Beth mae economeg yn ei astudio? Hanfodion a chysyniad o wyddoniaeth economaidd

Mae ymchwilwyr yn ceisio ateb y cwestiwn o ba wyddoniaeth economaidd sy'n astudio, o tua'r 18fed ganrif. Yna, roedd yr holl ragofynion yn ymddangos i ddisgyblaeth newydd godi a fyddai'n astudio'r rhesymau dros gyfoethogi dynol. Hyd heddiw, mae'r astudiaethau hyn wedi cuddio llawer o damcaniaethau a theimladau.

Datblygiad gwyddoniaeth economaidd

Yr hyn y mae gwyddoniaeth economaidd yn ei astudio yw cynhyrchu, defnyddio a dosbarthu gwasanaethau a nwyddau. Roedd gwrthrych ei hymchwil yn ymddangos ar waelod y ddynoliaeth ynghyd â masnach. Fodd bynnag, hyd y 18fed ganrif, nid oedd economeg yn yr ystyr fodern yn bodoli eto, er bod yna realiti economaidd hyd yn oed.

Digwyddodd y datblygiadau ar gyfer gwybodaeth ddamcaniaethol am y rhesymau dros gyfoethogi rhywfaint ac amddifadedd eraill yn 1776, pan gyhoeddwyd llyfr Adam Smith "Astudiaeth ar Natur a Achosion Cyfoeth Gwledydd". Fe wnaeth gwyddonydd Lloegr am y tro cyntaf gynnig rhai rhesymau damcaniaethol ar gyfer y cysylltiad rhwng masnach, cynhyrchu ac arian. Daeth yn llefarydd a systematizer o'r syniadau hynny a fu ers amser maith yn yr awyr. Yn ddiau, gwyddys yr holl fasnachwyr galluog a llwyddiannus o'r hynafiaeth a'r Canol Oesoedd oedd y nodweddion o wyddoniaeth economaidd. Ond dim ond Adam Smith rhoddodd y wybodaeth hon gymeriad gwyddonol. Ers ei amser, mae popeth yr astudiaethau economeg wedi'i hastudio trwy brism o waith y Saeson enwog.

Prif faterion economaidd

Prif broblem yr economi yw bod gan berson anghenion diderfyn, tra nad yw'r adnoddau cyfagos yn ddiderfyn. Oherwydd y gwrthgyferbyniad hwn, mae nifer o gwestiynau sy'n codi yn codi. Mae problemau tebyg yn union yr hyn y mae gwyddoniaeth economaidd yn ei astudio.

Dyma rai o'r prif gwestiynau y mae'n ei ateb: pa gynnyrch sy'n well i'w gynhyrchu, ym mha ffordd y mae'n well ei gynhyrchu, pa waith y dylid ei wneud, pwy ddylai gyflawni'r gwaith hwn, lle bydd ei ganlyniadau'n mynd, ac ati. Mae'r holl broblemau economaidd hyn yn gysylltiedig â chyfyngedig Y swm o adnoddau y gall person ei waredu.

Y broblem cynhyrchu

Gall person greu dim ond faint o nwyddau y mae swm yr adnoddau sydd ar gael yn ei ganiatáu. Y ffordd orau o gynhyrchu yw'r hyn y mae gwyddoniaeth economaidd fodern yn ei astudio. Gyda'r cyfuniad cywir o adnoddau a dulliau effeithiol o'u prosesu, gall person gael y canlyniad mwyaf, ac felly'r budd mwyaf.

Ar gyfer unrhyw theori economaidd, mae dosbarthiad adnoddau'n bwysig. Gallant fod yn naturiol. Dyma'r adnoddau hynny sydd wedi codi oherwydd natur (er enghraifft, pren, dŵr, unrhyw gnydau amaethyddol). Ar yr un pryd, roedd dyn yn gallu cyflawni ei les oherwydd y ffaith ei fod yn dysgu cynhyrchu offer artiffisial sy'n hwyluso ei waith. Dyma'r ail grŵp o adnoddau. Er enghraifft, gallant gynnwys saw, ewinedd, ac ati. Mewn theori economaidd, mae adnoddau artiffisial hefyd yn cael eu galw'n gyfalaf.

Llafur a Chyfalaf

Mae adnodd pwysig arall yn waith. Dyma holl weithgaredd deallusol a chorfforol pobl. Ni allai adnoddau naturiol helpu person, pe na bai wedi dysgu i'w defnyddio. Daeth hyn yn bosibl dim ond diolch i waith cenedlaethau lawer. Am ganrifoedd a miloedd o flynyddoedd, mae pobl pobl wedi gweithio'n galed i ddysgu ac yn tameu'r byd o'u cwmpas.

Y cyfuniad mwyaf llwyddiannus a defnyddiol o adnoddau naturiol, llafur a chyfalaf yw'r astudiaethau theori economaidd fel gwyddoniaeth. Ar gyfer ymchwilwyr yn y maes hwn, mae'n bwysig dod o hyd i'r rysáit fwyaf effeithiol ar gyfer gweithgarwch dynol, hynny yw, sut i wario llai o adnoddau ac amser ac ar yr un pryd, cyflawni'r canlyniad gorau.

