Strwythuraeth - mae'n ... Mae'r syniadau sylfaenol strwythuraeth

Mewn diwylliant cyfoes yn meddiannu lle strwythuraeth arbennig. обуславливается необходимостью разработки новых методов исследования, базирующихся исключительно на научных концепциях. Mae hyn yn golygu bod angen datblygu dulliau newydd o ymchwil sy'n seiliedig yn gyfan gwbl ar gysyniadau gwyddonol. Roedd dylanwad sylweddol ar y ddisgyblaeth mathemateg, seiberneteg, semioteg. . Ystyriwch syniadau sylfaenol strwythuraeth.

egwyddorion allweddol

методологическое направление в исследовании общественно-культурных явлений. Strwythuraeth - yn gyfeiriad methodolegol yn yr astudiaeth o ffenomenau cymdeithasol a diwylliannol. Mae'n seiliedig ar yr egwyddorion canlynol:

1. Roedd y broses yw ystyriol fel cyflawn, aml-haen ffurfio.
2. Mae'r astudiaeth a gynhaliwyd gyda ffenomena o amrywiad - o fewn diwylliant penodol, neu ardal fwy eang lle mae'n newid.

O ganlyniad terfynol yn gwasanaethu modelu "strwythur", sefydlu cudd rhesymeg cynhyrchu gonestrwydd diwylliannol.

nodweddion

метод, используемый при исследовании форм, в которых выражается культуроведческая деятельность людей. Strwythuraeth - mae'n ddull a ddefnyddiwyd yn yr astudiaeth o ffurfiau sy'n mynegi astudiaethau diwylliannol weithgareddau dynol. Gan eu bod yn y cyffedinolion dynol cyffredinol a fabwysiadwyd deddfau cymdeithasol a chynlluniau gwaith deallusol. Mae'r ffurflenni hyn yn cael eu dynodi strwythur cysyniad. Hi, yn ei dro, yn cael ei drin fel set o gysylltiadau, yn cadw eu sefydlogrwydd dros gyfnod hanesyddol hir neu mewn gwahanol rannau o'r byd. Mae'r strwythurau hyn sylfaenol yn gweithredu mecanweithiau fel anymwybodol sy'n rheoleiddio pob creadigrwydd ysbrydol a dynol.

dod yn ddisgyblaeth

Mae ymchwilwyr wedi nodi nifer o gamau a gynhaliwyd yn ei ddatblygiad o strwythuraeth. : Y rhain yw:

1. 20-50-au. 20fed ganrif. Ar y cam hwn, cynhaliwyd llawer o astudiaethau wedi ceisio profi bod y ffenomenon cyfan yn sefydlog ac mae yna beth bynnag y damweiniau.
2. 50-60-au. 20fed ganrif. Cysyniadau allweddol yn y cyfnod yn cael eu hastudio ac amgyffred yr ysgol dyngarol Ffrangeg. Yn dechrau ar y drefn o dechnegau cynhyrchu gwrthrychol gwybodaeth o anymwybodol batrymau o gysylltiadau mewn gwahanol gylchoedd o cymdeithasol a diwylliannol realiti. Ar y cam hwn y dasg allweddol o ddisgyblaeth wedi ei lunio. Roedd yn cynnwys yn yr astudiaeth o ddiwylliant fel strwythur semiotig hollgynhwysol, gweithredu ar gyfer y bobl cyfathrebu. Roedd yr astudiaeth yn canolbwyntio ar y ffaith bod, tynnu manylion penodol ffurfiau ethnig a hanesyddol, er mwyn nodi cyffredin, diffinio hanfod diwylliant holl bobloedd bob amser.
3. Y trydydd cam yw i oresgyn y problemau athronyddol a methodolegol a wynebir gan yr ymchwilwyr yn ystod y camau blaenorol. ateb cyson o dasgau yn arwain at waharddiad llwyr bron o systemau dynol amhersonol o gwmpas yr astudiaeth.

– Ж. Лакан, Р. Барт, М. Фуко, Ж. Делез, Ж. Бодийяр и пр. Y prif gynrychiolwyr strwythuraeth - Jacques Lacan, Roland Barthes, Michel Foucault, Deleuze, G. Bodiyyar ac eraill.

Materion a heriau

"Mae dyn yn marw, mae'r strwythur yn parhau i fod" - y syniad a arweiniodd at lawer o anghydfodau. Yn 1968 yn Ffrainc, ton o aflonyddwch. Mae myfyrwyr, deallusion ifanc cyhoeddodd y slogan: "! Ar y stryd yn dod allan y strwythur, ond mae pobl go iawn" Yr ateb i hynny rhoddodd Mishel Fuko. Mewn ymdrech i gyflawni'r amcanion yn cael eu cyflawni gan y cysyniad clasurol, mae'n tynnu sylw at y dasg o astudio "lusting dyn". гибкий метод, способный адаптироваться к условиям. Ers Foucault yn dangos bod strwythuraeth mewn athroniaeth - dull hyblyg a all addasu i amodau. Fodd bynnag, mae nifer o broblemau newydd wedi cael eu cyflwyno. Maent yn cynnwys:

1. Dealltwriaeth o'r holl ddi-strwythur o fewn y strwythur.
2. Datgelu'r gwrthgyferbyniadau sy'n codi wrth geisio archwilio dynol yn unig trwy systemau iaith.

