Meddwl yn greadigol fel y gallu unigryw yr ymennydd

Meddwl yn greadigol - mae hyn yn, mewn gwirionedd, y seicoleg y crëwr. Credir bod meddwl yn greadigol yn cwrdd hemisffer dde yr ymennydd, a dyna pam y chwith-handers yn aml yn cael fwy amlwg galluoedd creadigol, na dde-handers.

Gyda hyn syniad newydd, y math o feddwl yn y gymdeithas, mae asedau diriaethol, a phopeth sy'n dwyn y anarferol ac anghonfensiynol. Canlyniad gwaith creadigol y gall un awdur ychydig o bobl yn cael ei ailadrodd, ac mae'n y gwaith hwn yn wahanol i'r cynhyrchiad, sydd wedi bennwyd ymlaen llaw safonau ac diagram gweithredu ar gyfer creu cynnyrch.

Mae hefyd yn gwneud y gwaith o ddigwyddiad gwerthfawr iawn yn ein bywyd: un wedi dim ond i weld y gwahaniaeth rhwng dodrefn wedi'u gwneud â llaw a ffatri safonol, rhwng y darlun a baentiwyd gan yr arlunydd a'i argraffu gyda chymorth peiriannau, y testun creu gan ddynol a deallusrwydd artiffisial - unwaith y bydd dod yn glir pam y caiff ei werthfawrogi'n mor mewn unrhyw faes o weithgarwch dynol.

Seicoleg o feddwl creadigol

Yn seicoleg, mae adran sydd wedi'i neilltuo ar gyfer astudio meddwl creadigol a'r cynnyrch sy'n cael eu creu gyda chymorth ohono. Ond mae'r gweithwyr proffesiynol sy'n gweithio yn y cyfeiriad hwn, mae yna broblem o'r meini prawf: y mae, mewn gwirionedd, unrhyw beth a grëwyd yn y byd yn unigryw. Felly, mae'r maes astudio y mater yn dod yn ffurf mor amwys sy'n dod i ganfyddiadau gwyddonol penodol yn bron yn amhosibl: dim symudiadau, digwyddiadau, hyd yn oed yr un geiriau tebyg yn cael eu amlwg yn wahanol bob tro. Fodd bynnag, mae gwyddonwyr yn dal i trafferthu i ddod o hyd rhai elfennau cyffredin, sy'n allweddol yn y broses o greu unigryw:

1. Felly yn gyntaf mae rheswm am hynny, i wireddu'r gwaith. Mae'r cam hwn yn cael ei gyfeirio ato fel paratoi rhai ffynonellau, ond rhyngddynt yn llawer o brosesau y mae angen i'r ymennydd dynol i weithio i ddechrau gwneud: yn gyntaf, mae person yn deall yr hyn sydd ei angen arno, ac yna byddwch yn barod i wneud hynny. Dyma ffurfio y targed, ac ar y gorwel heriau y mae angen mynd i'r afael â hwy er mwyn cyflawni hyn.
2. cam deori. Mae'r person wedyn ei ddargyfeirio drwy gyfarwyddyd a bennwyd ymlaen llaw yn benodol, gan roi sylw i feysydd y gellir eu gysylltiedig â chreu gwrthrych.
3. goleuo cam. Ar y pwynt hwn, cried Archimedes "Eureka!", A syrthiodd afal Newton. Rhywbeth yn brydlon, ac yna mae'r ymennydd dynol yn dangos y ateb gorau i'r broblem, ar a oedd yn cael ail-feddwl. Mae hyn yn hyn o bryd gan arwain yn y broses greadigol.
4. Y cam olaf - gwirio. Ar ôl y cwymp afal, dychwelodd Newton at ei gofnodion a chynnal arbrofion sy'n cadarnhau'r darganfyddiad. Painter yn y fan hon yn edrych ar ddarlun cyflawn gan lliwiau cyfateb, technegau sgorio, a gwiriadau mor dda y mae'r syniad pasio. Ar ôl creu hyn yn barod, a chymdeithas yn dechrau eu defnyddio i greu.

I gael dealltwriaeth lawn o greadigrwydd, mae'n bwysig deall mai dyma'r ffordd i ryddid.

Meddwl yn greadigol: nodweddiadol

Mae gan y math hwn o feddwl nodweddion penodol sy'n eich galluogi i weld ac i ddyfeisio newydd ac anghonfensiynol.

1. Ymwybyddiaeth ofalgar a "meddwl ochrol". meddwl yn greadigol yn ofynnol er mwyn sicrhau bod pobl wedi gweld sail ansafonol o ffenomenau, digwyddiadau, gwrthrychau. Mae'r rhan fwyaf yn aml, mae'n gall y manylion "atgoffa" y dyn y gall unrhyw wrthrych yn cael ei ddefnyddio mewn ffordd wahanol. Ac os y pwnc hwn yn gweld y cyfannol, mae'n annhebygol y bydd arsylwr yn bresennol yn y syniad o unrhyw ddull newydd o ei ddefnydd, gan ei fod mor yno. Yr enghraifft symlaf: mwg. Os yw'n cael ei weld yn gyfannol, gwyddom fod oherwydd ei hylif yfed. Ond os ydych yn talu sylw at y siâp, deunydd, ac, er enghraifft, yn gadael ar y bwrdd gwaith, yna yn hwyr neu'n hwyrach y syniad yn ymddangos ei bod yn gyfleus i roi pensiliau a phinnau ysgrifennu. Felly, bydd y "newydd" dyfais - sefyll ar gyfer ysgrifbinnau.
2. cof da. Ni all meddwl creadigol fod yn ddyn gyda chof byr, oherwydd bod y gwaith - yn broses hir sy'n gofyn aeddfedu a gwybodaeth am dystiolaeth trydydd parti. Rhaid i'r Crëwr ganolbwyntio ar ychydig o ddigwyddiadau ar yr un pryd: y pwnc o greu a digwyddiadau, bydd manylion am y rhain yn ei gwneud yn berffaith. gweld ar ddamwain gan un peth yn dod i'r meddwl ac yn allweddol i ateb.
3. Hyblygrwydd a meddwl cysylltiadol. meddwl yn greadigol yn aml ynghyd â ildiad o'r damcaniaethau arferol. Os na fyddwch yn dangos hyblygrwydd meddwl a gwrando ar ddamcaniaethau hen ffasiwn, ni fydd byth yn arwain at ddarganfod. meddwl cysylltiadol helpu'r creadigol gwreiddiol "rhwymo" a dosbarthu gwrthrychau a ffenomenau, sydd yn ei dro yn arwain at syniadau unigryw, gall un ohonynt yn troi allan i fod yn wych.

Felly, meddwl yn greadigol yn cael rhywfaint o nodweddion cyffredin, ac yn ei gwneud yn ofynnol greddfau dynol penodol, sy'n cael eu datblygu, gall ddod yn berchennog balch o syniadau ffres ac eitemau unigryw.