Ymwybyddiaeth Unigol: y cysyniad, natur, nodweddion. Sut ymwybod cymdeithasol ac unigol cydberthynol?

Mae'r byd o'n cwmpas yn cael ei gweld gan ddyn trwy ei feddwl, sy'n ffurfio y ymwybyddiaeth unigol. Mae'n cynnwys casgliad o holl wybodaeth unigol am y realiti o'i gwmpas. Mae'n cael ei ffurfio gan y broses o gwybyddiaeth y byd trwy ei ganfyddiad gyda'r 5 synhwyrau.

Derbyn gwybodaeth o'r tu allan, mae'r ymennydd dynol yn cofio ac yna ei ddefnyddio i ail-greu'r llun o'r byd. Mae hyn yn digwydd pan fydd yr unigolyn, ar sail y wybodaeth a dderbyniwyd, gan ddefnyddio meddwl, cof neu dychymyg.

Mae'r cysyniad o ymwybyddiaeth

Gyda ymwybyddiaeth o berson , nid yn unig yn gwrthwynebu ei "I" sy'n amgylchynu, ond hefyd yn gallu defnyddio'r cof i adfer y darlun o'r gorffennol, a dychymyg yn ei helpu i greu rhywbeth nad yw'n eto yn ei fywyd. Meddwl a thrwy hynny yn helpu i ddatrys y problemau a achosir gan y realiti unigolyn ar sail gwybodaeth a gafwyd yn ei ganfyddiad. Os bydd unrhyw un o'r eitemau hyn yn cael eu tarfu ymwybyddiaeth, dioddefodd anafiadau difrifol psyche.

Felly, y ymwybyddiaeth unigol yw'r radd uchaf o canfyddiad meddyliol y realiti o gwmpas, lle mae'r ddelwedd yn cael ei ffurfio gan ei byd goddrychol.

Yn athroniaeth meddwl bob amser yn wrthwynebus i mater. Yn yr hen amser, y sylwedd hyn a elwir yn gallu creu realiti. Am y tro cyntaf y tymor hwn yn yr ystyr hwn wedi cyflwyno yn ei traethodau gan Plato, ac yna daeth yn sylfaen y grefydd Gristnogol ac athroniaeth yr Oesoedd Canol.

Mind a mater

Materialists wedi culhau y swyddogaeth o ymwybyddiaeth i briodweddau endid, na ellir bodoli y tu allan i'r corff dynol, gan ddod â'r mater cyntaf. Eu ddamcaniaeth yw bod y ymwybyddiaeth unigol - yn fater a gynhyrchir yn unig gan yr ymennydd dynol, nid oes teilyngdod. Gellir ei weld yn hytrach eu rhinweddau. Mae Ymwybyddiaeth nid y blas na'r lliw, nac arogl, na all gyffwrdd neu roi unrhyw fath.

Ond hefyd i gymryd y ddamcaniaeth o delfrydwyr sy'n ymwybyddiaeth - yn sylwedd annibynnol, mewn perthynas i ddyn ei bod yn amhosibl. Mae hyn yn gwrth-ddweud y prosesau cemegol a ffisegol sy'n digwydd yn yr ymennydd pan fydd canfyddiad unigol o realiti.

Felly, yr ymchwilwyr i'r casgliad bod ymwybyddiaeth - yw'r ffurf uchaf y psyche, yn dangos bodolaeth sydd â'r gallu i ddylanwadu a thrawsnewid realiti.

cydrannau o ymwybyddiaeth

Disgrifio ei strwythur, dylid nodi ei bod yn dau ddimensiwn:

1. Ar y naill law, mae'n cynnwys yr holl wybodaeth a gasglwyd am realiti allanol a'r gwrthrychau llenwi.
2. Ar y llaw arall - mae'n cynnwys yr un wybodaeth am yr unigolyn, yw'r deiliad ymwybyddiaeth, sef datblygiad hunan-ymwybyddiaeth yn mynd i mewn i'r categori.

ymwybyddiaeth unigol yn ffurfio darlun o'r byd, sy'n cynnwys nid yn unig gwrthrychau, ond hefyd y dyn ei hun gyda ei feddyliau, teimladau, anghenion a gweithredoedd i'w gweithredu.

Heb y broses hunan-wybodaeth, ni fyddai unrhyw ddatblygiad dynol mewn cylch cymdeithasol, galwedigaethol, corfforol a moesol, na fyddai'n arwain at wireddu ystyr ei fywyd ei hun.

