Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau (Agachi): cyfadrannau, adolygiadau

Pryd fydd yn Barnaul a dinasoedd eraill y Tiriogaeth Altai dechrau derbyn ymgeiswyr ymgyrchu yn dechrau astudio'r sefydliadau sy'n cynnig eu hyfforddi ardaloedd. unigolion creadigol ar unwaith tynnu sylw at sefydliad fel yr Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau (erbyn hyn mae'n cael ei alw'n y Sefydliad Diwylliant). Pa adrannau a arbenigedd yma?

sefydliad addysgol yn y gorffennol

Yng nghanol y 70au yn y brifddinas y Tiriogaeth Altai ymddangosodd Sefydliad Diwylliant. Fe'i codwyd gan orchymyn y Cyngor y Gweinidogion a gyda'r bwriad o hyfforddiant ar gyfer yr ochr greadigol bywyd. Mae'r sefydliad yn bodoli a datblygu ar gyfer nifer o flynyddoedd. Yn 1995 newidiodd ei enw. Daeth yn adnabyddus fel y Sefydliad Altai y Celfyddydau a Diwylliant.

Yn flwyddyn bwysig yn hanes y sefydliadau addysgol - 2005 fed. Ar statws prifysgol newid. Cafodd Sefydliad newid i academi. Roedd hyn yn dangos bod y sefydliad yn datblygu, yn darparu ei myfyrwyr ag addysg o ansawdd. Gyda statws hwn, sefydliad addysgol wedi bodoli am 10 mlynedd. Yn 2015, daeth y brifysgol y sefydliad eto. Ond mae llawer yn galw ei fod yn dal i fod yn yr academi.

Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau: adrannau

Mae'r sefydliad, fel unrhyw sefydliad arall, mae strwythur mewnol. Mae ei elfennau'n cyfadrannau. Mae'r Academi (Institute) ac y mae 5:

• dawns f-un;
• f-un dylunio a gwybodaeth adnoddau;
• Cerddoriaeth f-un;
• f-un creadigrwydd artistig;
• f-Tet addysg broffesiynol ychwanegol (SPE).

Yn gyfarwydd â'r gyfadran goreograffig

Coreograffi rhaniad strwythurol Agachi (Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau) ei sefydlu yn 1989. ymddangosiad y Gyfadran yn gysylltiedig ag agor sefydlu'r adran, oedd yn dysgu dawnsio neuadd. cyfeiriad newydd o hyfforddiant sy'n gysylltiedig â dawns modern ei greu yn 2000.

Ar hyn o bryd, mae'r ymgeiswyr prifysgol yn cael cynnig dewis rhwng diwylliant celf gwerin a chelf coreograffig. Ddau gyfeiriad yn israddedig. Hyd yr hyfforddiant ar eu cyfer yn 4 blynedd.

I gael rhagor o wybodaeth am y Gyfadran Dylunio a Gwybodaeth Adnoddau

Mae gan yr uned strwythurol ei gwreiddiau yn 1975. Yn flaenorol, oedd enw yr Adran Llyfrgell a Gwybodaeth. Fodd bynnag, yn 2005, daeth yn amlwg nad yw yr enw yn cyd-fynd. Y rheswm am hyn oedd i ehangu'r rhestr o wasanaethau addysgol, agor arbenigeddau newydd.

Ar hyn o bryd, Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau yn yr Adran Ddylunio Adnoddau Gwybodaeth a threnau 6 baglor:

• gwaith cymdeithasol;
• Gwybodeg Cymhwysol;
• archifol a rheoli cofnodion;
• diogelu treftadaeth naturiol a diwylliannol ac gwyddor amgueddfeydd;
• Gweithgareddau gwybodaeth a llyfrgell;
• dylunio.

Ym mhob arbenigedd gyfadran yn ymdrechu i weithredu hyfforddiant o ansawdd. Mae hyn yn bosibl oherwydd y potensial gwyddonol ac addysgol uchel yr uned strwythurol, gwella'r cymorth methodolegol o'r broses addysgol ac mae'r system bresennol o weithgareddau allgyrsiol.

Cyfadran o gerddoriaeth

unigolion creadigol sydd wrth eu bodd cerddoriaeth, Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau yn helpu i ddatblygu eu doniau yn yr adran gerdd. Mae hon yn uned strwythurol o waith ers ei sefydlu yn y sefydliad addysg uwch Barnaul. Yn ystod ei bodolaeth mae wedi newid ei enw sawl gwaith. Er enghraifft, yn 1994 y gyfadran a elwir yn gerddorol-addysgol, a daeth sioe gerdd yn 1997.

