Wrth i blant ddysgu mewn ysgolion yr Hen Aifft

Addysgir plant mewn ysgolion yr Hen Aifft? BRIFF cynnwys addysgol yn cael eu disgrifio isod. Bydd yr erthygl yn o ddiddordeb i bobl sydd am ddeall hanfod y thema, heb fynd i fanylion. Ystyriwch hefyd fod cyfarwyddyd a gynrychiolir yn yr Aifft Hynafol.

plant eu haddysgu mewn ysgolion yr Hen Aifft

Dylid nodi nad oedd yr hyfforddiant ar gael i bawb. Am wybodaeth yn dod feibion yn unig o bobl fonheddig a barchus. Mae hyn i gyd yn gwneud y system addysg yn cael ei gau. Roedd yn anodd iawn i oresgyn y gwahaniaethau cymdeithasol rhwng pobl, gan fod yr ysgol yn perfformio yn wreiddiol fel sefydliad teuluol. Swydd yr ysgrifennydd yn broffidiol, ac yn uchel ei barch, yn gweithio ar ei bobl Meddai Pennaeth. Er mwyn meistroli rheolau ysgrifennu, roedd yn ofynnol i'r plentyn ddysgu 700 cymeriadau, er mwyn deall llawer am y ysgrifennu symlach, clasurol a rhugl. Astudiaeth yn waith difrifol a chyfrifol, a bennodd y llwybr dyn yn y dyfodol. Galwedigaeth ddewiswyd unwaith ac am byth bywyd. Felly, mae pawb yn gwybod llawer am y peth yn y busnes.

Efallai dyma dylem ddysgu oddi wrth yr Eifftiaid. Nawr mae miloedd o bobl yn newid swyddi, dysgu dwsinau o arbenigeddau, ond yn y diwedd nid oedd yn dod yn broffesiynol.

Yn ddiddorol, mae plant a addysgir mewn ysgolion yr Hen Aifft? Maent yn dysgu darllen plant, anfoneb ac ysgrifennu. Ond dim ond yr eitemau sylfaenol sydd eu hangen ar gyfer yr holl fyfyrwyr. Yn hytrach na defnyddio ffon hud pen cyrs a phaent du.

disgyblion paragraff newydd yn dechrau gyda phaent coch, mae hefyd yn dyrannu rhai ymadroddion semantig ac atalnodi. Papyrus yn ddrud iawn, nid yw pob un yw ar gael, gan ei fod yn cael ei ddisodli yn aml gyda phlatiau calchfaen caboledig. Mae hynny oherwydd yn yr Aifft y plant i hogi sgiliau ysgrifenedig. Mae athrawon a ddewiswyd yn benodol ar gyfer ail-ysgrifennu testunau, dylent fod wedi cadw y wybodaeth yn yr ardal lle bydd yn rhaid i'r arbenigwr ifanc i weithio'n galed. Mae lle arbennig yn yr hyfforddiant yn rhoi ystyriaeth. Mae archeolegwyr wedi dysgu, plant a addysgir mewn ysgolion yr Hen Aifft, "llyfrau nodiadau" o'r rhai a geir yn ystod y gwaith cloddio. Mae'r guys oedd yn y dosbarth cyfrifo arwynebedd cae, yn ogystal yn ôl yr angen ar gyfer y deml o nifer y caethweision adeiladu. Roedd plant yn dysgu'r pethau y bydd eu hangen arnynt pan fyddant yn mynd i weithio er lles y wlad.

Hyfforddiant meddygon a swyddogion

Yn y CC V ganrif, agorodd ysgolion ar gyfer meddygon, wedi cael eu cronni gwybodaeth am y driniaeth o fwy na 500 o glefydau. Crefftwyr, meddygon yn ei barch iawn ac yn nodedig ar y pryd. Maent yn aml yn gwasanaethu o dan y Pharoaid. Gallai camgymeriadau fod yn gostus ar eu cyfer, oherwydd bod eu dwylo oedd iechyd y bobl bwysicaf y pryd. Mae'n ymddangos nad yw am ddim bod cymaint o wybodaeth meddu union yr Eifftiaid. Diwydrwydd yn yr astudiaeth a pharch tuag at wyddoniaeth a wnaed eu hunain yn teimlo.

Yn gyffredinol, mae pob plentyn a addysgir mewn ysgolion yr Hen Aifft, oedd i fod yn ddefnyddiol iddynt yn eu bywyd fel oedolion. Mae'r ysgol yn gartref i'r llyfrgell, lle y gallwch ddod o hyd testunau hynafol. Roedd swyddogion yn y dyfodol i archwilio yn drylwyr a hyd yn oed cofio testunau crefyddol ar eu cof. Mae dynion ifanc a oedd i roi ei fywyd i wasanaeth y wladwriaeth, roedd yn angenrheidiol i ddeall mewn sawl ffordd, gan gynnwys mewn adeiladu, milwrol, gweithgynhyrchu dyfeisiau technegol.

Ond nid yn unig y bechgyn yn eu hyfforddi, merch Pharo hefyd yn cael eu haddysgu iawn, fel y gallai redeg y wlad yn well na dynion. Digon yw cofio Cleopatra, sy'n wahanol nid yn unig harddwch, ond hefyd y doethineb a gwybodaeth ddofn.

offeiriaid addysg

Addysgir plant mewn ysgolion yr hen Aifft yn y temlau? Bechgyn yno yn dysgu testunau crefyddol, seryddiaeth, a meddygaeth i bump oed. Hefyd yn dysgu moesau a gymnasteg da. offeiriaid y dyfodol, yn ogystal â disgyblion eraill yn cael eu dysgu i ddarllen ac ysgrifennu, ysgrifennu, a rhifyddeg. Yn aml, eisoes yn y camau olaf o bobl ifanc astudio yn llythyrau busnes a chontractau. Ar ôl y cwrs y rhaglen orfodol, maent yn mynd i'r Cartref: astudiaeth o grefydd, ei dogmas a canonau, yn ogystal â'r prif seremonïau. Pan fydd y rhaglen gyfan wedi cael ei phasio, myfyrwyr yn cymryd arholiadau. Mae'r rhai sydd wedi ymdopi yn llwyddiannus gyda'r holl dasgau, eillio eillio, bath, rhwbio i mewn i'w arogldarth croen, wedi eu gwisgo mewn gynau ar gyfer yr offeiriaid. Credid eu bod yn meddu ar wybodaeth gyfrinachol nad oedd ar gael i bobl gyffredin. Oherwydd y meddwl doethion diystyru y wlad, a'r rhai i bwy nad addysg oedd ar gael, mae pobl wybodus addoli fel duwiau.

Dulliau a proses ddysgu

Bod plant a addysgir mewn ysgolion yr Aifft hynafol, yn ddiddorol iawn, ond y ffordd y broses hon ei drefnu, yn fwy chwilfrydig. Y prif bryder oedd y gallu i wrando. Siaradodd yr athro i'r myfyriwr, sydd, yn eu tro, roedd yn rhaid i gofio popeth meddai. Fel arall, dylai'r gosb. Felly plant a addysgir ufudd-dod. Ystyrir Cosb gorfforol yn normal. Mae disgyblion yn cymryd rhan o fore tan nos. Bechgyn a arweinir bywyd asgetig, nid oedd yn yfed alcohol ac nad oedd yn cyfathrebu gyda'r merched. Mae'r rhai sy'n sathru y rheolau gosbi ddifrifol ergydion i'r corff "gippopotamovoy" chwip.