Anghenion uwch ac is. Beth yw rôl gymdeithasol yr anghenion dynol is?

Mae'r angen yn gyflwr o angen y corff, a amlygir yn dibyniaeth yr unigolyn ar amodau gwrthrychol bodolaeth a datblygiad.

Dosbarthu anghenion

Mewn gwyddoniaeth seicolegol, mae'n arferol diwallu anghenion y gorchymyn is ac uwch. Ar yr un pryd, mae natur anghenion person yn golygu bod ymddangosiad yr ail gategori, fel rheol, yn amhosib heb fodloni'r cyn.

Er enghraifft, B.F. Ystyriodd Lomov ddau brif grŵp o anghenion:

• Sylfaenol,
• Deilliadau.

Mae'r grŵp cyntaf wedi'i anelu at amodau materol a dulliau hanfodol, yn ogystal â gwybyddiaeth, cyfathrebu, gweithgareddau a hamdden. Rhennir anghenion dybiedig yn wybodaeth, moesol, esthetig, ac ati.

Yn ei dro, V.G. Roedd Aseev, anghenion gwahaniaethu gorchymyn uwch, yn gwahaniaethu'r mathau canlynol:

• Llafur,
• Creadigol,
• Cyfathrebu (gan gynnwys yr angen am gysylltiad),
• Esthetig,
• Moesol,
• Gwybyddol.

Theori cymhelliant A. Maslow

Y seicoleg fwyaf enwog yw hierarchaeth anghenion y seicolegydd Americanaidd A. Maslow (y pyramid Maslow a elwir yn 1954). Mae'r awdur yn nodi pum prif gam: anghenion uwch ac is:

• Ffisiolegol (bwyd, cysgu, ac ati),
• Angen diogelwch,
• Yr angen am gariad a pherthyn,
• Yr angen am gydnabyddiaeth a pharch,
• Yr angen am hunan-fynegiant.

Hefyd mewn rhai ffynonellau, cyflwynir yr hierarchaeth hon mewn ffurf fanylach: rhwng y 4ydd a'r 5ed lefel, mae yna anghenion gwybyddol ac esthetig hefyd .

Mae anghenion sylfaenol, israddol dyn, yn cael eu hamlygu ers geni. Mae'r rhai uwch yn cael eu ffurfio'n raddol, gan fod y rhai sylfaenol yn fodlon, wrth ddatblygu personoliaeth yr unigolyn. Credai Maslow nad yw strwythur a threfn ffurfio anghenion yn dibynnu ar amodau datblygu diwylliannol.

Rôl anghenion is mewn cymdeithas

Os nad yw gwahaniaethau diwylliannol, yn ôl Maslow, yn dylanwadu ar orchymyn ffurfio anghenion dynol, yna ni ellir dweud y manylion o ffurfio'r anghenion eu hunain. Nid dim ond am anghenion uwch, ond hefyd am y rhai is. Beth yw rôl gymdeithasol anghenion is?

Mae anghenion heb eu diwallu yn ysgogi gweithgaredd yr unigolyn, gan orfodi iddo chwilio am gyfleoedd i'w fodloni. Felly, os yw person yn newynog, bydd yn cymryd camau i gael bwyd (angen ffisiolegol). Er enghraifft, ewch i'r siop am groseriau neu ewch i gaffi, bwyty, ac ati. Sut fydd hyn yn effeithio ar ddatblygiad cymdeithasol? Gan ddewis y cynhyrchion hyn neu gynhyrchion eraill, mae'r unigolyn felly'n cynyddu'r galw amdanynt yn y farchnad gyhoeddus. Os lluoswn y gweithgaredd hwn gan nifer yr holl unigolion mewn cymdeithas sy'n ddarpar ddefnyddwyr o fwyd, yna byddwn yn cael lefel lawn o alw.

Felly, gan ateb y cwestiwn o ba rôl gymdeithasol y mae'r isaf o ran ei berfformio, nodwn yn gyntaf yr holl swyddogaeth economaidd-gymdeithasol. Gellir ei wireddu o fewn fframwaith anghenion dynol sylfaenol arall, sef, yn ddiogel. Er enghraifft, os ydych chi'n talu am driniaeth neu pan fyddwch chi'n gwneud yswiriant.

Ar y llaw arall, dan arweiniad yr angen am ddiogelwch, gall person wneud dewis o blaid ymgeisydd un neu un arall mewn etholiadau gwleidyddol. Er enghraifft, os yw ymgeisydd yn addo rhai budd-daliadau ar gyfer rhai categorïau o ddinasyddion neu gynlluniau i ddyrannu arian ychwanegol ar gyfer mynd i'r afael â throseddu, ac ati. Yn yr achos hwn, gan ystyried y cwestiwn o ba rôl gymdeithasol y mae'r anghenion isaf yn ei gyflawni, gallwn ni siarad am y swyddogaeth wleidyddol a Etc.

Trawsnewid anghenion "Diwylliannol"

Yn ei dro, mae'r anthropolegydd Prydain B. Malinowski yn llunio'r syniad bod cymdeithas ddatblygedig yn creu atebion "diwylliannol" i anghenion biolegol yr unigolyn. Beth yw rôl gymdeithasol anghenion is, yn ôl y theori hon? Gan fod prif gymhellion gweithgarwch dynol, maent yn dod yn ffynonellau datblygiad cymdeithasol ar yr un pryd.

Mae sengl Malinovsky allan yr hyn a elwir. Sefydliadau diwylliannol offerynnol (hanfodol), sy'n rhai gweithgareddau ("diwylliannol"): addysg, cyfraith, datblygiad, cariad, ac ati. Mae pob un ohonynt yn rhywsut yn dod yn ffynhonnell gwireddu anghenion biolegol mewn cymdeithas. Rhoddir rôl arwyddocaol yn yr achos hwn i sefydliadau cymdeithasol - megis teulu, addysg, rheolaeth gymdeithasol, economeg, systemau cred, ac ati.

Mae'r anthropolegydd Americanaidd yn datblygu'r syniad y mae ei hangen ar bob unigolyn yn gallu pasio trwy drawsnewid diwylliant penodol mewn cymdeithas. Ffynhonnell y broses hon yw traddodiadau.

Felly, yn ôl theori Malinovsky, mae diwylliant yn gweithredu fel system ddeunydd ac ysbrydol sy'n sicrhau bodolaeth yr unigolyn ac yn cyfrannu at foddhad ei anghenion biolegol. Ar y llaw arall, mae diwylliant ei hun yn ganlyniad i effaith yr anghenion hyn ar broses ddatblygu'r unigolyn. Yn unol â hynny, wrth siarad am y berthynas rhwng anghenion biolegol a diwylliant, nodwn natur ddwyochrog y broses hon.