Daearyddiaeth Economaidd

Mae yna nifer o ddisgyblaethau gwyddonol cysylltiedig, mewn un ffordd neu'r llall, yn ymddangos yn yr economi. Maent yn astudio gwahanol agweddau ar fywydau pobl trwy brism o gynhyrchu nwyddau a gwasanaethau. Un o ddisgyblaethau o'r fath yw daearyddiaeth economaidd. Cyflwynwyd y tymor hwn gan y gwyddonydd Rwsiaidd Mikhail Lomonosov yn 1751.

Ond beth mae gwyddoniaeth yn ei astudio mewn daearyddiaeth economaidd? Beth yw amcanion ei astudiaeth? Mae daearyddiaeth economaidd yn cwmpasu trefn gweithgaredd economaidd cymdeithas yn ôl arwydd tiriogaethol. Mae hon yn wyddoniaeth ddefnyddiol a phwysig. Mae'n helpu i benderfynu ar y ffyrdd mwyaf effeithiol o wario adnoddau a chynhyrchu nwyddau mewn rhanbarth penodol. Mae'r byd yn gymhleth ac yn amrywiol. Lle bydd un dull o ffermio yn effeithiol, ni fydd dulliau cynhyrchu eraill yn amhroffidiol. Mae angen daearyddiaeth economaidd yn unig i benderfynu pa gyfuniad o lafur a chyfalaf fydd yn effeithiol yn y rhanbarth dan ymchwiliad.

Dulliau cynhyrchu

Gall unrhyw gynnyrch gael ei gynhyrchu gan ddefnyddio gwahanol dechnolegau. Er enghraifft, mae'r un car yn cael ei gynhyrchu ar draws cludiant planhigyn enfawr gyda systemau cynulliad awtomatig, yn ogystal ag mewn menter fach â phersonél bach. Mae hanfodion gwyddor economaidd yn angenrheidiol er mwyn ateb y cwestiwn, pa rai o'r dulliau cynhyrchu hyn fydd fwyaf buddiol ac effeithiol.

Dylai dreulio cyn lleied o adnoddau, ymdrech ac amser â phosibl. Dyna pam y mae angen inni astudio pethau sylfaenol gwyddoniaeth economaidd - i wybod pa ddull cynhyrchu fydd y dewis gorau i'r perchennog. Fodd bynnag, nid yw arbenigwyr yn defnyddio ffurflenni amwys. Mewn gwyddoniaeth economaidd mae yna fformiwla glir ar gyfer effeithlonrwydd economaidd, y gellir ei gyfrifo trwy wybod faint o adnoddau sydd ar gael a nodweddion pwysig eraill.

Rhanbarth y llafur

Gwnaeth gwyddoniaeth economaidd sawl cwestiwn sylfaenol ar gyfer cymdeithas. Un o'r rhai mwyaf llym yn eu plith yw'r anghydfod ynglŷn â rhannu llafur. Roedd yn cynnwys y rhagdybiaeth y dylai pob unigolyn ymdrin â'r achos lle mae'n wir broffesiynol.

Mae gwyddoniaeth economaidd y byd yn disgrifio'r myth y gall un gweithiwr fod yn arbenigwr cyffredinol. Ni fydd y ffermwr yn deilwra yn ystod y dydd, ac yn y nos ni chaiff ei ail-gymhwyso fel bardd. Felly, daeth economegwyr ar un adeg yn gefnogwyr a phreagandwyr mwyaf brwd yr addysg proffil y mae pobl ifanc yn ei dderbyn mewn addysg uwch. Dyma'r sefydliadau addysgol uwch sy'n helpu'r gymdeithas i ddosbarthu pobl yn fwyaf effeithiol i'r cilfachau mwyaf poblogaidd. Mae'r cysyniad o wyddoniaeth economaidd yn cynnwys sawl damcaniaeth am rannu llafur cywir.

Dosbarthiad budd-daliadau

Mae angen gwyddoniaeth economaidd hefyd er mwyn penderfynu sut i ddosbarthu'r nwyddau a gynhyrchir gan gymdeithas yn gywir. Ni all y buddion cronedig fod yn yr un dwylo. Maent yn cylchredeg ymysg pobl sy'n gallu eu fforddio. Yr offeryn ar gyfer y broses hon yw masnach.

Diolch i brynu a gwerthu nwyddau yn syrthio i ddwylo newydd. Dyma'r cwrs naturiol o ddigwyddiadau. Fodd bynnag, dyma theori economaidd sy'n penderfynu ar y ffordd orau o ddosbarthu'r buddion rhwng aelodau cymdeithas (dinas, gwlad, gwladwriaeth). Ceisiodd ymchwilwyr a gwyddonwyr am sawl canrif ddatblygu systemau a fyddai'n caniatáu dosbarthiad cyfalaf mwyaf teg. Yn yr achos hwn, mae'n ymwneud â'r gorchymyn, pan fo digon o nwyddau i bawb, ac nid oes gan rai dros ben, ac eraill - diffyg nwyddau.