Yn ogystal, mae'r tasgau yn cael eu llunio:

1. Goresgyn rhydwythiaeth ieithyddol a strwythuraeth clasurol neistorizm.
2. Er mwyn adeiladu model newydd o ystyr.
3. Esboniwch yr arfer o destunau diwylliannol darllen ar agor, gan oresgyn y model dehongli dadansoddol a hermeneutical.

Claude Levi-Strauss

Roedd yn anthropolegydd Ffrangeg, astudiaethau diwylliannol, gwyddonydd cymdeithasol. Mae'r dyn yn cael ei ystyried sylfaenydd strwythuraeth. Mae'r gwyddonydd yn cydnabod tebygrwydd sylweddol o werthoedd dynol mewn gwahanol civilizations. Yn ei ysgrifau, pwysleisiodd y dylai hunaniaeth yn cael ei benderfynu gan bresenoldeb ddiwylliant penodol, dull penodol o weithredu. Dywedodd Levi-Strauss na all unrhyw gwareiddiad honni rhan flaenllaw, y ffaith ei fod yn mynegi graddau mwyaf, yn ymgorffori gwareiddiad byd.

Dylanwadu ar ddatblygu meddwl

Yn ystod teithiau ethnograffig Levi-Strauss yn casglu deunydd enfawr ac yn ceisio ail-ddehongli ei. Gwyddonydd yn seiliedig ar y cysyniad o ffwythiannaeth o Radcliffe-Brown a Malinowski. Mae eu syniadau yn seiliedig ar y ffaith nad yw'r diwylliant yn digwydd trwy ddamwain. Y cyfan sydd yn ymddangos i fod felly, yna gall a rhaid eu deall fel mynegiant o'i batrymau a swyddogaethau sylfaenol. Daeth y syniad hwn y sylfaen ar ba strwythuraeth dechreuodd i linell i fyny.

и многих других дисциплинах также начались изменения. Mewn seicoleg a llawer o ddisgyblaethau eraill gan fod y newidiadau ddechrau. Un o'r meddylwyr mwyaf blaenllaw oedd de Saussure. Cyfarfod ef ei ddylanwadu gan Levi-Strauss. Mae'r holl amodau hyn yn sicrhau ymddangosiad persbectif newydd ar y mater o hyn a elwir diwylliannau "cyntefig". Levi-Strauss yn rhoi tasg hanfodol. Ceisiodd brofi bod diwylliant fel realiti goddrychol, a oedd yn canmol, ond ni all existentialists dehongli a dylid eu hastudio yn wrthrychol, wyddonol.

addewidion ffug

Os byddwn yn siarad am sylwadau diwylliannol, ni all y Levi-Strauss ei alw yn evolutionist. Yn ei weithiau ei feirniadu yn ddarostyngedig i amrywiaeth o wallau. Mae un ohonynt yn ei farn ef yr hyn a elwir "esblygiadaeth ffug." Yn hyn o ddull, amrywiol sy'n bodoli eisoes cyflwr cymdeithas ar yr un pryd yn cael eu hystyried wrth i wahanol gyfnodau o ddatblygiad broses, ymdrechu am cyffredin gôl. Yn 20fed frodorol Fel enghraifft nodweddiadol o fath yn wyddonydd addewid yn canfod cymhariaeth llwythau anysgrifenedig uniongyrchol. ac ni all ffurfiau hynafol gwareiddiad Ewropeaidd, er bod "cymdeithasau cyntefig" yn mynd yn bell yn y cyswllt hwn yn cael ei ystyried naill ai fel cyntefig neu fel "baban" cyflwr o ddynoliaeth. Nid yw'r prif wahaniaeth rhyngddynt ac yn dechnegol uwch gwareiddiadau yw nad oes ganddynt unrhyw ddatblygiad, a bod eu datblygiad yn canolbwyntio ar gadwraeth y dulliau gwreiddiol o sefydlu perthynas â natur.

canfyddiadau

Fel Levi-Strauss yn tynnu sylw strategaeth o ryngweithio traws-ddiwylliannol, yn dilyn yr addewidion ffug o canlyniadau yn y plannu, yn aml yn dreisgar, bywyd "Western-arddull". O ganlyniad, sydd eisoes yn bodoli yn "cyntefig" pobloedd yn cael eu dinistrio traddodiad ganrifoedd oed. Ni all Cynnydd bod fel yr un-ffordd adferiad. Mae'n mynd i gyfeiriadau gwahanol, nad ydynt yn gymesur yn unig gyda datblygiadau technolegol. Un enghraifft yw y Dwyrain. Yn y maes astudio y corff dynol, ei fod yn y blaen i'r gorllewin ar gyfer nifer o filoedd o flynyddoedd.

