Mathau o lythyrau. Mathau o lythyrau swyddogol

Ers yr hen amser, mae pobl yn defnyddio gwahanol fathau o lythyrau i rannu gwybodaeth gyda'u cyfoedion. Mae gwyddonwyr, archeolegwyr wedi dod o hyd negeseuon o'r fath ar tabledi clai, darnau o risgl, neu femrwn. Mae hyn yn gadarnhad glir bod y person drwy ysgrifennu bob amser wedi ceisio i fynegi eu meddyliau a'u dyheadau eu hunain.

Mae'r diffiniad

Un o'r mathau o gyfathrebu rhwng pobl sy'n defnyddio'r iaith yn adeiladu yn weithgaredd lleferydd. Mae'n cynrychioli ymdrechion rhai dyn, sydd wedi'u hanelu at gyrraedd nod penodol. Yn yr achos hwn, gweithgarwch lleferydd wedi rhywogaethau megis siarad, darllen, cyfieithu, ysgrifennu ac yn y blaen. D. Mae'r rhain i gyd yn cael eu ffordd o gyfathrebu rhwng pobl.

Ysgrifennu fel fath o weithgaredd lleferydd yn system gefnogi o arwyddion. Mae'n cael ei ddefnyddio i osod yr iaith sain. Ond ar yr un pryd llythyr yn system gyfathrebu annibynnol sydd â nifer o nodweddion cynhenid yn unig iddo. Ar wahân i gofnodi'r gweithgaredd lleferydd mae'n rhoi cyfle i ddysgu'r wybodaeth cenedlaethau blaenorol, ac i ehangu cwmpas cyfathrebu ddynoliaeth. Mewn geiriau eraill, llythyr rhwymo'r bobl yn yr achos lle nad oes unrhyw bosibilrwydd o gyfathrebu uniongyrchol mewn cysylltiad â'u gwahanu gan amser neu ofod.

Ychydig yn wahanol dehongli'r term iaith lenyddol Rwsieg y 18fed ganrif. Yn y dyddiau hynny y gair "llythyren" yn ychwanegol at y post gyda'r testun ar y papur ac yn deall ysgrifennodd yr awdur traethawd, neu gynnyrch. dehongliad hwn i'r term hwnnw mewn cysylltiad â dylanwad sylweddol o'r iaith o Wlad Pwyl i Rwsieg, a gynhaliwyd yn y cyfnod hwnnw.

Heddiw, am y llythyr arhosodd ei brif - swyddogaeth gwybodaeth. Fodd bynnag, ehangu'n sylweddol y rhestr o ddulliau o drosglwyddo neges. Felly, heddiw y llythyr ar gael drwy e-bost, yn ogystal â defnyddio amrywiaeth o elfennau amlgyfrwng (delweddau, clipiau sain neu fideo).

Dosbarthiad o negeseuon

Mae gwahanol fathau o negeseuon hyd yn hyn. Yn gyntaf oll, maent yn cael eu rhannu ar y papur, yn draddodiadol ac electronig.

Y math cyntaf yw gohebiaeth llythyrau o wahanol fathau, mewn amlen wedi'i selio. negeseuon o'r fath yn ffordd hir o'i anfonwr i'r derbynnydd.

Gwahanol fathau o negeseuon e-bost a anfonir gan ddefnyddio dulliau modern o gyfathrebu (drwy e-bost, sgwrsio, fideo, ac yn y blaen. D.), Yn y bôn, nid yn wahanol i'r rhai traddodiadol. Maent hwy, fel eu rhagflaenwyr, yn cael yr anfonwr a chyfeiriad y derbynnydd, y testun cyfan, llofnod, dyddiad gwybodaeth ac yn y blaen. D. Fodd bynnag, mae'r ffurfiau electronig o'r llythyrau yn ddull arbennig o gyfathrebu. Gyda'u cymorth, gall pobl gyfathrebu mewn modd deialog, telegynadledda, ac ati D. Mewn geiriau eraill, e-bost hwn yn rhoi cyfle gwych i ddynoliaeth, trosglwyddo unrhyw wybodaeth mewn eiliadau ar y gwthio o botwm mewnbwn.

