Cynnig enghreifftiau araith uniongyrchol. Sut i wneud brawddeg gyda araith uniongyrchol

Heddiw mae ein pwnc - Cynnig gyda araith uniongyrchol. Mae enghreifftiau o gynigion o'r fath yn cael eu gweld ym mhobman: mewn ffuglen, cylchgronau, papurau newydd, deunyddiau nonfiction. Eisoes o'r enw "lleferydd uniongyrchol" mae'n amlwg bod yn yr achos hwn yr awdur y testun yn adrodd y geiriau o berson yn union fel y maent yn cael eu uttered.

Beth wahaniaethu oddi wrth anuniongyrchol uniongyrchol?

Mewn araith uniongyrchol unrhyw ddatganiad yn cadw ei nodweddion ei hun - cystrawennol, geirfaol ac arddull. Gyda'r geiriau yr awdur ei fod yn rhwym yn unig gan y oslef ac ystyr, tra'n parhau i fod dylunio annibynnol.

Os ydym yn sôn am gynigion i araith anuniongyrchol, mae'r awdur yn cyfleu iaith dramor heb ei nodweddion cystrawennol, geirfaol ac arddull, tra'n cadw'r un cynnwys datganiadau yn unig. Ar ben hynny, gall ddibynnu ar ddiben yr awdur a chyd-destun y datganiad yn cael ei newid.

Gadewch i ni ystyried cynnig manwl gyda araith uniongyrchol. Mae enghreifftiau o strwythurau o'r fath fel a ganlyn:

• Meddai Ivan, 'dosbarth uberom yn gyflym ac Gadewch i ni yn mynd i'r parc! "
• "Heddiw ar y stryd y gwres - meddai Anna. - Mae'n ymddangos bod y gwanwyn yn dod o'r diwedd i mewn ei ben ei hun ".
• "A fyddech chi'n hoffi paned o de?" - gofynnodd Daniel gwesteion.

Nawr byddwn yn ceisio ail-lunio un cynigion yn y fath fodd y maent yn eu defnyddio yn lle anuniongyrchol araith uniongyrchol:

• cynnig Ivan i gyflym gorffen y glanhau yn yr ystafell ddosbarth ac yn mynd i'r parc.
• Dywedodd Annan bod y stryd yn anarferol o gynnes ac yn y gwanwyn yn dod yn olaf i mewn ei ben ei hun.
• Gofynnwyd i Daniel ei westeion a ydynt yn dymuno yfed te.

Byddwch yn gweld y gwahaniaeth? Yna rydym yn mynd ymhellach.

Basics Awgrymiadau sillafu gyda araith uniongyrchol

Atalnodi o drosglwyddo araith uniongyrchol yn dibynnu ar sut y mae'r datganiad wedi ei leoli yn y cynnig am eiriau yr awdur.

araith uniongyrchol yn y dechrau y ddedfryd

Mae pob datganiad yn yr achos hwn yn sefyll allan dyfyniadau ( ""). Yn dibynnu ar y math o gynnig (naratif, exclamatory neu gofynnol) trosglwyddo bellach i eiriau yr awdur fod yn wahanol:

• ar gyfer dedfrydau declarative: "ARAITH UNIONGYRCHOL" - geiriau'r awdur;
• i exclamation (cymhelliant) yn cynnig: "ARAITH UNIONGYRCHOL!" - geiriau'r awdur;
• ar gyfer dedfrydau gofynnol: "ARAITH UNIONGYRCHOL?" - y geiriau yr awdur.

Talu sylw! Mewn brawddegau declarative ar ddiwedd y dyfyniad nid yw'n dot. Ond mae ebychiad neu gwestiwn marc i osod yn rhaid. Yn ogystal, brawddegau declarative dyfyniadau ar ôl coma, fel mewn achosion eraill - dim.

Rhowch enghreifftiau:

• "Yn y goedwig heddiw yn llawer o fadarch," - dywedodd y tad-cu.
• "Ydych chi'n meddwl llawer o fadarch yn y goedwig heddiw yw?" - gofynnodd y bachgen.
• "Faint o madarch yn y goedwig heddiw!" - meddai Jac.

Barod i symud ymlaen?

araith uniongyrchol ar ddiwedd y brawddegau

Mewn achos arall, gellir ei gosod yn syth ar ôl y geiriau yr awdur. Yma, mae popeth yn llawer symlach: ychydig ar ôl geiriau awdur y colon, ac mae'r dyfyniad gyfan eto hamgáu mewn dyfynodau.