Yn yr Altai Academi Diwylliant a'r Celfyddydau, yr uned strwythurol hyn wedi 4 maes o hyfforddiant:

• cynnal;
• y grefft o ganu gwerin;
• hyfforddiant athrawon;
• celf offerynnol a cherddorol.

Dysgu oddi wrth yr adran gerddoriaeth yn ddiddorol ac yn llawn gwybodaeth. Yn gyntaf, mae rhai athrawon yn benaethiaid y ddinas yn arwain a grwpiau rhanbarthol. Gallant ddysgu o brofiad, er mwyn cael gwybodaeth bwysig. Yn ail, mae'r uned strwythurol yr Academi yn cael sylfaen deunydd gwych. Mae gan y brifysgol gynulleidfa ar gyfer ymarferion, neuadd siambr.

Cyfadran o gelf

Mae'r adran wedi sefydlu Agachi (Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau) yn 1975. Mae hefyd yn y cyfnod gweithredu ailenwyd sawl gwaith. Cyfadran celf - enw fodern. Mae'n capacious iawn. Mae'r teitl yn cynnwys gwahanol agweddau ar ddiwylliant, a all weithio graddedigion y gyfadran.

Beth yw'r meysydd hyfforddiant yn cynnig AltGAKI (Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau) yn yr adran? Dyma'r rhestr:

• gweithgareddau diwylliannol a chymdeithasol;
• celf diwylliant poblogaidd;
• Cyfarwyddo dathliadau a pherfformiadau theatrig;
• twristiaeth;
• crefftau a chelf a chrefft;
• celfyddydau perfformio.

Ar gyfer y broses addysgol yn y gyfadran celf wedi popeth rydych ei angen. Mae cynulleidfaoedd ar gyfer gweithdai meddu ar y golygfeydd, yn cael offer golau a amcanestyniad. Hefyd ar y gyfadran gweithredu theatr addysgol, lle mae actorion yn y dyfodol yn dysgu i chwarae amrywiaeth o rolau.

Cyfadran DPO

Yn 2000, agorodd Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau (Barnaul) swyddfa DPO. Mae'n yn mynd i'r afael â phroblemau pwysig megis hyfforddi gweithwyr maes o ddiwylliant, proffesiynol ailhyfforddi o arbenigwyr, DPO i fyfyrwyr.

Yn y Gyfadran ansawdd y gwasanaethau addysgol yn uchel. Mae hyn oherwydd y ffaith ei fod yn cael ei ddysgu yn y maes o weithwyr proffesiynol diwylliant (ee, artistiaid gwerin). cymryd rhan hefyd yn y broses addysgol dylunwyr, penaethiaid stiwdio o sefydliadau ac arbenigwyr eraill.

Sylwadau am y sefydliad addysgol

Ymgeiswyr ar gyfer mynediad ddiddordeb mewn, beth yw manteision ac anfanteision o Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau. Adolygiadau yn unig yn adlewyrchu'r wybodaeth honno. Yn y bôn, maent yn gadarnhaol. Nododd myfyrwyr bod yr astudiaeth yn y brifysgol hon yn ddiddorol iawn. Maent erioed wedi anwedd awydd i frysio ac aros am yr alwad i fynd adref. Bob amser yn awyddus i wrando ar yr athro, yn dysgu cymaint o wybodaeth ddefnyddiol.

Mantais arall, sy'n cael ei nodi mewn adolygiad, - awyrgylch gyfeillgar yn y Altai Academi Celfyddydau a Diwylliant. Myfyrwyr ac athrawon yn barod i helpu ei gilydd. Mae athrawon bob amser yn mynd i gyfarfod. Maent yn helpu i berfformio hyd yn oed y traethawd - i dreiddio i mewn i'r edafedd, esbonio i nid yw myfyrwyr eiliadau eglur.

Os bydd rhywun yn meddwl bod yn y Altai Academi Celfyddydau a Diwylliant yn hawdd i'w dysgu, nid yw mor. Yma, fel mewn unrhyw sefydliad addysg uwch arall, bydd angen i chi ddarllen y nodiadau, darlithoedd a gofnodwyd, astudio a gof deunydd damcaniaethol, darllenwch mwy o lyfrau. Mae athrawon yn gyffredinol yn darparu gwaith cartref creadigol, felly nid yw'r problemau gyda eu myfyrwyr gweithredu yno. Felly, mae'r Altai Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau - mae hyn yn y man lle dylech yn sicr yn ceisio gwneud os dymunir.