Prosiect ar y thema "My Family" yn yr ysgol elfennol

rhan fawr ym mywyd yr ysgol yn chwarae brosiect "My Family" ar y thema. Mae'r adran hon yn wir yn hoffi plant ac athrawon, a hyd yn oed athrawon mewn ysgolion meithrin. Teulu - yn rhan annatod o'n bywydau, felly bydd yn rhaid i chi dalu sylw arbennig. Ond sut i drefnu gweithgareddau diddorol ar y pwnc hwn? Pa ffocws? Pa dechnegau yw'r llwyddiant mwyaf yn yr ysgol elfennol yn yr ardal hon? Mae hyn i gyd ar.

Nodau ac Amcanion

ar y prosiect "My Family" yn yr un ffordd ag unrhyw un arall, mae gan y nodau a'r amcanion a ddiffiniwyd. Hebddynt, y gweithgaredd i gyd yn cael unrhyw synnwyr o gwbl. Felly mae angen i chi ddeall yn glir yr hyn rydych yn treulio un neu ddosbarth arall, y dylid eu haddysgu i blant.

Yn gyffredinol, "My Family" - yw'r thema, sydd ei hun wedi ei gynllunio i ddysgu plant i adnabod ei hun fel aelod o gymdeithas, Goleddu'r rwymau carennydd. Dylai adlewyrchu pwysigrwydd perthyn i "cell o gymdeithas". Cariad a pharch tuag at aelodau o'r teulu - hefyd yn y meysydd hynny y dylid eu rhoi ar waith yn ystod y prosiect.

Wrth gwrs, y "My Family" - ardal sy'n dangos plant gwerth ffrindiau agos. Mae'n dysgu moesoldeb ac mae'n dangos sut y dylai bywyd flaenoriaethu. Ar ben hynny, ymhlith y nodau ac amcanion y prosiect i'w gweld hefyd eitemau sy'n cynnwys datblygu sgiliau cyfathrebu, paratoi o straeon byrion, yn ogystal â gwella gweithgareddau ymchwil. Wedi'r cyfan, mae'n rhaid i chi edrych ar y teulu yn ofalus, er mwyn dweud amdano yn y dosbarth.

awr dosbarth

Yn y bôn, sut i gynnal dosbarthiadau yn ein pynciau cyfredol, pob athro yn dewis ei hun. Bydd y cyngor gorau ac argymhellion yn cael eu cyflwyno i'r diweddarach. Fel y gwelsom, mae'r prosiect yn anelu at gyflwyno plant i'r teulu, i Parting blaenoriaethau a gwerthoedd mewn bywyd, yn ogystal ag ar ddatblygiad plant. Dim byd arbennig, nid yw e?

Yn y dechrau, argymhellir cynnal awr ddosbarth hyn a elwir yn blant. "Mae fy nheulu" - mae hwn yn fater y mae angen, fel rheol, trafodaeth. Yn ystod y cyfnod hwn, bydd eich tasg fydd i egluro beth yw teulu, pwy ydynt. Nid yw bob amser yn deall yn glir plant yn yr ysgol elfennol, yr hyn sydd yn y fantol. Am y sgwrs gyntaf yn ddigon. Ond bydd yn fwy rhaid paratoi'n briodol i brosiect yn ymddangos yn ddiddorol ac yn ddefnyddiol. Pa dechnegau ddylwn i ei ddefnyddio?

stori

Mae'n orfodol i adael i'r plant baratoi stori o "My Family". Does dim ots am yr hyn yn union y dosbarth o dan sylw - ar y cyntaf graders, neu os oes gennych blant hŷn. Siarad am yr hyn sy'n digwydd ac am yr amgylchedd i gyd yn gallu y dosbarth cyntaf.

Felly codi tâl ar y plant yn gwneud i fyny stori "Mae fy nheulu." Gadewch i bob dosbarth i siarad am, gyda phwy mae'n byw, sydd â pherthnasau ganddo. Dim o reidrwydd yn gofyn am areithiau hir, mae'n cymryd ychydig o frawddegau gan bob plentyn. Fel arfer y gair yn cael ei roi i'r awr yr ystafell ddosbarth, a gynhelir ar ddechrau'r pynciau astudio.

