Ffurfio a chanfod arbrawf: Disgrifiad a nodweddion

Mae'r arbrawf mewn seicoleg - yw'r prif ddull o wybodaeth wyddonol. Ag ef ymchwilio newidiadau mewn ymddygiad dynol (yr un neu grŵp o unigolion) mewn sefyllfa o reolaeth cytbwys ffactorau hynny sy'n diffinio ei. Er mwyn cyrraedd y nod mae angen yr ymchwilydd i sefydlu amodau penodol ar gyfer eu hymddangosiad.

Nodwedd hanfodol o'r arbrawf yn dewis clir a anhyblyg o ffactor penodol sy'n cael eu hastudio. Gorfodol ofyniad - gofrestru'r newidiadau sy'n dod i'r amlwg.

Ond mewn seicoleg, wrth gwrs, nid oes modd i gyflawni ynysu absoliwt. Dyna pam y ffactor dyraniad ond y dewis yn ogystal â chymhariaeth ac astudiaeth o ddau grŵp o ymatebwyr, y ddwy sefyllfa ac eraill.

mathau o arbrofion

Gall nifer o baramedrau fod yn gwahaniaethu ar sail sy'n sefyll allan gwahanol fathau o ddull seicolegol ac addysgol.

Yn gyntaf, y stondinau naturiol a labordy arbrofi ar y ffurflen o sefydliad. Fel arfer, yr ail fath yn cael ei wneud o dan amodau artiffisial sydd wedi'u cynllunio i ddarparu canlyniadau purdeb eithriadol.

un arbrawf naturiol yn cael ei wneud fel arfer o dan amodau arferol, safonol ar gyfer y prawf. Mae anfantais sylweddol yw presenoldeb gorfodol o ffactorau na ellir eu rheoli. Ond yma ni ellir eu dylanwad yn cael ei sefydlu, yn ogystal ag i'w mesur.

Yn ail, yn ôl yr amcanion o ffurfio clystyrau a chanfod arbrawf. Gadewch i ni geisio deall y naws sylfaenol eu gwahanu.

Canfod arbrawf yn cynrychioli dull seicolegol, sy'n pennu bodolaeth rhai amodau neu ffeithiau gorfodol a. Ond er mwyn cyflawni'r nod hwn, rhaid iddo gwrdd â gofynion penodol. Felly, bydd yr arbrawf yn datganiad dim ond os bydd yr ymchwilydd y dasg o nodi cyflwr presennol a lefel y ffurfio eiddo penodol, neu arall y ffactor sy'n cael ei astudio. Felly, mae'n dod yn flaenoriaeth i astudio lefel wirioneddol yn natblygiad y paramedr a ddewiswyd yr atebydd, neu yr un grŵp o bynciau. Roedd yn benderfynol bod y pwrpas ac amcanion y dull hwn. Mae canfod arbrawf wedi swyddogaethau canlynol: mesur y lefel bresennol o ddatblygiad, yn ogystal â chael deunydd cychwyn ar gyfer trefnu ymchwil pellach, arbrofi ffurfiannol.

Gelwir hyn hefyd yn ddull hyfforddi a thrawsnewid, sydd wedi'i anelu at ffurfio gweithredol paramedrau penodol yn natblygiad meddyliol dyn, lefelau gweithgaredd, ac yn y blaen. arbrawf ffurfiannol ei ddefnyddio fel arfer yn yr astudiaeth o ffyrdd penodol i ddatblygu personoliaeth. Caiff hyn ei gyflawni trwy wyddoniaeth gymhleth. Er enghraifft, mae angen wrth magu plentyn i fod yn synthesis o wybodaeth seicolegol gyda chwilio pedagogaidd.

Pwrpas yr arbrawf ffurfiannol yw: sgiliau addysgu a'u gwybodaeth; datblygu sgiliau a nodweddion personoliaeth penodol.

Ond i gael canlyniad cadarnhaol, bydd y arbrofwr a'r dull ei hun yn cael ei gyflwyno gofynion penodol:

• cysyniadau damcaniaethol angenrheidiol o ymhelaethu a ddyrannwyd i astudio paramedrau seicolegol sydd, mewn gwirionedd, yn cael eu ffurfio.
• Rhaid iddo fod yn gwrs wedi'i gynllunio'n dda ac mae'r rhaglen arbrawf.
• Yn y broses, mae angen cyfrif llawn o ffactorau presennol yn y dysgu go iawn, sy'n effeithio ar ffurfio y ffenomenau a astudiwyd yn y psyche.

Dylai'r gwyddonydd allu dewis yr hawl yn ôl y amcanion ymchwil y dull sydd ei angen: arbrawf ganfod, labordy, siapio, neu fel arall naturiol.