Ffenomenau seicig a'r byd mewnol dyn

ffenomenau dynol Meddyliol yn ffurfio cyfoethog byd mewnol, sy'n cael ei rhannu'n bedwar grŵp mawr. Gadewch i ni eu hystyried yn fwy manwl.

Yn gyntaf, mae'r prosesau meddyliol - yn cael eu gweithredoedd arbennig o weithgareddau mewnol sy'n wrthrych o fyfyrdod, yn cael swyddogaeth reoleiddio a gwybyddol. Mae'r ffaith eu bod yn cyfrannu at ffurfio delweddau yn y meddwl dynol. Gall y rhain ffenomenau meddwl yn cael ei rannu yn dri grŵp o bwys:

• gwybyddol (sylw, dychymyg, cof, teimlad, meddwl, canfyddiad)
• emosiynol,
• volitional.

Oherwydd eu gweithrediad dynol a ffurfiwyd psyche. Mae'r math hwn o undod a gyfanrwydd prosesau hyn.

Yn ail, cyflyrau meddyliol. Maent yn gwreiddioldeb dros dro weithgareddau mewnol, sy'n cael ei bennu gan gynnwys arbennig, yn ogystal â agwedd yr unigolyn iddo. ffenomenau meddwl tebyg integreiddio gymharol sefydlog o bob amlygiadau o'r dynol sy'n digwydd o dan y cyflwr ei ryngweithio â realiti. Gallant fod ffenomenau eithaf parhaus neu pasio yn gyflym. Mae'r ffenomenau seicig adlewyrchu lefel swyddogaethol o weithgaredd mewnol, yn dibynnu ar ba amod gweithgaredd y pwnc a'i nodweddion personol.

Fel y dengys arfer, gall y wladwriaeth fod yn, tymor byr sefyllfaol ac yn eithaf sefydlog. Gellir eu rhannu'n bedwar grŵp mawr:

• cymhelliant (angerdd, awydd, diddordebau, dyheadau a dymuniadau);
• emosiynol (hwyliau, yn effeithio, straen a rhwystredigaeth);
• volitional (dycnwch, menter, dyfalbarhad, penderfyniad ac yn y blaen);
• deallus (sylw, canfyddiad, meddwl, cof, dychymyg).

Ar ben hynny, cyflyrau sy'n gysylltiedig â ffenomenau adlewyrchu realiti (cadarnhaol, negyddol, niwtral, ac ati).

Yn drydydd, priodweddau meddwl. Maent yn ffurfiannau mewnol weddol sefydlog sy'n cael eu ffurfio yn y broses o weithgarwch dynol a chyfathrebu.

Ystyriwch data ffenomenau seicig yn fanylach.

Anian a chymeriad yw'r eiddo mwyaf gwrthiannol. Maent yn weithgar iawn yn y ymddygiad a gweithgarwch dynol. Mae'r unigolyn geni gyda math arbennig o anian (choleric, melancolaidd, sanguine a phlegmatic) y mae eu heiddo effeithio'n fawr ffurfio cymeriad. O dan ddylanwad addysg a chyflyrau eraill, rhai o'i nodweddion hogi, gan ddod yn sefydlog. O ganlyniad, maent yn dweud, bod "y fath gymeriad dynol."

eiddo Meddwl hefyd yn tueddiadau a gallu. Yr ail grŵp o ffenomenau a ffurfiwyd yn y ystod busnes arferol. Er enghraifft, mae plentyn yn cael ei eni â greddfau penodol (mathemateg, celf, chwaraeon, cerddoriaeth, ac ati), sy'n gallu datblygu yn ddiweddarach o dan amodau ffafriol, gan ddod yn gallu, neu fel arall "ugasnuv". Felly, rhaid i rieni ddarparu eu ffurfio trwy gofnodi y person ifanc mewn cylchoedd gwahanol ac adrannau.

Yn bedwerydd, ffurfiannau meddyliol. Maent yn deillio o waith cyson y seice ac ymwybyddiaeth dyn, ei ddatblygiad a gwelliant. Gall y grŵp hwn gynnwys y canlynol: a gafwyd yn ystod oes y sgiliau, y wybodaeth a'r sgiliau, yn ogystal â chredoau, barn, agweddau, arferion.

O ganlyniad, mae'r ffurflenni sydd ar gael o amlygiadau meddwl yn gyd-ddibynnol a chysylltiedig. Yn y broses o ddatblygu a ffurfio hunaniaeth fydd newidiadau yn ei strwythur a'i chynnwys. Ar ben hynny, mae gwyddonwyr wedi profi bod yr agweddau hyn yn ddigon sefydlog.