Mae'r dull hwn yn cael ei ddefnyddio bob amser a phob. Prosiect ar y thema "My Family" heb hanes y "gell cymdeithas" yn syml tu hwnt i amgyffred. Bydd pob plentyn yn ddiddorol ac yn dweud am eu perthnasau, ac i wrando ar eu cyd-ddisgyblion. Mewn unrhyw achos, yr ysgol gynradd yn dal i hynny. Ond mewn plant hŷn nad straeon yn mwynhau cryn lwyddiant.

traddodiadau

Mae pob teulu - mae'n uned ar wahân o gymdeithas. Ac mae wedi ei reolau ei hun ymddygiad, rhai o'i defodau ac egwyddorion. Mae'n bwysig iawn ar gyfer prosiect o'r enw "My Family". "Mae fy traddodiad" (neu yn hytrach, "Mae'r traddodiadau yn fy nheulu") - pwnc diddorol iawn ar gyfer cyflwyniad i'r dosbarth.

Cyfarwyddo plant i greu stori neu ryw ffordd arall i ddweud beth yr arfer o fwyta yn eu teuluoedd. Efallai ei fod yn wythnosol Dydd Sul drip i'r parc am dro, ciniawau Shabbat ar y cyd neu unrhyw beth arall. Gadewch i fod i gyd yn cael eu cynnwys yn y stori y teulu.

Mae'r ymagwedd hon yn ein dysgu, nid yn unig i wrando, ond hefyd i gasglu gwybodaeth, gyflwyno'n gywir. Yn ogystal, bydd y plant yn yr ysgol elfennol fod yn wirioneddol ddiddorol clywed straeon ar y thema "Mae fy nheulu -. Fy traddodiad" A dweud wrthynt - hefyd. Oherwydd bod y arferion mwy anarferol yn y teulu, y mwyaf diddorol. Mae plant yn hoffi i ddangos i'w gilydd. Mae hwn yn gyfle gwych i gyflwyno nhw at ein pwnc heddiw.

photo

Dull arall - cais i ddod â lluniau o'u teuluoedd ar y wers. Gadewch nid yw'r plant yn unig yn siarad am eu perthnasau, traddodiadau ac arferion, ond hefyd yn dangos hynny. Yn yr ysgol elfennol, nid yw y dechneg hon yn digwydd yn rhy anaml, ond mae'n gallu i ennyn diddordeb llawer.

Gan ddefnyddio ffotograffau go iawn - gwreiddiol a modern ateb ar gyfer y prosiect "Mae fy World - fy nheulu" diddordeb mewn plant. maent i gyd yn nid yn unig yn wrth eu bodd yn gwrando, ond hefyd i wylio. A bydd y darlun go iawn yn denu sylw'r plant yn y broses. Yn union beth sydd mor angenrheidiol.

coeden

Ar ôl i chi siarad â'ch plant am gyfansoddiad teuluoedd, mae'n bosibl codi tâl gwaith cartref iddynt. ar y prosiect "My Family" yn aml yn golygu y papur newydd wal, ac unigol greu. Fe'i gelwir yn y goeden deulu.

Cyfarwyddo'r plant i wneud eu coeden deulu. Gadewch i rieni hefyd yn cymryd rhan ynddo. Mewn unrhyw ffordd yn cyfyngu ar y plant, gan fod y teulu bob yn llawn. Neu efallai na. Beth bynnag, felly byddwch yn gallu denu i'ch prosiect, nid yn unig o fyfyrwyr ond hefyd eu rhieni. Ac mae'n dod â phobl at ei gilydd.

Ar ôl y bydd y plant yn cyflwyno i chi eu coed teuluol, trefnu'r arddangosfa. Neu gofynnwch i wneud stori am deulu ddefnyddio'r "coeden". Hefyd ymagwedd greadigol at sgwrs gyda phlant yn y cyfeiriad a ddewiswyd.

cyfansoddiad

Ar gyfer plant hŷn byddai'n braf i ymddiried mwy a thraethawd ar y thema "Mae fy nheulu -. Y gorau" Felly, bydd y plentyn yn datblygu, nid yn unig creadigrwydd a sgiliau iaith, ond hefyd yn ysgrifenedig.

