Ymwybodol ac anymwybodol: diffiniadau, nodweddion, cydrannau

Ar gyfer y dyn modern y cysyniad o "meddwl" a "anymwybodol" wedi dod yn gyffredin, a dderbynnir yn gyffredinol, nid yw'n achosi problemau. Fodd bynnag, nid oedd bob amser.

I ddechrau gwrthod credu yn y anymwybodol, gan dybio ei holl amlygiadau mewn gweithgareddau dynol dylanwad prosesau ffisiolegol. Rhywfaint yn ddiweddarach, ddynoliaeth wedi cydnabod: ymwybyddiaeth a'r bodoli anymwybodol ochr yn ochr, ac nid yw pob un o'r prosesau a'r camau gweithredu yn dibynnu ar ffisioleg ac ymwybyddiaeth.

Heddiw, mae gwyddonwyr o'r farn bod y anymwybodol - yn y byd mawr, go iawn fel ymwybyddiaeth arferol. Mae'r anymwybodol, er nad yw, yn amodol ar ddyn, ymwybyddiaeth ehangach o lawer ac yn fwy cyfoethog.

Mae teimladau anymwybodol, ee, cydbwysedd, gweledigaeth, clyw, synnwyr arogleuol, gan achosi adweithiau penodol yn y system nerfol.

Dechreuodd yn gyntaf i astudio'r Plato ymwybodol ac anymwybodol,, yna Freud oedd Jung, ac ymchwilwyr eraill. Ac maent, a gwyddonwyr modern sy'n gweithio yn y maes hwn yn credu: y anymwybodol yn anfon signalau ein bod yn aml nid ydynt yn gwybod sut neu ddim eisiau clywed ni. Os ydych yn gwrando arnynt, gallwch gyfoethogi eich bywyd gyda chynnwys newydd, gwell.

Anymwybodol - mae'n ffordd o adlewyrchu realiti y mae hi ac agwedd goddrychol dyn yn gweithredu yn ei gyfanrwydd monolithig. Anymwybodol - yw'r prosesau sy'n digwydd yn y meddwl, ond y dyn anymwybodol, nid mor ddibynnol ar ei ewyllys.

Ymwybyddiaeth yr un fath - mae'n cael ei gynhyrchu ym mywyd cyhoeddus y ffurflen uchaf o adlewyrchiad meddyliol y byd, sydd yn batrwm cyffredinol goddrychol o realiti ar ffurf cysyniadau, geiriau, delweddau. Mewn geiriau eraill, y meddwl - set o ddelweddau.

Yn gwbl naturiol, y meddwl, yn ogystal ag unrhyw broses sydd ei nodweddion ei hun.

Prif nodweddion o ymwybyddiaeth:

• prosesau gwybyddol. Mae'r rhain yn cynnwys y prosesau o canfyddiad, dychymyg, cof, meddwl. Mae hyn yn cynnwys teimladau.
• Mae gwahaniaethu y cysyniadau o "I" - "Nid wyf," pwnc a gwrthrych. Mae'r nodwedd hon yn unig gynhenid mewn dyn. Dim ond yr ydym ni, yn wahanol i anifeiliaid eraill, yn gallu cyfeirio ei weithgareddau meddyliol ar hunan-wybodaeth.
• Gosod nodau, sy'n darparu gweithgaredd rhesymol. ymwybyddiaeth dynol yw cynllun sy'n ystyried y broblem o weithgarwch, ei ddulliau, canlyniadau adeiladu.
• Perthynas â realiti: teimladau, emosiynau, ac yn y blaen
• Meistrolaeth ar leferydd. Efallai mai dyma'r nodwedd bwysicaf o ymwybyddiaeth arbennig i ddyn. Mae'n diffinio holl nodweddion eraill o ymwybyddiaeth. Dim ond drwy meistroli y lleferydd, gallwch ddysgu y wybodaeth, yn datblygu'r ewyllys, i osod nodau, cyflawni, rhannu y gwrthrych a'r pwnc. Athronwyr, seicolegwyr yn unfrydol: mae'n iaith ymwybyddiaeth dynol.

Heblaw am y prif gydrannau, mae nodweddion o ymwybyddiaeth. Maent yn brin:

• gydran Gwybyddol yn gyfrifol am bopeth sy'n ymwneud â gwybodaeth. Mae'n cynnwys dulliau o wybodaeth, agweddau, technegau gwybyddol a strategaethau, mathau o reolaeth, mae'r canlyniadau prosesau gwybyddol.
• Emosiynol. affeithiol-ysgogol hwn yn gydrannau o'r psyche: emosiynau, perthnasoedd, hunan-barch ac yn y blaen.
• gydran ymddygiadol-weithgaredd sy'n diffinio dulliau, technegau, mecanweithiau i sicrhau gweithrediad person yn eu lle eu hunain rhyngbersonol meddyliol,, allanol.

Ymwybodol ac anymwybodol wedi'u cysylltu'n annatod. Mae'n rheoli ymwybyddiaeth ysgogiadau anymwybodol, yn helpu cymdeithasoli yn pennu ymddygiad y person, a gydnabyddir mewn cymdeithas a roddir.

Os yw'n amhosibl i ddylanwadu ar y anymwybodol, y ymwybyddiaeth yn cael ei ffurfio yn llwyddiannus. Fel plentyn o'r broses cwrdd â'r rhieni, rhai sy'n rhoi gofal ac athrawon. Ar oedrannau hŷn, y dyn ei hun yn dylanwadu ar ffurfio hunan-ymwybyddiaeth.