Ymwybyddiaeth yn cynnwys sawl uned, y prif rai yw:

1. Mae'r prosesau o ddeall y byd drwy'r synhwyrau, yn ogystal â'i ganfyddiad drwy'r synhwyrau, meddwl, lleferydd, iaith a chof.
2. Emosiynau sy'n cyfleu agwedd gadarnhaol, niwtral neu negyddol o'r pwnc i realiti.
3. Mae'r prosesau sy'n gysylltiedig â mabwysiadu a gweithredu penderfyniadau, ymdrechion volitional.

Mae pob un o'r blociau gyda'i gilydd yn darparu, fel ffurfio gwybodaeth benodol person realiti, ac yn bodloni eu holl anghenion sylfaenol.

ymwybyddiaeth gymdeithasol

Mewn athroniaeth a seicoleg, mae y fath beth â pherthynas o ymwybyddiaeth gymdeithasol ac unigol. Dylid cadw mewn cof bod y cyhoedd yn gynnyrch cysyniadau unigol neu ar y cyd sydd wedi cael eu ffurfio am arsylwi amser hir o realiti, ei hamcanion a'i ffenomenau digwydd.

Mae'r cymdeithasau dynol cynharaf eu ffurfio yn y fath ffurf o ymwybyddiaeth gymdeithasol, fel crefydd, moesoldeb, celf, athroniaeth, gwyddoniaeth ac eraill. Er enghraifft, yn gwylio'r grymoedd natur, pobl priodoli eu bodolaeth i ewyllys y duwiau, gan greu drwy gasgliadau ac ofnau gwybodaeth y cyhoedd am ffenomenau hyn unigol. Gyda'i gilydd, maent yn eu trosglwyddo i'r genhedlaeth nesaf fel yr unig gynhenid mewn cymdeithas a roddir, y gwir am y byd. Felly tarddu y grefydd. Mae pobl sy'n perthyn i genhedloedd eraill gyda gwahanol ymwybyddiaeth gymdeithasol ystyriwyd infidels.

Felly, ffurfio cymdeithas, mae mwyafrif y mae ei aelodau yn cadw at egwyddorion a dderbynnir yn gyffredinol. Mae pobl mewn sefydliad o'r fath yn rhannu traddodiad cyffredin, iaith, crefydd, safonau cyfreithiol a moesegol, a mwy.

Er mwyn deall sut rhyngberthynol ymwybod cymdeithasol ac unigol, dylech wybod bod yn ail yn sylfaenol. Gall ymwybyddiaeth o un aelod o'r gymdeithas yn dylanwadu ar y ffurfio a newid y cyhoedd, er enghraifft, fel y gwnaeth gyda syniadau Galileo, Giordano Bruno a Copernicus.

ymwybyddiaeth unigol

Nodweddion yn ymwybyddiaeth unigol y gellir eu nodweddu gan un person, ond nid yw'n cyd-fynd â chanfyddiad o realiti gan eraill. Gwerthusiad o'r byd pob unigolyn yn unigryw ac yn ei gwneud yn ddarlun penodol o realiti. Mae pobl sydd â'r un farn ar gyfer rhai ffenomenau, sefydliadau ffurflen anian. Ers ffurfio clybiau a phartïon gwyddonol, gwleidyddol, crefyddol a rhai eraill.

ymwybyddiaeth unigol - derm cymharol, gan ei fod yn cael ei effeithio gan gymdeithasol, teulu, crefyddol, a thraddodiadau eraill. Er enghraifft, plentyn ei eni mewn teulu Catholig, mae plentyn yn derbyn gwybodaeth am daliadau sy'n gynhenid yn y grefydd arbennig, a oedd yn dod iddo yr naturiol a inviolable wrth iddo aeddfedu.

Ar y llaw arall, mae pob person yn dangos ei cudd-wybodaeth, yn mynd drwy gamau datblygu ymwybyddiaeth, fel yn y gwaith, a gwybyddiaeth o realiti. Mae'r byd mewnol pob unigolyn yn unigryw ac nid fel unrhyw un arall. Mae gwyddonwyr yn dal ddim yn gwybod ble tarddu ymwybyddiaeth unigol, fel yn "ffurf pur" ei fod yn gyfrwng arbennig yn bodoli.

