Sut i ofyn y cwestiwn yn iawn i ddyn? Sut i ddysgu sut i ofyn y cwestiynau iawn?

Mae'r gallu i gyfathrebu yn angenrheidiol iawn yn y byd heddiw. "Yr hyn sy'n anodd?" - Rydych yn gofyn. Gallwn siarad â'r kindergarten oedrannau. Yn wir, yr holl bobl yn siarad, ond mae un bob amser yn agos torf o bobl yn mynd ar drywydd eu gair bob, a'r llall, yn ceisio adeiladu strwythur o eiriau, yn ddryslyd gan yr ymadrodd syml nad yw'n addasu'r interlocutors am gyfathrebu hir a ffrwythlon.

Heddiw rydym am i siarad am sut i ofyn y cwestiwn cywir. Gall hyn sgìl yn ddefnyddiol i chi mewn unrhyw sefyllfa, gyda threigl cyfweliad a'r casgliad y trafodiad, yn y cyfarfod a gwneud cyflwyniad, mewn unrhyw wrthdaro yn y cartref a sgwrs anodd gyda merch yn ei harddegau. Darllen ymhellach, byddwch yn deall beth i'w ofyn ar adegau llawer mwy anodd nag i ateb. Ar ben hynny, os ydych yn gwybod sut i ofyn y cwestiwn cywir, yna rydych eisoes yn gwybod yr ateb iddo, a gallwch chyfrif i maes sut y bydd y ddeialog yn datblygu ymhellach. Dyna'r un sy'n gofyn y cwestiynau, diffinio cyfeiriad y sgwrs, strwythurau ac yn ei anfon at y trac.

Pam gofyn cwestiynau

Mae hyd yn oed y marc cwestiwn yn ein hatgoffa fishhook. Ac, yn wir, mewn unrhyw ddeialog yw'r mater yn y bachau abwyd, a all ddal y interlocutor. Os ydych yn gwybod sut i ofyn y cwestiwn cywir, yna gallwch yn hawdd droi y sgwrs mewn unrhyw gyfeiriad. Fodd bynnag, nid yw hyn yn golygu bod y materion yn cael eu defnyddio yn unig ar gyfer dibenion ystrywgar. Ddim o gwbl, mewn gwirionedd,-mynegi'n dda, mae'n golygu cryn nifer o ddewisiadau eraill posibl. Y cwestiwn yn helpu i gael gwybodaeth newydd yn agor interlocutor gyfer deialog, cyfarwyddo y sgwrs ac yn helpu i egluro rhai pwyntiau.

Ond nid dyna'r cyfan. Felly, sut i ofyn nad yw'r cwestiwn yn iawn mor hawdd ag y mae'n ymddangos ar yr olwg gyntaf, mae'n parhau i fod yn sgil lleiafrifol. Gall y bobl yn hawdd symud y sgwrs i bwnc arall, ymateb prydlon. Mae swyddogaethau'r y mater hefyd yn arwydd o'i werthusiad a barn, gan osod emosiynau interlocutor i ffordd arbennig.

Os byddwn yn ystyried y broses o ddysgu gwybodaeth newydd, ceir y gallu i lunio cwestiwn yn fath o fesur dyfnder ymwybyddiaeth o'r deunydd sy'n deillio. Dim rhyfedd maen nhw'n dweud mai dim ond yn gwybod sut i feddwl am ofyn cwestiynau. Hynny yw, i ofyn cwestiynau, rydych yn canolbwyntio yn dda iawn mewn pwnc penodol.

Datblygu'r gallu i ofyn cwestiynau

Siarad am sut i ddysgu i ofyn y cwestiynau iawn, ni all helpu yn cofio ei flynyddoedd ysgol uwchradd. sgiliau Cyntaf mynd oddi yno, ac yn aml maent yn cael eu ffurfio'n gywir. Mae'r ffurflen safonol ffurflenni hyfforddi mewn plant y syniad bod unrhyw gwestiwn yw'r unig ateb cywir. Hynny yw, mae lladd yr awydd i feddwl gof a ddefnyddir yn unig. Yn y sefyllfa hon, pan fydd y cwestiwn yn cael ei ofyn, y mae oes ateb parod, mae'n cael ei ystyried yn annymunol. Er bod y sefyllfa hon yn gwbl normal. Sylweddoli bod nad ydych yn gwybod yr ateb i'r cwestiwn, ac yn ceisio dod o hyd i ateb iddo, yr ydym yn un cam yn nes at ddysgu sut i ofyn y cwestiynau iawn. Po hynaf y person, y mwyaf anhyblyg mae'n dod yn ei ffordd o feddwl, a pho fwyaf anodd bydd yn cael ei hailadeiladu ar y sgiliau newydd, felly mae angen i chi ofyn i ddysgu o oedran cynnar. A'r cwestiwn yw, mewn gwirionedd, mae angen i ni fynd o gwmpas y byd yn well. Felly, os ydych yn dysgu sut i ofyn iddynt, byddwch yn fwy llwyddiannus na'r rhai sy'n sgìl hwn a ddysgwyd.