Nid yw o reidrwydd yn gofyn am y plant o rai areithiau hir. Gadewch iddynt ysgrifennwch os ydynt yn teimlo eu teulu yn well a pham. Bydd ychydig o baragraffau yn ddigon. Gallwch ofyn ar ôl darllen y gwaith y dosbarth. Yn enwedig os nad oes gennych lawer o blant yn y grŵp. Dylai plant fod yng nghwrs y prosiect i sylweddoli bod eu teulu yn wirioneddol ar eu cyfer - mae hyn yn y gorau y gellir yn unig fod. Ac ar yr un pryd yn dysgu i gyfiawnhau eu safbwynt.

Nid yn unig gan waed

Teulu - cysyniad rhydd. Tani fel arfer yn cynnwys yn unig carennydd. Ond gall unrhyw athro hunan-parchu esbonio bod yn gysylltiedig drwy waed - nid yw'r unig faen prawf sydd yn ein helpu i ddeall yr hyn y teulu mewn gwirionedd. Weithiau mae hefyd yn digwydd bod yn bosibl nad perthynas fod yn rhan o'ch uned o gymdeithas.

Felly y bydd yn rhaid hyn o bryd i esbonio i'r plant. Er enghraifft, i dynnu cyfatebiaeth, "Mae fy dosbarth - fy nheulu." Maent yn dweud bod yr ysgol - mae'n ail gartref. Ac mae hynny'n golygu, a'r gymdeithas y mae'r plentyn yn byw yma - mae hefyd yn deulu. Er nad consanguine. Yn gyffredinol, gall y ddealltwriaeth o'r pwnc fod ychydig yn anodd i'r ysgol elfennol. Ond rhaid i mi geisio rhoi i'r plant yn deall - dim digon i fod yn berthynas gwaed i gael ei ystyried yn rhan o'r teulu hwn. Weithiau gall hyd yn oed dieithryn yn dod yn agosach atoch chi unrhyw un. Ond gyda babanod hŷn popeth yn mynd yn llawer haws. Mae'r rhan fwyaf tebygol, maent yn wynebu'r ffaith nad yw rhai aelodau o'r teulu (gwaed) yn y gorau o delerau â'i gilydd. Felly, mae'r ymwybyddiaeth o carennydd mewn gwahanol synhwyrau yn dod yn gynt.

lluniadau

Prosiect ar y thema "My Family" - mae hyn yn beth denu llawer. Yn enwedig plant. Wedi'r cyfan, gallwch Brag at eich teulu, mae rhai arferion a thraddodiadau, hynodion sydd ond o fewn "cell o gymdeithas".

I gynnwys plant yn y prosiect, argymhellir i ddirwyo wers celfyddydau ar y pwnc hwn. Darluniau "Mae fy Teulu" perffaith ar gyfer arddangosfeydd, yn ogystal â straeon plant. Tâl unrhyw ffordd portreadu mae'n ymddangos blant eu teulu. Gall hyn fod yn llun neu applique.

Beth yn union y gellir ei dynnu? Mae'r holl blant yn y gwelant yn dda, ond yn gysylltiedig â'r teulu. Er enghraifft, gallwch dynnu gan eu bod yn cynnal y dathliad unrhyw ddigwyddiad. Neu ddim ond yn gallu portreadu aelodau o'r teulu sydd fwyaf poblogaidd gan y plentyn. Yna gadewch i'r plant ddewis eu hunain.

Ar ôl y bydd y lluniau a cheisiadau yn cael ei gasglu, cynnal cyfarfod rhieni ac athrawon, neu yn syml arddangosfa. Gadewch yr oedolyn, bydd aelodau'r teulu yn edrych ar waith eu plant. Mae hyn nid yn unig yn ddiddorol, ond hefyd yn ddefnyddiol.