Os byddwn yn ystyried diwylliant fel system semiotig anferthol, a ffurfiwyd er mwyn sicrhau effeithiolrwydd cyfathrebu dynol, y byd i gyd sy'n bodoli eisoes yn ymddangos fel nifer fawr o destunau. Gallant fod amrywiaeth o lif gwaith, rheolau, perthnasoedd, ffurflenni, arferion ac yn y blaen. способ проникнуть в область объективных закономерностей, расположенных на уровне, не осознаваемом человеком, создающим культуру и существующим в ней и за счет нее. Strwythuraeth mewn athroniaeth - ffordd i gyrraedd y deddfau gwrthrychol, a leolir ar lefel ydynt yn sylweddoli y dyn a greodd y diwylliant presennol a ynddo, ac ar draul ei.

Mae cysyniad y anymwybodol

Mae mewn lle arbennig mewn addysgu. Levi Strauss yn ystyried anymwybodol fel cudd systemau arwyddion mecanwaith. Mae'n egluro hyn fel a ganlyn. Ar lefel ymwybodol, mae'r unigolyn yn defnyddio arwyddion. Mae'n adeiladu yn ymadroddion a thestunau. Fodd bynnag, un a yw'n unol â rheolau penodol. Maent yn cael eu datblygu yn ddigymell ac ar y cyd; Nid yw llawer ohonynt hyd yn oed yn ymwybodol ohonynt. Mae'r rheolau hyn - yr elfennau o'r system iaith.

Yn yr un modd, mae'r cydrannau yn ffurfio pob maes o fywyd ysbrydol y gymuned. , таким образом, базируется на концепции коллективного бессознательного. Strwythuraeth mewn cymdeithaseg, a thrwy hynny, yn seiliedig ar y cysyniad o cyfunol anymwybodol. Jung fel canolfannau cynradd galwadau cynddelwau. развития общества рассматривает знаковые системы. Strwythuraeth mewn seicoleg gymdeithasol y datblygiad yn ystyried y systemau arwyddion. Mae pob maes diwylliannol - mytholeg, crefydd, iaith, llenyddiaeth, arferion, celf, traddodiadau ac yn y blaen - yn gallu cael eu hystyried fel modelau o'r fath.

"Gwyllt" meddwl

Dadansoddi iddo, Levi-Strauss yn ateb y cwestiwn, a godwyd gan Levy-Bruhl. Archwilio'r dosbarthiadau totemaidd, mae'r catalogio mwyaf symlach ffenomenau naturiol brodorion meddwl, mae gwyddonwyr yn dangos ei bod yn ddim llai nag rhesymeg ym meddyliau'r Ewropeaid modern.

Tasg allweddol yn yr astudiaeth yw dod o hyd y mecanwaith o ffurfio ystyr. Levi-Strauss yn awgrymu ei fod yn cael ei greu drwy gwrthbleidiau deuaidd: yr anifail-lysiau, wedi'u berwi, amrwd, gwraig, gŵr, natur, diwylliant ac yn y blaen. O ganlyniad, amnewid ddwy ochr, permutation, eithriadau, ac yn y blaen. Ffurf gwirioneddol ymdeimlad sffêr. Mae'r lefel hon o "reolau y mae'r rheolau'n berthnasol." Roedd y dyn nid ydynt fel arfer yn ymwybodol, er gwaethaf y ffaith bod rhoi ar waith. Nid ydynt yn ar yr wyneb, ond yn ffurfio sail diwylliannol meddyliol "cefndir."

gwrthwynebiad deuaidd

Fe'u cyflwynwyd Jakobson Rhufeinig gyntaf. Roedd gan y gwyddonydd cael dylanwad aruthrol ar ddatblygiad y dyniaethau am ei syniadau arloesol a gwaith y sefydliad gweithgar.

Mae'n berchen ar y gwaith sylfaenol ar y ddamcaniaeth o iaith gyffredin, morffoleg, ffonoleg, astudiaethau Slafeg, semioteg, gramadeg, llenyddiaeth Rwsieg a meysydd eraill. вывел 12 бинарных признаков, формирующих фонологические оппозиции. Fel rhan o'u hymchwil a ddygwyd Jakobson Rhufeinig 12 priodoleddau deuaidd sy'n ffurfio gwrthwynebiad ffonolegol. Yn ôl gwyddonwyr, maent yn gweithredu fel cyffedinolion ieithyddol ar gyfer seilio unrhyw iaith. . Felly ei eni strwythuraeth mewn ieithyddiaeth. dull gwyddonol yn cael ei ddefnyddio yn weithredol yn y dadansoddiad o'r chwedlau.