Lle gwell i ofyn cwestiynau

Yn wir, yn galed i ddisgrifio unrhyw faes o fywyd, sy'n gofyn am ddatblygu sgil hwn. Ar y naill law, mae'n bosibl gwneud heb ef, ond ar y llaw arall, byddwch yn fwy llwyddiannus mewn unrhyw faes, os ydych yn gwybod sut i ofyn y cwestiynau iawn. Mewn unrhyw sgwrs, hyd yn oed yn bersonol, seinio cwestiynau cywir yn helpu:

• Wincio i'r parti arall, nid yw o bwys i ochr broffesiynol ei bersonoliaeth neu nodweddion personol.
• Sicrhau argaeledd eu dealltwriaeth o'r gwerthoedd i'r interlocutor ac i ddarganfod ei pholisïau.
• Er mwyn manteisio ar y fenter wrth gynnal sgwrs. Mae hyn yn y sgil pwysicaf siaradwr newyddian neu unrhyw ffigwr cyhoeddus. Bydd Cwestiynau helpu i gadw'r swm cywir sgwrs o amser i newid y pwnc, dorri ar draws y monolog interlocutor.
• Bydd yn dibynnu ar eich cwestiynau nodau helpu i gaffael y wybodaeth angenrheidiol, awgrym sefyllfa bersonol, er mwyn dangos ymddiriedaeth neu barodrwydd i dalu'r swm cywir o amser ar gyfer sgwrs.

Er mwyn gweithio sgil hwn, dylech ddysgu sut i gynnal deialogau mewnol, yn ogystal ag i ymarfer gyda deialogau allanol.

Beth yw'r ddeialog fewnol

Dyma'r cam cyntaf sydd angen i chi fynd os ydych am wybod sut i ofyn y cwestiwn cywir i ddyn. Bod deialog mewnol a fydd yn eich galluogi i ddysgu sut i ffurfio syniadau. Ac ni allwn ganiatáu y broses hon yn ddi-drefn. Mae ganddo nod penodol - dadansoddiad manwl o sefyllfa neu broblem benodol. Ar ben hynny, mae rhestr o faterion sy'n berthnasol yn yr achos hwn. Y dewis cyntaf yn cynnwys y cwestiwn clasurol "beth?", "Pwy?", "Ble?", "Pryd?", Dyna'r sefyllfa yn gyffredinol. Yr ail grŵp o gwestiynau yn ein galluogi i ystyried pob un o'r rhain yn fanylach. Maent yn gysylltiedig ag agweddau ar y ffeithiau a dymuniadau, teimladau, cyfyngiadau amser ac adnoddau. Dylai cwestiynau Hy egluro agweddau hyn yn y fframwaith y pwnc a roddwyd. Maent yn helpu yn y ymwybyddiaeth a gwneud penderfyniadau, yn seiliedig ar eu hanghenion, dewisiadau a phenderfynu dylanwad pobl eraill ar y sefyllfa. Gymaint yn haws i ddeall eu byd mewnol, i drefnu trafodaethau mewnol a derbyn atebion ystyrlon.