Siaradwch â rhieni

Teulu - yw, wrth gwrs, yn dda. Ond nid bob amser ac nid yw pob perthynas yn y cartref gyda pherthnasau mynd yn dda. Felly nid yw'n brifo ar ddiwedd y prosiect i wneud y addysgol hyn a elwir yn sgwrsio gyda rhieni heb blant. Byddai'n dda i wahodd seicolegydd plant, a all helpu, os mae'n ymddangos fod rhai pethau teuluol yn mynd o'i le.

Bydd y pwynt mwyaf addysgiadol fod yn union darlunio / cais plentyn. Bydd y seicolegydd yn gallu dadansoddi pob delwedd yn gyflym, ac yna bydd yn rhoi gwybodaeth am ba mor dda mewn gwirionedd y teulu yn llygaid y plentyn. Os yw problemau yn cael eu hadnabod neu eu dechreuadau, bydd y sgwrs gyda rhieni yn helpu i ddileu dylai hyn. Ceisiwch wneud yn siŵr bod yr holl bresennol yn y sgwrs hon.

Mewn egwyddor, nid oes seicolegydd, hefyd, yn gallu ei wneud. Er bod y plant hyn yn gwahodd gweithwyr proffesiynol yn parhau'n weithredol yn yr ysgol gynradd. Cofiwch bod y prosiect ar y thema "My Family" dim ôl-drafod a dadansoddiad ni ellir ei gwblhau yn llwyddiannus.

cyflwyniadau

Wel, mae hyn yn, mewn egwyddor, yn dod i ben y drafodaeth gyda phlant a rhieni o dueddiadau heddiw. Dim ond yma a bydd yn rhaid i'r athro i baratoi briodol ar gyfer pob sesiwn. "Mae fy nheulu fawr" - mae hyn yn y cyfeiriad, sy'n gofyn i ni hyfforddiant arbennig. gall fod eu hangen yn yr ystafell ddosbarth?

Mae'r dechneg gorau yw defnyddio cyflwyniad gyda straeon a deialogau gyda phlant. Gallant gynnwys sawl enghraifft o deuluoedd (hapus, o ran hynny), yn ogystal ag amrywiaeth o syniadau am y "gell cymdeithas", diarhebion a dywediadau. "Mae fy nheulu mawr" - pwnc sydd angen hyfforddiant arbennig.

A all paratoi cyflwyniad ar eu pen eu hunain neu gymryd parod. Dim gwahaniaeth arwyddocaol. Y prif beth y gallai'r sleidiau esbonio i blant pwysigrwydd a gwerth y teulu. Fel gwaed a dim.

Mae hefyd yn cael ei argymell i baratoi ar gyfer diwedd y prosiect gyflwyniad ar wahân, lle bydd y broses gyfan groesi gan y plant yn cael eu harddangos. Bydded hyd yn oed un llun, ond mae dull hwn - yn opsiwn ardderchog o grynhoi. Mae'r ffordd y mae plant yn siarad am deuluoedd, arddangosfeydd, gwaith, coed teulu - dylai pob un ohonynt yn addas ar eich sleidiau. Golygfa berffaith o ganlyniad y pwnc. Yn yr ysgol elfennol, bydd plant yn ddiddorol gweld sut maent yn edrych o'r tu allan. Ac ar gyfer y rhieni dull o'r fath yn addas. Gallwch chi yn gyflym ac yn glir yn dangos beth sydd ynghlwm yn y plant yn y dosbarth, sut y maent yn ceisio.

Dyna i gyd. Trafod y prosiect ar y thema "Mae fy byd - fy nheulu" Daeth i ben. Nawr rydym yn gwybod y technegau mwyaf perthnasol a llwyddiannus a ddefnyddir yn y maes hwn. Y prif beth - i esbonio i'r plant am bwysigrwydd teulu, gwerthoedd teuluol i feithrin ynddynt. Os ydych yn gywir ac yn ddiddorol i drefnu sesiynau thematig, yna yn gyflym gyflawni'r canlyniad a ddymunir. "Mae fy nheulu - mae fy mywyd" - mae hyn yn gysyniad y dylid ei ohirio mewn plant mewn golwg.