Mae dosbarthiad arall, yn ôl y prif fathau o y llythrennau canlynol:

1. Gyfeillgar. Ysgrifennwch nhw gyfarwydd i bobl sy'n byw, fel arfer mewn ardal arall.
2. Cariad. Maent yn ysgrifennu rhamant nad sydd wedi diflannu yn y byd modern eto. llythyrau o'r fath, yn llawn o deimladau, fel yn yr hen ddyddiau, yn parhau i hedfan o dy i dy, gan groesi ffiniau rhanbarthau, gwledydd a chyfandiroedd.
3. Hysbysebu. Eu prif bwrpas yn ymwneud â gwerthu. Heddiw yn Rwsia, llythyrau o'r fath yn cael eu ond yn dechrau i fod yn boblogaidd, gan gynyddu cyfaint a datblygu o flwyddyn i flwyddyn. Gall hyn gynnwys gwahanol fathau o gynigion masnachol, cyhoeddiadau o hyrwyddiadau ac ati. D.
4. Busnes. bwriad y llythyr at gwsmeriaid a phartneriaid, swyddogion a swyddogion. Mae anfon gohebiaeth o'r fath yn cael ei reoli'n llym. Dylai'r llythyr mewn pryd i gyrraedd eich cyrchfan i gyfathrebu gwybodaeth bwysig iddo.

Mae mathau eraill o negeseuon. Felly, mae llythyr, sydd ynghlwm wrth y crynodeb yn cael ei anfon at y genhadaeth, y golygyddion, y llysgenhadaeth, yn ogystal â chymorth technegol.

Yr angen am ohebiaeth busnes

Wrth lunio'r dyn llythyr swyddogol annhebygol o feddwl am y ffaith bod y dulliau ei ddyluniad a chyflwyniad sgleinio am ganrifoedd. llythyrau busnes, fel yn amser gynt, yn ffordd hanfodol o gyfathrebu rhwng y gwahanol asiantaethau. Ar yr un pryd maent yn enw generig sengl - "llythyr swyddogol". Mae'r cysyniad hwn yn cynnwys amrywiaeth o ddogfennau cynnwys, a luniwyd yn unol â gwesteion presennol a'u hanfon ymlaen drwy ffacs, post neu mewn unrhyw ffordd arall. Dylai'r testun o ohebiaeth o'r fath fod yn gywir, yn llythrennog ac yn gywir. Ar y bydd yn dibynnu yn uniongyrchol ar yr ateb o broblem, ac felly llwyddiant y fenter yn gyffredinol.

Mae stori ohebiaeth busnes

Drafftio compendiwm ( "pismovnikov") yn cynnwys samplau o ddogfennau, iddo ddechrau yn Rwsia ar ddechrau'r 18fed ganrif. Rhagflaenwyr o'r cyhoeddiadau hyn yn "formulyarniki", a ddefnyddiwyd yn y Gorllewin mor gynnar ag y 7fed ganrif.

Mae'r ddau canllawiau yn cynnwys disgrifiad o'r manylion o'r dogfennau, yn ogystal â'u dilyniant. Roedd yn fath o gasgliadau byrfyfyr ar gyfer ysgrifenyddion. O'r rhain, roedd yn bosibl i gael gwybodaeth am y ddogfen adeiladu, yn ogystal ag i gael gyfarwydd â set o dempledi ymadroddion ac ymadroddion sy'n rhan annatod o'r moesau swyddogol.

Un o'r rhywogaethau "pismovnikov" yn "titulyarnik". Yn y casgliad hwn yn cynnwys gwybodaeth am sut i sillafu teitl brenhinol llawn.

A oedd "pismovnike" a gofynion i ysgrifennu yr ysgrifennydd, a lliw ac ansawdd y papur. Pob gohebiaeth yn cael ei hanfon at yr amlenni, a gafodd eu selio â chwyr neu waffer.

Yn ystod y cyfnod Sofietaidd y genre llythyr busnes, a fabwysiadwyd ym Ymerodrol Rwsia yn taflu yn syml fel crair o'r gorffennol. Mae'r llywodraeth Sofietaidd tanamcangyfrif gwerth ohebiaeth busnes. Yn ogystal, mae'r diffyg cystadleuaeth a menter am ddim difreintiedig yr angen am huodledd ac wrth ddod â dadleuon grymus i'r partner am ddechrau cydweithrediad.

Mathau o lythyrau busnes

Ar hyn o bryd, nid oes unrhyw gohebiaeth swyddogol yn gwneud unrhyw sefydliad unigol. gohebiaeth swyddogol yn cael ei ddefnyddio i ddatrys nifer o faterion gweithredol sy'n codi mewn busnes a rheoli.

Unrhyw llythyr busnes - mae'n ddim byd tebyg y neges gwybodaeth, gan gadw cymeriad cyfreithiol. Dyna pam gohebiaeth o'r fath yn ddarostyngedig i gofrestru, ac nid yr adroddiad llafar gan y partneriaid yn dileu'r angen ei bostio.

