Pam fod yn blentyn swil? Rhesymau ymddygiadau, argymhellion rhieni

Un o'r anghenion dynol sylfaenol - yr angen am gyfathrebu a chydnabyddiaeth. Mae angen i ni gyfathrebu person swil yn achosi rhai problemau. Beth arall yn naturiol yn dod yn broblem ar ei gyfer. Mae'n anghyfleus i ofyn am gymorth, i sefydlu cysylltiadau gyda phobl newydd, gall deimlo anystwythder cryf a embaras o fod yn y gymdeithas. Rhy swil yn oedolion a phlant. Nodwedd oed y baban, mewn rhai achosion yn troi i mewn nodwedd sefydlog.

Pam fod yn blentyn swil?

Mewn rhai cyfnodau o dwf a datblygiad yr holl blant yn swil, er bod y radd o amlygiad yr eiddo hwn eu bod yn wahanol. Er enghraifft, mae merched yn fwy tebygol o fod yn swil na bechgyn. Mae hyn oherwydd eu nodweddion rhyw ac addysg. Weithiau mae plant tyfu'n rhy fawr "swil" oedran a natur yn parhau i fod yr un fath. Preschooler ofn i godi ei lygaid i'r oedolyn neu ofyn am unrhyw beth i mi fy hun. Disgybl ysgol, croeso i chi godi ei law yn y dosbarth, nid yw'r plentyn yn ei arddegau yn Dare i gyfarfod â chyfoedion o'r rhyw arall, ofn methu. Mae angen i rieni a ffrindiau i wybod pam fod y plentyn yn swil iawn, a sut i'w helpu.

nodweddion oed

Ar 8 mis oed, mae babanod yn dechrau profi yn "ofn ddieithr" hynny yw yn seicolegol cam aeddfedu cyfiawnhau. Perthnasau a chydnabod y mae babanod cyn dawel cerdded ar ddwylo, maent yn aml yn digalonni. Peidiwch â phoeni, ac i sain y larwm - nid yw'n swildod. Felly y baban yn tyfu i fyny, gan ddechrau teimlo eu hymreolaeth.

O flwyddyn i dair blynedd o blentyn ymddiriedolaethau yn agos a chyfarwydd. Strangers yn achosi pryder ac embaras iddo. Mae'r cwestiwn o pam fod y plentyn yn swil, yn poeni am y rhieni y baban. Mam a thad dysgu iddo ddarllen ac addasu eu hunain i'w hamgylchedd newydd, meithrin hyder mewn sglodion gyda'i bresenoldeb a chefnogaeth.

Yn y tair blynedd yn ddiweddarach, mae'r rhan fwyaf o blant yn dechrau bod yn bresennol feithrin. Mae rhai plant bach yn dawel ddod i arfer â'r sefyllfa, y llall braidd yn gynnar i newid rhywbeth yn eu bywydau. Mae bechgyn a merched sy'n gyfleuster gofal oherwydd y nodweddion hynod o eu cymeriad ac addysg nes wrthgymeradwyo gwbl. Am sefyllfa newydd fyn swil - straen. Sut i ofyn am gymorth, i fynegi eu hanghenion, os bydd un addysgwr (neu ddau), ac mae llawer o blant?

Aeth briwsion diweddar i'r ysgol? Dyna'r tro cyntaf iddo eistedd wrth ei ddesg, wedyn yn dod yn ei arddegau yn yr ysgol uwchradd. ataliad yn rhy amlwg ac oedi yn yr oes hon yn awgrymu bod y plentyn yn dioddef. Mae'n anodd bod yn ddigymell a gweithgaredd, gael gyfarwydd gyda phlant eraill. Anodd i ddweud "na" neu i fynnu ei. Yr angen i addasu i sylwadau pobl eraill a dibyniaeth ar eu hasesiadau rhwystro datblygiad eu galluoedd eu hunain ac yn chwilio am alwedigaeth bersonol.

cwestiynau poeni

Beth i'w wneud os yw plentyn yn rhy swil am yr hyn y gall siarad ei ansicrwydd ac ofn, sut y gall rhieni helpu fy mab neu ferch i oresgyn y profiad negyddol sy'n atal anadl ddofn? Oes angen i mi geisio "ailadeiladu" y plentyn os yw ef yn swil wrth natur? Mae'r cwestiynau hyn bob amser wedi bod rhieni dan sylw. Yr ateb iddynt hwy yn gorwedd yn y nodweddion unigol y mân: cymeriad, anian, magwraeth, yr amgylchedd, awyrgylch yn y tŷ ac yn y blaen. Er mwyn helpu i daze ag y bo modd, ond dylai rhieni ddeall y prif beth: y lles y plentyn i raddau helaeth yn dibynnu arnynt.

"Eu hunain yn ..."

Ffurfio hyder mewnol yn dibynnu ar nifer o ffactorau. Efallai y gwedduster a swildod yn amlygiad o'r anian cynhenid neu a benderfynwyd gan ddylanwad yr amgylchedd teuluol lle byw ychydig yn ddyn. rhieni swil freuddwyd o fab yn gyflym a direidus, ac mae ganddynt blentyn swil yn tyfu. Mae'r rhesymau yn swildod amlwg, sut y gellid casglu y briwsion o benderfyniad, os yw'r rhieni yn ofnus ac nid ydynt yn gwybod sut i amddiffyn eu hunain?