geiriau cwestiwn

I hogi sgil hon a'i drosglwyddo i ddeialog allanol, mae yr ymarfer canlynol. Felly, sut i ofyn nid y cwestiynau cywir yn hawdd i siarad â. Gadewch i ni ddysgu o'r cychwyn cyntaf. Mae angen i chi ddod i fyny drostynt eu hunain thema penodol, megis "Gwrthdaro." Nawr cofiwch gwahanol gysyniadau sy'n gysylltiedig â'r pwnc hwn, ac ysgrifennwch nhw yn yr ymyl dde yn y tabl (taflen haneru). Gall fod yn dicter a disgwyliadau na ellir ei gyfiawnhau, camddealltwriaeth a rhwygo o gysylltiadau, rhyddhad straen a chymod. Yn y chwith ochr appends geiriau cwestiwn (o leiaf 10). Nawr mae'n rhaid i chi lunio cwestiynau cymaint â phosibl, a fyddai'n cyfuno elfennau o'r ddau siaradwyr. Meddyliwch am sefyllfa o wrthdaro, y rhesymau nad ydych yn glir. Ar ôl y gwaith hwn yn angenrheidiol i ddadansoddi'r rhestr, dewiswch un neu ddau o gwestiynau, y mwyaf craff, cynhyrchiol, ac yn ceisio dadlau drostynt eu hunain, ar sail yr hyn y maen prawf oedd y dewis hwn yn cael ei wneud.

Mae'r mathau hyn o gwestiynau

Yma, bydd angen i'r ffynhonnell y bydd yn bosibl i ymarfer y gallu i ddod o hyd i'r cwestiwn mwyaf priodol yn y sefyllfa hon i chi. Mae'r dull yn syml iawn. Mae angen i chi benderfynu ar bwnc a fyddai o ddiddordeb i chi'n bersonol. Nawr ysgrifennwch i chi'ch hun ychydig o gwestiynau arno, y gellir eu hateb mewn un gair "ie" neu "na", yn ogystal ag eraill sy'n cynnwys ateb manwl. Er enghraifft: "Ydych chi wedi clywed yn gynharach am ein cwmni"; "Beth ydych chi'n ei wybod am ein cwmni." Ceisiwch gael trafodaeth, gan ddefnyddio'r opsiynau eraill o gwestiynau ac yn cymharu canlyniadau.

Y cwestiwn sydd heb ei ateb

Mae hon yn gêm wych arall sy'n berffaith hyfforddi'r y gallu i ofyn y cwestiynau iawn. Cofiwch gêm y plant "Prynwch geiriau": daer yn chwilio am yr ateb cywir, taro bob amser ar gyfer "pawb yn ei ddweud, a byddwch yn prynu eliffant." Yn ogystal â dygnwch ac amynedd, mae'n datblygu y gallu i ddod o hyd i adeiladu ar lafar sy'n caniatáu mynd yn llwyddiannus allan o sefyllfa anodd. Mewn deialog nid ydym bob amser yn gofyn cwestiynau, ac i gael eu hateb. Felly, y sgil dychwelyd hefyd yn ddefnyddiol iawn.

"Materion Daisy"

damcaniaeth arfer o ofyn cwestiynau ag y bo modd ac yn defnyddio hyn dechneg syml. Bydd angen i unwaith eto i chi ddewis pwnc sydd o ddiddordeb, efallai y bydd yn ymwneud â'r berthynas yn y tîm, yn y teulu, neu rywbeth arall o'ch dewis. Yn awr, cyn i chi - y chwe petalau, bydd pob un ohonynt yn cynnwys dim ond un fersiwn o'r materion:

• Materion ymarferol. Hynny yw, mae'r berthynas rhwng theori ac ymarfer ( "Dadansoddi'r sefyllfa, beth fyddech chi'n ei wneud yn y lle hwn?")
• cwestiynau syml. Mae hon yn fanyleb gyffredin o ffeithiau, digwyddiadau, gwybodaeth benodol.
• Cwestiynau arfarnol. Mae'n syml, mae'n troi allan, beth yw'r gwahaniaeth, pam ei fod yn dda ac mae'n ddrwg.
• Egluro cwestiynau ( "Hynny yw," "Os wyf yn deall yn iawn ...")
• materion dehongli.
• Cwestiynau Creadigol ( "Beth fyddai'n digwydd pe y sefyllfa hon heb eu plygu 2,000 o flynyddoedd yn ôl?")

Mae'r dosbarthiadau hyn yn eich galluogi i ddatblygu sgiliau o ran gofyn cwestiynau, ond heb gymhwyso ymarferol, yn y ddeialog, y sgil ni fydd yn gallu datblygu.

