Addysg gynradd Gweddus - yr allwedd i lwyddiant yn y dyfodol

Nid yw'n angenrheidiol unwaith eto yn mynd i'r afael â'r mater o beth yw addysg gynradd, gan ffurfio sgiliau astudio cyffredinol a gosod gallu, yn penderfynu llwyddiant y plentyn ym mhob hyfforddiant dilynol.

addysg gynradd 1. Cysyniad

Addysg gynradd - yw'r cam cyntaf a phwysicaf mewn addysg. Yn ddiweddarach yn canol ac uchel yr ysgol, gall rhywun barhau â'u hastudiaethau yn y coleg neu'r brifysgol, ond mae'n o'r cam hwn yn dibynnu ar lawer o bethau. Pam? Mae yn y rhychwant bywyd o blant yn cael eu gwybodaeth gyntaf am y byd o'u cwmpas, dysgu sut i gyfathrebu â chyfoedion ac oedolion, yn datrys tasgau cais gwahanol. Ar y cam hwn mae'n dechrau i ffurfio a datblygu'r hunaniaeth a chymeriad y plentyn.

addysg ysgolion yn Rwsieg yn orfodol ac ar gael i'r cyhoedd. Cyrraedd oed 6.5 mlynedd, yn absenoldeb gwrtharwyddion meddygol plant yn eistedd wrth ddesgiau ysgol. Mae'n bwysig nodi y bydd yn unol â chyfreithiau y Ffederasiwn Rwsia ar gyfer addysg gynradd y plentyn yn dechrau heb fod yn hwyrach y byddant yn cyrraedd wyth oed.

Yn ystod y cam cychwynnol o hyfforddiant sydd ei angen yn yr eitemau canlynol:

• celfyddydau cain;
• iaith dramor;
• mathemateg;
• cerddoriaeth;
• y byd o'n cwmpas;
• iaith Rwsieg;
• technoleg;
• hyfforddiant corfforol;
• darllen.

Wrth gwrs, gall cwricwlwm o'r fath dim ond yn cael ei gyflawni os bydd amodau angenrheidiol. Gall hyfforddiant mewn rhai pynciau yn destun gostyngiadau. Er enghraifft, ers yr ail radd, yn unol â'r rhaglen ffederal, y plentyn ddylai ddechrau dysgu iaith dramor, a'r trydydd - i gaffael gwybodaeth cyfrifiadurol. Fodd bynnag, mae hyn yn cael ei wneud dim ond os yw'r ysgol yn gweithio'n iawn y nifer o athrawon ieithoedd tramor ac ar gael mewn labordy cyfrifiaduron offer technegol.

Gyda llaw, darllen ac iaith Rwsieg ar gael mewn dau fersiwn feddalwedd: ar gyfer ysgolion gyda ieithoedd Rwsieg a heb fod yn Rwsia o hyfforddiant.

2. Addysg gynradd: amcanion dan sylw

• annog yr awydd i gaffael gwybodaeth newydd;
• caffael yr arbenigedd angenrheidiol i weithredu amrywiaeth o weithgareddau;
• datblygiad fel teimladau moesol ac esthetig;
• cadw a hyrwyddo hunaniaeth y plentyn;
• ffurfio agwedd gadarnhaol tuag at eu hunain a'r byd o'u cwmpas;
• i ysgogi diddordeb yn yr addysgu;
• gwella iechyd plant (corfforol a meddyliol);
• ffurfio nid yn unig bersonoliaeth y plentyn, ond hefyd ei allu creadigol.

3. Hyfforddiant cychwynnol: egwyddorion sefydliad

Yn ystod y flwyddyn ysgol yn yr ysgol gynradd mhob pwnc fel arfer yn cael eu cynnal gan yr un athro. Yr unig eithriadau yw y gwersi penodol fel celf, addysg gorfforol, cerddoriaeth (neu'r corws) ac iaith dramor.

Yn y dosbarth cyntaf y plant yn cael eu rhoi yn unig gwerthusiad cadarnhaol ( "da" neu "ardderchog", yn y drefn honno, "4" a "5"). Yn ogystal, mae'r bellach yn eithaf aml hymarfer gan y print hyn a elwir comic yn tri lliw: glas, gwyrdd a choch. Maent yn "gwobrwyo" myfyrwyr ar gyfer yr ymdrech a pherfformiad boddhaol.

Ond ers yr ail radd, mae'r plentyn yn derbyn ei holl werthusiadau, gan gynnwys gan gynnwys asesu ar gyfer chwarter ac ar gyfer y flwyddyn. Mae'n dod yn presenoldeb gorfodol o ddyddiadur, ond ar ddiwedd y flwyddyn ysgol pob gwahaniaeth dosbarthu llythyrau cymeradwy neu nodiadau diolch.

Ar ôl graddio o fyfyrwyr ysgol elfennol Mae'n rhaid i yn gallu arsylwi gwrthrychau cyfagos sy'n disgrifio ymwybodol ac yn eu nodweddu. Yn ogystal, ni ddylai fod unrhyw broblemau gyda'r gymhariaeth o nifer o wrthrychau, neu wrthrychau, gan nodi nifer o nodweddion tebyg a gwahanol, yn ogystal â'r undeb o nodwedd gyffredin, yn rhan o'r gwahaniaeth cyfan.

myfyriwr diwyd hefyd yn gallu trin y dyfeisiau mesur mwyaf syml, ac o fesur data a ddefnyddiwyd yn ddiweddarach i adeiladu'r perthnasoedd angenrheidiol a datrys problemau.

Yn ogystal, mae'r myfyriwr fel arfer yn gallu datrys problemau creadigol, llunio cynllun gweithredu, fyrfyfyr ac i chwarae rhan mewn sefyllfa ddychmygol.

Mewn egwyddor, gallwn ddweud yn ddiogel bod y canlynol uwch neu alwedigaethol uwchradd addysg dechrau dod ynghyd ar hyn o bryd.