Sgil - yw datblygu awtomatigrwydd

Rhan fwyaf o bobl feddwl eisoes wedi clywed bod y sgiliau yn fwy pwysig na gwybodaeth (infobiznesmenam diolch am gyfanswm goleuedigaeth). Ond am ryw reswm nad ydynt yn ysgrifennu, pa sgiliau. Mae'r gallu i weithio yn y modd lled-awtomatig, heb feddwl am amser hir dros bob gweithrediad proses. Skill yn cael ei gaffael yn unig mewn ymarferion ymarferol.

Abandoned hyblygrwydd?

Mae pobl yn wahanol o ran eu gallu i ddysgu. Mae rhai yn credu ei fod yn dibynnu ar oedran. Ond nid yw hyn yn wir: mae'n dibynnu ar y plastigrwydd y psyche. Ac mae ansawdd hyn yn rhannol yn unig cynhenid. Mae'r rhan fwyaf yn aml, yn ddyn bach tyfu i fyny, yn gwahardd ei hun i addysgu (datganiad addas o Kozlov seicolegydd). Os ydych yn ymladd am yr hawl i beidio â gwrando ar feirniadaeth, eich dysgu yn gostwng yn gyflym.

gan gamau

Ffurfio sgiliau yn mynd trwy sawl cam. Ar y dechrau nad ydych yn gwybod ac nid ydynt yn sylwi, nid ydynt yn gwybod sut. Ar yr ail, gallwch eisoes weld bod gwneud camgymeriad, ond nid cyn. Yn y trydydd chi'n sylweddoli y broses ac yn gwybod sut i osgoi camgymeriadau. Ar y pedwerydd - y broses yn mynd i'r lefel awtomatig, gan arbed adnoddau eich psyche. Maent yn dweud mae yna hefyd pumed cam - y cyfle i addysgu a'r rhai nad ydynt yn gwybod. Gwybodaeth a sgiliau yn cael eu trosglwyddo yn weddol hawdd os ydych yn gwybod yn dda iawn ac yn gwybod sut i unrhyw beth.

chwilfrydedd yn orfodol

Yr hyn sydd ei angen i gael y hongian? Nid yw'n hawdd os yw'r person yn gwrthod i fod yn chwilfrydig. Wrth gwrs, mae llawer yn dibynnu ar y math o feddylfryd, ac mae'r cyflwr emosiynol presennol. Y ffordd orau i wneud llwyddiant amhosibl, hyd yn oed os dim ond i enwi beth diflas. Bydd popeth yn awr yn anodd i chi. Er y gall hyn gael ei goresgyn, os ydym yn rhannu'r achos yn ddarnau ac yn gyflym i ymdopi ag ef. Ond bydd y ansawdd yn dioddef. Felly peidiwch â alw materion ddiflas.

gall unrhyw un

Yr ail dacteg llwyddiant - chwiliwch am fodelau rôl. Hynny yw, pobl sydd eisoes yn gwybod sut i wneud yr hyn yr ydych yn ceisio dysgu. Sgil - nid yw'n ffenomen eithriadol. Gall yr addysgu yr ysgolion chwaraeon a wnaeth un person yn cael ei wneud gan unrhyw un arall. Unrhyw. Ac mae'n gamp lle mae pobl er mwyn un cofnod centimetr gweithio ers degawdau, ond nid yw pawb yn seren. Beth allwn ni ei ddweud am bobl gyffredin y mae eu bywydau cynhyrchiol o waith sy'n dod â'r ffrwythau gorau?

dull systemau

Mae'n bwysig cael adborth, heb ei bod yn eithaf anodd i gael y sgiliau. Dim ond yn arwr unigol Hollywood mae'n dysgu popeth. Yn wir, yr angen i ryngweithio gyda rhai system ddysgu. Bydd yn rhoi dau beth pwysig i chi: cymhelliant a gwybodaeth. Mae'r ail yn fwy pwysig, gan y gall y broblem yn cael ei datrys cymhelliant mewn ffordd arall. Efallai y bydd eich system yn dod yn cyrsiau, prifysgolion neu bobl yn unig penodol. Peidiwch â credu pan fydd pobl yn falch datgan bod y dyn hunan-wneud. Roedd yn gwneud i'r bobl daeth o hyd a oedd yn llwyddo i os gwelwch yn dda.

Peidiwch â rhoi'r gorau

Mae llawer yn dibynnu ar p'un a ydych yn gallu dysgu oddi wrth gamgymeriadau. Dyfalbarhad yn bwysig, mewn rhai arbrofion yn cael ei fesur mewn munudau dreulir gan berson ar y penderfyniad mewn egwyddor problem unsolvable. Ydych chi'n siŵr eich bod ar y raddfa y prawf fyddai ar frig y dangosydd hwn? Os nad yw, ymarfer a dysgu i ganolbwyntio ar y dasg. Peidiwch â bod yn dychryn o gymhlethdod.