Dechreuwch gyda chi eich hun, neu paratoadau ar gyfer y ddeialog

Dim rhyfedd y gweithwyr proffesiynol yn dweud: gofyn y cwestiynau iawn, gael yr atebion cywir. Ond mae'n hawdd i fod yn athrylith yn y sgwrs cyfeillgar arferol. Mewn unrhyw sefyllfa arall yn ymddangos heb fod yn barod i gwrdd â annerbyniol. Rhaid eich bod wedi braslunio y cwestiynau ymlaen llaw. Ar ben hynny, gan ddechrau sgwrs, gofalwch eich bod yn ceisio sefydlu perthynas dda gyda dyn. Cyn gofyn ei interlocutor sydd o ddiddordeb i chi, mae angen i ddangos iddo sut mae'n ddiddorol i chi. I wneud hyn, cwestiynau penagored gwbl addas eich bod yn gofyn i'r person i ddweud ychydig wrthych am fy hun, am y modd yr oedd wedi treulio'r diwrnod, sut i gael i gyfarfod, a yw'n bellach yn gyfleus. Cyn gynted ag y sgwrs yn mynd yn y brif ffrwd o fusnes, bydd yn bosibl i symud at y materion cyn-gynaeafu. Felly, byddwch yn sicrhau mantais seicolegol eich hun.

Gofyn cwestiynau-a ddaeth i ben ar agor

Siarad am sut i ofyn cwestiynau i bobl, dylid nodi ei fod fel arfer yn dod i lawr at y gallu i ofyn cwestiwn penagored (mae'n cynnwys ateb manwl). Hynny yw, nid ydych yn disgwyl i'r cyfwelydd cynaeafu ateb rydych eisiau clywed barn y person ar bwnc penodol. Eisoes mae'n mynd i sgwrsio gyda chi, er mwyn i chi yn dangos parch. Os ydych chi angen gwybod mwy o ffeithiau am y sefyllfa, gallwch ofyn cwestiynau egluro: "? Pwy sydd wedi ei wneud gyda ei" Mae'n bwysig iawn i wybod sut y mae'r ffynhonnell yn cyfeirio at y sefyllfa. I wneud hyn, gofalwch eich bod yn gofyn: "? Beth yw eich barn"

mae'n bwysig iawn i gyfwelydd da i allu cadw safbwynt niwtral. Peidiwch â gosod eich barn chi, er ei bod yn bosibl gofyn: "? Ydych chi wedi ystyried yr opsiwn hwnnw" Gwnewch yn siwr i fod â diddordeb yn ei wrthwynebydd, beth yw'r rheswm penderfyniad o'r fath, sut y daeth i'r casgliad hwnnw. Mae hwnnw'n gwestiwn agored - mae'n ffordd o gynnwys y interlocutor yn y ddeialog, mynd ag ef allan o'r caeedig a gosod i'r ddeialog.

Gofyn cwestiynau ar gau

Sy'n ymddangos yn gwestiynau penagored yn ddelfrydol ar gyfer pob math o sgyrsiau a chyfweliadau. Fodd bynnag, mae yna adegau pan na allant ei wneud. Er enghraifft, i ofyn y cwestiwn cywir i ddynion yn y trafodaethau, mae angen i lunio mor glir ac yn gryno, er mwyn cael yr un ateb. dynion Busnes, fel rheol, ddim yn hoffi sgyrsiau hir, maent yn gofyn am ddeialog wedi'i strwythuro'n dda. Mae'r well i chi fod yn barod ar ei gyfer, y mwyaf llwyddiannus, bydd yn cael ei. Yn ogystal, mae cwestiynau penagored bob amser yn llawn pryderon gyda'r perygl y bydd y person arall yn arwain y ddeialog tuag ato. Felly, mae'n rhaid i ni fod yn effro a chwestiynau i ben (hy y rhai sy'n awgrymu ateb pendant neu yr ateb "ie" / yw "na") i ddychwelyd at y hanfod y interlocutor. I wneud hyn yn eich arsenal yn gyfres o gwestiynau "sut?", "Beth", "pwy?", "Ble?" ac yn y blaen.

Theori heb ymarfer yn ddiwerth, felly, i 'n sylweddol yn dysgu sut i ofyn y cwestiynau iawn, mae angen deialogau bob dydd i hogi eu sgiliau, dadansoddi cwrs y sgwrs, a'r canlyniad a gyflawnwyd. Peidiwch â bod ofn methu, mae hefyd yn brofiad amhrisiadwy, fel y byddwch yn deall pa ddulliau mae'n well peidio â defnyddio.