Rheolaeth neu goddefgarwch

rhieni Rheoli yn aml yn cyfieithu strictness ormodol ac ymagwedd awdurdodaidd i addysg. Mae'r plentyn wedi ei amgylchynu gan sylw a gofal obsesiynol, ei gam bob yn cael ei wirio. rhieni yn falch o'r math hwn ac yn gogwyddo at gwerthusiad allanol. Eu plentyn i fod y, ei byd mewnol wir gorau o oedolion dim diddordeb. Yn hytrach na empathi - beirniadaeth a gwerthuso. Yn hytrach na diddordeb gwirioneddol - arwyddion o gynnydd a gallu plant eraill.

Mae ochr arall y rheolaeth yn indulgence ormodol. Mae'r diffyg ffiniau clir a diffyg cefnogaeth emosiynol - ei brif nodweddion. Y canlyniad o'r fath "addysg" yn hynod o debyg i'r canlyniadau drilio o reolaeth prif. Kid gweld ei hun yn wan a di-nod, yn dioddef o deimladau o euogrwydd. Gall rheoli rhieni ac oedolion ag porthi arddull rhianta yn pryderu y cwestiwn pam fod y plentyn yn swil, ond, yn anffodus, anaml y maent yn sylweddoli bod yr achos yn eu hunain.

"A dyma nhw, yr amodau ..."

Dylem hefyd dynnu sylw at yr effaith y teulu camweithredol. Efallai, mewn amgylchedd mor gysylltiedig ceir trais, neu'r rhieni yn dioddef o alcoholiaeth. Mae'r opsiynau yn niferus. Plant o deuluoedd o'r fath yn credu nad yw'r byd yn ddiogel, ac nid ydynt yn haeddu perthynas dda. Embaras am ei deulu o wenwyno eu bywydau ac yn gwneud crebachu mewn cywilydd. Hefyd, ffurfio strwythur iach y "I" mewn perygl y plant hynny a gollodd eu rhieni neu wedi cael eu gwahanu oddi wrth ei fam yn rhy gynnar.

Os yw eich plentyn yn swil ... Awgrymiadau i rieni

Mae angen i ni newid y ffordd i'r plentyn. Help agos a perthynas o ymddiriedaeth. Dylai dysgu i'w defnyddio mewn technegau sgwrsio o wrando gweithredol a "I-ddatganiadau." Nid oes angen i edmygu plentyn am unrhyw reswm, ond ar gyfer cyflawniadau go iawn, hyd yn oed yn fach mae'n rhaid i ni ganmol. Mae'n ddefnyddiol i ymddiried busnes cyfrifol ac yn rhoi diolch am eu gweithredu. Mae angen i chi siarad â pharch, hyd yn oed os yw'r oedolyn yn o flaen y plentyn. Ni allwch godi eich llais i'r plentyn a'i gymharu â phlant eraill. I wneud yn siwr bod yn bwysig ynddo'i hun, fel y mae, yna ei hunan-barch yn dechrau i gryfhau.

Tadau yn aml hyd yn oed mwy na mamau poeni bod eu plentyn yn tyfu swil. "Beth ddylwn i ei wneud?" - maent yn gofyn, yn enwedig os ydym yn sôn am y bachgen. Mae angen i feibion tadau i ddeall na fydd y dewrder a phenderfyniad yn ymddangos ar gais neu a fydd oedolyn. Ar gyfer ffurfio eiddo o'r fath o natur, mae plentyn angen cefnogaeth rhieni. Mae'n rhaid i'r tad bob amser ar ochr eich babi, peidiwch â Genfa iddo am cowardice, ac i ddiogelu, i fod yn gefnogaeth. Yna mae'r plentyn yn raddol oresgyn eu swildod ac yn y dyfodol yn ddewr a beiddgar, fel Dad.

personoliaeth pob person yn unigryw. Mae plant yn eithriad. Mae rhieni yn gwneud camgymeriadau, gwastraffu amser ac egni i "ail-wneud" y dyn bach. Ni fydd ef yn union yr un disgwyliadau, oherwydd ei fod wedi ei ffordd ei hun. Nid yw rhieni Wise yn Goleddu'r y freuddwyd y plentyn bach delfrydol, maent yn gwrando'n astud ar eu plant go iawn, eu bod yn gwybod eu hanghenion ac yn dod i'r adwy pan fyddwch ei angen. Maent yn gwybod pam fod y plentyn yn swil neu'n rhy egnïol, yn ymatebol i unrhyw un o'i nodweddion. hyd yn oed blodau agor yn yr awyrgylch o gyfeillgarwch ac ymddiriedaeth, felly y prif gyngor i oedolion - yn cyfeirio at blant o ddifrif ac yn barchus. A pheidiwch ag anghofio bod eu hapusrwydd a lles yn eich dwylo.