Cyfathrebu yr ymwybyddiaeth unigol gyda'r cyhoedd

Mae pob person wrth iddynt aeddfedu a datblygu yn wynebu'r ddylanwad ymwybyddiaeth gymdeithasol. Mae hyn yn digwydd trwy berthynas â phobl eraill - fel plentyn gyda'i deulu ac athrawon, yna gyda chynrychiolwyr o sefydliadau amrywiol. Cyflawnir hyn drwy iaith a thraddodiadau sy'n benodol i'r gymdeithas. Erbyn y ffordd y mae'r ymwybod cymdeithasol ac unigol cydberthynol ei bennu gan aelod pa mor ymroddgar a phwysig ei ewyllys bob unigolyn sengl.

Yn hanes llawer o enghreifftiau o bobl sydd, ar ôl mynd allan o'u hamgylchedd cyfarwydd, mewn cymdeithas gyda gwerthoedd a thraddodiadau crefyddol eraill, daethant yn rhan ohono, gan fabwysiadu ffordd o fyw ei aelodau.

Erbyn y ffordd y mae'r ymwybod cymdeithasol ac unigolion cysylltiedig yn glir eu bod yn dylanwadu ar ei gilydd drwy gydol bywyd person. Yn ystod y cyfnod hwn, gall newid y cysyniadau crefyddol, diwylliannol, gwyddonol, athronyddol a eraill a osodwyd yn flaenorol gan gymdeithas. Yn union fel darganfyddiad gwyddonol gall un gwyddonydd newid barn y cyfan o ddynoliaeth am bethau cyfarwydd iddo.

Mae strwythur o ymwybyddiaeth unigol

Hanfod yr ymwybyddiaeth unigol yn y ffordd a chanfyddiad yr eiddo o realiti:

1. Yn ystod esblygiad bodau dynol ffurfio cof genetig, yn hyrwyddo iddynt addasu i'r amgylchedd. Diolch iddi, ym mhob person a gofnodwyd rhaglenni - o brosesau metabolaidd cymhleth yn y corff, i gysylltiadau rhwng y ddau ryw rhywiol ac addysg o epil. Mae'r rhan hon o'r rhaglenni y ymwybyddiaeth unigol ac ymddygiad y testun ei asesiad emosiynol ar gyfer digwyddiadau oedd yn gwybod o brofiad blaenorol.
2. Rhan arall yn dadansoddi'r amgylchedd trwy'r synhwyrau a ffurfio gwybodaeth newydd yn seiliedig ar y wybodaeth a dderbyniwyd. Pan ymwybyddiaeth hwn yn cael ei ddatblygu yn gyson, gan greu heddwch mewnol, cynhenid yn unig i'r unigolyn.

Mae'r ffurflen uchaf o ymwybyddiaeth hunan-ymwybyddiaeth, heb na fyddai dyn fod yn berson.

ymwybyddiaeth

Ymwybyddiaeth o un "I" ar lefel gorfforol ac ysbrydol yn gwneud bersonoliaeth ddynol. Mae'r holl werthoedd mewnol, canfyddiadau o realiti, y ddealltwriaeth o'r hyn sy'n digwydd iddo ef ac o'i gwmpas, pob math o ymwybyddiaeth dynol.

Yr oedd ei datblygiad yn helpu pobl i ddeall y rheswm am eu gweithredoedd, eu gwerth mewn cymdeithas ac yn rhoi ymwybyddiaeth o pwy ydynt mewn gwirionedd.

Ymwybodol ac anymwybodol

Fel y nodwyd gan Jung, gall y ymwybyddiaeth unigol ond yn bodoli ar y cyd â'r cyfunol anymwybodol. Mae'n brofiad ysbrydol o filoedd o genedlaethau o bobl sy'n etifeddu ar lefel anymwybodol, bob unigolyn.

Mae'r rhain yn cynnwys:

• teimlo y cyhyrau, cydbwysedd a mathau corfforol eraill nad ydynt yn cael eu cydnabod gan y ymwybyddiaeth;
• delweddau, gan arwain at y canfyddiad o realiti a ddiffinnir fel cyfarwydd;
• cof, sy'n rheoli y gorffennol a chreu dyfodol trwy dychymyg;
• lleferydd mewnol a llawer mwy.

Yn ogystal â datblygu ymwybyddiaeth, natur ddynol o hunan-amaethu, yn ystod y cyfnod newidiodd ei rinweddau negyddol yn gadarnhaol.