Prosiectau ieithyddol

I ysgol nad yw pylu.

Faint sydd wedi cael ei ddweud ac ysgrifennu am addysg fodern yn Rwsia! Sut i ddod termau perthnasol o arloesi a moderneiddio! A beth rôl bwysig yn awr yn cael ei chwarae gan y prosiectau! prosiectau cymdeithasol arbennig o boblogaidd. Mae'r gweithgaredd hwn yn cael ei groesawu a'i annog yn ein gwlad. Felly, y genhedlaeth iau o ddyfnhau eu gwybodaeth am y dref enedigol o gymdeithas yn caffael y gallu i gydweithio ag awdurdodau ddinas a chydag adnoddau ddinas. Ac os yw plant yn cymryd rhan mewn prosiectau sylweddol, yn ddiau, i ddyfnhau ac ehangu gwybodaeth mewn maes gwyddonol penodol.

Mae grŵp o fy myfyrwyr sydd â diddordeb mewn ieithyddiaeth, wedi creu prosiectau cyffrous ac addysgol i ddysgu gwybodaeth ieithyddol ar gael i holl fyfyrwyr ac athrawon yr ysgol. Mae'r gwaith hwn rydym wedi galw brosiectau ieithyddol. Ac mewn fformat mor fawr yn ymarfer yn eu sefydliad addysgol am yr ail flwyddyn. Felly, gallwn siarad yn hyderus am y traddodiad cyffredinol. O'n profiad ni, gallwn ddod i'r casgliad bod y prosiectau ieithyddol yn gwasanaethu nid yn unig gwybodaeth wyddonol, ond hefyd arweiniad galwedigaethol o blant ysgol, eu hymdeimlad o wladgarwch, sgiliau cyfathrebu.

Ym mis Tachwedd myfyrwyr 6ed gradd, er enghraifft, yn amddiffyn ei brosiect ieithyddol "EASURES". Roedd y plant astudio'r testunau Rwsia hynafol a llenyddiaeth wyddonol. Ac ar y sail y wybodaeth a dderbyniwyd oedd arddangosfa o ffeithiau diddorol am y llythrennau meddal ac arwyddion caled sydd wedi galw EASURES a sain yn flaenorol. Chweched graders-canllawiau - teitl hwn, yn agor y drws i ddyfodol llwyddiannus.

11 dosbarth fel prosiect cyflwynwyd llyfryn "astudio enwau lleoedd yn fy mamwlad." Trwy eu gwaith ymchwil unigol a grŵp, yn ogystal â dod o hyd i wybodaeth am enwau lleoedd mewn wyddoniaduron a geiriaduron ar-lein, myfyrwyr ysgol uwchradd wedi ysgrifennu hanes darddiad enwau lleoedd fel Rwsia, Samara, Kinel ac enwau eraill o rai llai o'n cwmpas nodweddion daearyddol.

Gwers - falu 40 munud? Neu wers - y hyn o bryd o fflêr creadigol, eureka, hapusrwydd wybodaeth?

Mae'r bechgyn yn gweithio fel bod y byd modern yn llawn o argraffiadau a gwybodaeth byw nid yw'n symud yr ysgol i mewn i'r cysgodion, ac yn cydweithio gyda'r ysgol. Dylai plant fod yn yr ysgol, yr hyn nad ydych yn cael unrhyw le arall. Mae'n ymwneud â'r sgiliau a gaffaelwyd wybodaeth i ffordd newydd, anarferol, am y gallu i ddysgu mewn tîm, fel pâr, unigol. Dysgu bod yr enw lle Elshnyagi (pentref bach yn y rhanbarth Samara) yn cael ei ffurfio o'r gair elsha (gwern) y gall pob plentyn i chwilio am wybodaeth hon ar y Rhyngrwyd. A dim ond y dasg yr ysgol yr 21ain ganrif yw bod y plentyn wedi dewis hyn anghynhyrchiol o ran dull datblygu personoliaeth y prosiect ieithyddol. Rydym yn argymell bod pob athro yn eu gweithgareddau dysgu i ymarfer prosiectau pwnc, a'r holl guys yn eu defnyddio yn eu gwaith o fyfyrwyr.