Rydym yn ystyried cynigion o'r fath gyda araith uniongyrchol. Gall enghreifftiau fod fel a ganlyn:

• Meddai Anya: "Rwyf yn darllen llyfr diddorol."
• Dywedodd y llyfrgellydd, "Rydych eisoes wedi darllen y llyfr, a gymerodd wythnos yn ôl?"
• Meddai Dima: "Dydw i erioed wedi darllen stori yn fwy diddorol!"

Talu sylw! Yn y frawddeg gyntaf declarative cau dyfynnod, ac yna dot. Ond os ydych chi am roi marc cwestiwn neu ebychnod, dylai fod o fewn ddyfynbris.

araith uniongyrchol rhwng y geiriau yr awdur

Os dyfyniad gan ddatganiadau rhywun yn gorwedd rhwng y ddau darnau o eiriau yr awdur, fel pe y rheolau uchod yn cael eu cyfuno.

Hynny yw, ar ôl y geiriau cyntaf y awdur y colon, ac yna gyfarwyddo a'r holl farciau atalnodi yn cael eu hysgrifennu fel pe rydym yn ysgrifennu cynnig ar gyfer y rheol cyntaf.

Nid yw'n glir? Yna ceisiwch i wneud brawddeg gyda araith uniongyrchol o'r math hwn:

• Dywedodd: "Heddiw, mae'n ymddangos, bydd yn glawio" - a'i roi mewn bag ymbarél.
• gofynnodd Igor, "Sut ydych chi" - ac yn rhoi tusw o flodau gwyllt classmate.
• Kate gwaeddodd, "cyflymach! I gyd yma! "- a dechreuodd chwifio ei freichiau drwm i ddenu sylw.

Rydych eisoes yn gwybod y rheolau, ond oherwydd problemau gyda chynigion o'r fath ni ddylid codi o gwbl - dim ond byddwch yn ofalus!

lleferydd uniongyrchol, sy'n yn torri ar draws destun yr awdur

Ac mae hyn yn fath eithaf diddorol o gynigion.

Fel bob amser yn dechrau gyda dyfyniadau araith uniongyrchol. Cyn eiriau, coma yr awdur a dash, ac ar ôl - y dot, dash, a pharhad y dyfyniad. Yn yr achos hwn, yr araith uniongyrchol yn parhau gyda llythyr cyfalaf! Ar ddiwedd y dyfyniadau cynnig gau.

Edrychwch ar y practis ar gynigion o'r fath gyda araith uniongyrchol. Mae enghreifftiau y gellir eu rhoi yn yr achos hwn:

• "Gadewch i ni brynu tusw o flodau - cynnig Lena. - Bydd Mom yn cyflwyno ".
• "Grandma wrth ei bodd y gwasanaeth hwn, - dywedodd Rhufeinig. - Rhoddodd ei daid ".

Talu sylw! Os oherwydd rhwyg o ran gyntaf o araith uniongyrchol yn colli ei gyflawnrwydd semantig ac mae teimlad o tanddatganiad, ar ôl angen geiriau yr awdur i roi coma, a dylai'r parhad araith uniongyrchol yn dechrau gyda llythyr llythrennau bach.

• "Ddim yn ddrwg, - dywedodd Igor, - byddai'n cerdded yn y nos ar lan y dŵr."
• "Rwy'n credu - nododd - heddiw addo glaw."

Yn syml, os gall y cynnig yn cael ei rannu yn ddau, ac mae'r darllenydd yn dal bydd popeth yn glir - mae angen pwynt. Ac os yw un o'r darnau o araith uniongyrchol yn unig yn cario unrhyw ystyr, mae'n rheswm i roi coma ac yn parhau y syniad gyda llythyr llythrennau bach.

Dosrannu brawddegau gyda lleferydd uniongyrchol

Dadansoddiad o gynigion beidio â araith uniongyrchol yn wahanol i'r arferol dosrannu. Fodd bynnag, mae'r angen i, ymhlith pethau eraill, i enwi'r awdur a'r lleferydd uniongyrchol, yn eu dadosod (fel dau gynnig gwahanol), i egluro aliniad o farciau atalnodi, yn ogystal â llunio diagram.

Dyna sut, yn ymarferol, brawddegau cymhleth i araith uniongyrchol yn eithaf syml ac uniongyrchol. Y prif beth - i ddadansoddi pob esiampl a cheisio gwneud eu fersiynau eu hunain o'r model.