Sverhratsionalizm

Ceisiodd Levi-Strauss i ddod o hyd i dir cyffredin i bob diwylliant o bob amser. Yn ystod yr astudiaeth, roedd luniodd y syniad o sverhratsionalizme. Gweithredu ei gwyddonydd yn gweld y cytgord rhesymegol a synhwyrus ddechrau, a gollodd gwareiddiad Ewropeaidd modern. Ond allwch ddod o hyd iddo ar lefel cyntefig chwedlonol feddwl.

Er mwyn egluro hyn wladwriaeth, gwyddonwyr chwistrellu y term "bricolage". Mae'r term hwn yn disgrifio sefyllfa lle yn yr ystyr rhesymeg-gysyniadol amgodio yn y fframwaith o feddwl cyntefig yn defnyddio delweddau synhwyrau, yn enwedig ar gyfer nad yw hyn yn cael eu haddasu. Mae'n digwydd yn yr un ffordd ag y tasgmon i greu eu crefftau ddefnyddio deunyddiau wrth law, a drodd ar ddamwain. Amgodio cysyniadau haniaethol yn dod gyda set wahanol o nodweddion synhwyraidd, gan greu system ymgyfnewidiol o godau.

meddyliau tebyg a fynegwyd yn ei weithiau, Yuri Lotman. Yr oedd yn un o sylfaenwyr yr astudiaeth dull semiotig o ddiwylliant a llenyddiaeth yn y cyfnod Sofietaidd. Yuri Lotman - sylfaenydd yr ysgol Tartu-Moscow. Gwyddonydd yn archwilio celf a diwylliant fel "systemau eilaidd". Mae'r model sylfaenol yn yr iaith. swyddogaeth celf a diwylliant Lotman gweld y frwydr yn erbyn entropi a storio gwybodaeth, cyfathrebu rhwng pobl. Yn yr achos hwn, celf yn gweithredu fel rhan o'r diwylliant â gwyddoniaeth.

pobl

Levi Strauss yn ystyried unigolyn yn fewnol gymhleth ac allanol. Mae'r olaf yn cael ei ffurfio o'r symbolau, sy'n cael eu defnyddio gan bobl. Mae'r system mewnol y meddwl anymwybodol. Mae'n cael ei storio ar ffurf heb ei newid, yn wahanol i'r un allanol. O ganlyniad, mae'n sathru eu strwythurol perthynas. Ar y sail hon, mae'r ddrama bywyd diwylliannol modern - y broblem y person. Mae'r unigolyn modern mewn angen o "atgyweirio". I pherfformio, mae'n rhaid i chi fynd yn ôl at y profiad cyntefig, i adfer y "ffyrnig" undod a gonestrwydd. Yn y dasg hon, mae rôl bwysicaf yn perthyn i anthropoleg.

Mae set o ddulliau cyfannol

Mae'n cael ei ddefnyddio mewn llawer o'r cysyniadau. Gall gyfaniaeth fod ontolegol. Yn yr achos hwn, a gymeradwywyd gan y wholes Goruchaf dros y cydrannau unigol. Gall dulliau cyfannol fod methodolegol ei natur. Yn yr achos hwn, mae'r ffenomenau unigol yn cael eu hegluro o ran uniondeb. Yn yr ystyr gyffredinol, gyfaniaeth - gosod ar gyfrif pob agwedd ar y ffenomen o dan astudiaeth. Mae'n awgrymu agwedd feirniadol at unrhyw sail unochrog. A dweud y gwir, mae hefyd yn cyhoeddi ddilynwyr strwythuraeth.

casgliad

Roedd y canlyniadau, a gafwyd gan Levi-Strauss, wedi cael eu cydnabod yn eang yn y byd. Ar yr un pryd, maent wedi cynhyrchu llawer o drafod a. Yn ganolog i'r astudiaeth yw bod y canlyniadau yn dangos yn fanwl gywir gwyddonol, fod diwylliant - yn natur ychwanegol. Mae ganddo aml-lefel, "aml-lawr" cymeriad. Diwylliant - gymhleth mecanwaith lluosogrwydd semiotig systemau a ddefnyddir wrth reoleiddio dynol ryngweithio sy'n gallu rhagweld a cyfrifo gydag mathemategol yn fanwl gywir. Mae'r modelau hyn yw'r sylfaen ar lafar. Ar sail eu cyfathrebu rhwng pobl a reoleiddir fel cadwyn ddi-dor o negeseuon sy'n rhan o'r testunau diwylliannol.