Mae gwahanol fathau o lythyrau swyddogol. Yn yr achos hwn, mae eu dosbarthiad yn dibynnu ar y nodweddion sy'n gynhenid ynddynt. Felly, y datganiad:

• llythyrau swyddogol y mae angen eu hateb. Mae'r llythyr cais llythyrau bwysig, llythyrau gorchwyl , ac yn y blaen. D.
• gohebiaeth Busnes, nad yw'n gofyn am ateb. Maent yn cynnwys llythyrau rhybuddio, llythyrau atgoffa, ac yn y blaen. D.

Gall gohebiaeth Busnes yn cael eu dosbarthu a'u nodweddion strwythurol. Gan fod yn bodoli fathau o negeseuon gwasanaeth yn unol â hynny, yn safonol ac yn ad hoc. Y cyntaf o'r rhain yn cael eu cynllunio i fynd i'r afael â materion sy'n ymwneud â sefyllfaoedd economaidd a chyfreithiol rheolaidd. Cyflwyno gwybodaeth yn yr adroddiad hwn yn cael ei wneud ar ffurf gystrawen o'r math safonol. Ad hoc llythyrau busnes yn cynnwys naratif ffurfiol-rhesymegol yr awdur, a ysgrifennwyd yn y fframwaith y moesau derbyniol.

gohebiaeth swyddogol arwydd Thematig gwahanu busnes a gohebiaeth masnachol. Felly, y mae llythyrau, sy'n cynnwys y ffurfiau cyfreithiol, economaidd, ariannol ac eraill o fenter. Maent yn cael eu cyfeirio atynt fel ohebiaeth busnes. Os yw'r testun y llythyr dan sylw yn cynnwys marchnata neu logisteg, yna ystyrir ei bod yn fasnachol.

Ar sail ohebiaeth fusnes y derbynnydd wedi'i rhannu'n cylchlythyr a normal. Yr ail fath o lythyrau yn wahanol yn hynny o un ffynhonnell yn un a'r un testun yn cael ei anfon i dderbynwyr lluosog.

Cronfeydd hefyd yn un agwedd a gohebiaeth busnesau amlochrog. Mae'r cyntaf o'r rhain yn ddau fath o ystyried mai dim ond un cwestiwn neu broblem. destun aml-ddimensiwn yn tynnu sylw at nifer o feysydd (cyfathrebu, cynigion, ceisiadau).

Drafftio llythyrau busnes

Pob gohebiaeth swyddogol yn cynnwys nifer o elfennau strwythurol. Yn y daflen uchaf yw'r maes pennawd. Yn ei le ochr chwith gornel y stamp fenter gydag enw ac e-bost a manylion eraill y cwmni. Mae hefyd yn cael ei ffurf tabl nifer y dogfennau sy'n mynd allan a dyddiad cofrestru.

Ychydig yn is na'r hyn dyrnu gornel yn destun pennawd y llythyr, ac yn cael ei ddilyn gan y testun ei hun. Wrth ysgrifennu'r ddogfen hon, rhaid i'r rheolau canlynol yn cael eu harsylwi:

• dylai'r testun gael ei effeithio gan un cwestiwn, neu sawl rhyng-gysylltiedig;
• yn y rhan gyntaf y testun dylai nodi'r rheswm dros ei ysgrifennu, ac yn yr ail - cynigion, casgliadau, penderfyniadau, ac yn y blaen.;.
• Dylai gohebiaeth yn cael ei roi ar yr A5 neu'r A4 daflenni;
• ym mhresenoldeb eu ceisiadau nodwch isod y prif destun.

Ar y gwaelod yw'r maes llofnod. Yma i chi nodi lleoliad y person sy'n llofnodi'r ddogfen, yn ogystal â'i enw a llythrennau.

Os ydych am ysgrifennu gwahanol fathau o negeseuon yn Saesneg, Almaeneg ac ieithoedd eraill, pryd y mae'n rhaid eu dyluniad yn cymryd i ystyriaeth nodweddion hynod o lunio llythyrau swyddogol y wlad bartner. Er enghraifft, mae yna reolau ar wahân ar gyfer ysgrifennu dyddiadau, cyfeiriadau a materion penodol eraill mewn gwahanol wledydd.

Rheolau ar gyfer negeseuon e-bost ysgrifennu

Hyd yn hyn, mae'r awduron niferus cylchlythyrau a blogiau yn ceisio cadw mewn cysylltiad â'u darllenwyr, taflu yn rheolaidd llythyrau gydag awgrymiadau defnyddiol. Fodd bynnag, yn hyn o beth, mae yna reolau penodol sy'n ymwneud â dosbarthiad y mae person nid yn unig yn dymuno eu gweld yn eich cyfrifiadur.

dosbarthiad anarferol

Mae 5 math o lythyrau nad ydynt yn anfon eu cynulleidfa. Mae'r rhain yn cynnwys:

1. "Llythyrau taflenni", y cyfaint a ddefnyddir gan fwy nag un monitor.
2. "Llythyrau zadolbashki" anfon gyda'r amlder blino.
3. "Llythyr Cyfeirio" lle mae'r awdur yn rhoi cyngor i "gael gyfarwydd" ag unrhyw beth defnyddiol. Er mwyn cael gwybodaeth o'r fath, y darllenydd yn clicio ar y ddolen teitl ac yn gweld gwers neu hyfforddiant. cyfranogiad o'r fath o safleoedd trydydd parti yn gyflym yn lleihau nifer y gynulleidfa gwreiddiol.
4. "Partisans Llythyrau" anfonwyd gan awdur gwahanol postio at yr un sylfaen cwsmeriaid.
5. "Llythyrau o arswyd." Mae'r rhain yn cynnwys gohebiaeth yn cael hyll wrth fynd i mewn i'r e-bost o ffôn symudol neu dabled. Dyna pam wrth baratoi unrhyw destun mae angen i chi wneud yn siŵr y bydd yn cael ei darllen yn yr un mor dda ag amrywiaeth o ddyfeisiau.

Llythyr at y broses o ddatblygiad dynol

Cysyniadau trosglwyddo symbolau graffig ar bapur, mae pobl yn dechrau dysgu, sef o oedran ysgol. Roedd yn ystod y blynyddoedd hyn, yn ysgrifennu fel gweithgaredd sy'n peri pryder arbennig. Mae'r awydd i adlewyrchu'n glir ac yn gyflym eu meddyliau ar bapur tystio i'r ffaith bod unigolyn yn gwella eu llythrennedd. Yn ogystal, mae llawer o seicolegwyr yn dweud bod y anarferol am lleferydd, eu trosglwyddo ar y papur yn gorwedd yn y ffaith ei bod nid yn unig yn arfer o bysedd a dwylo. Mae'r llythyr yn fodd o weithgarwch gwybyddol gweithredol, ac mae ei defnydd yn gysylltiedig yn agos â'r broses o ffurfio hunaniaeth.

Llythyr i'r ysgol elfennol

I gael gyfarwydd â byd rhyfeddol o araith arddangos ar blant bapur dechrau o'r radd flaenaf. Ar yr un pryd, mae myfyrwyr yn dechrau sylweddoli bod gwahanol fathau o lythrennau. Crynodeb o'r wers , dylai'r athro ar y pwnc yn cynnwys amcanion y sesiwn. Maent yn gorwedd yn y gyfarwydd â genre o lythyrau plant yn y gwaith o ddatblygu lleferydd cydlynol, yn wyliadwrus sillafu, RECHE-clywedol a cof gweledol, sgiliau echddygol manwl a sffêr emosiynol.

Ar y wers hon yr athro esbonio wrth y disgyblion y rôl a chwaraeir gan lythyr ym mywydau pobl. Mae hyn yn eich galluogi i ddatblygu sgiliau cyfathrebu plant ysgol. Plant yn magu cyfunoliaeth, profiad cychwynnol cronedig o lythyrau meddwl, dylunio ac ysgrifennu.

cyfansoddiad anarferol

Yn y gwersi ysgol o iaith Rwsieg a llenyddiaeth yn yr ysgol uwchradd, weithiau mae'n cynnig tasg ddiddorol iawn. Mae'r athrawes yn cynnig plant ysgrifennu cyfansoddiad ar ffurf llythyr. Gan ddefnyddio'r hyn genre epistolary, gallwch osgoi'r ymadroddion fformiwläig a fframwaith trylwyr. Ar yr un pryd y myfyrwyr yn cael cyfle i roi hedfan at eu dychymyg, tra'n parhau i fod o fewn fframwaith y pwnc a roddwyd.

Wrth gwrs, y llythyr - yn gyntaf oll rhyddid meddwl. Fodd bynnag, nid yw cyn paratoi'r darn yn brifo i feddwl am ei gynllun. Bydd hyn yn rhoi yn glir ar bapur eu meddyliau a'u beidio mynd ar goll yn y traethodau ymchwil arddelir. Bydd y llythyr hwn yn glir, nid yn unig i'r person y'i bwriadwyd i bwy. Bydd ei syniad sylfaenol, ac unrhyw darllenydd i ddeall.

Addysg mewn ysgolion cywirol

Ar gyfer plant sy'n dioddef hynny neu glefydau eraill yn ein gwlad, mae sefydliadau addysgol arbennig o wahanol fathau (1 i 8). Eu prif nod yw paratoi myfyrwyr ar gyfer bywyd fel oedolyn.

Y mwyaf anodd yw i addysgu mewn ysgolion rhywogaethau 8-fed. Yma, yn cymryd y plant retarded feddyliol. Yn y cam cyntaf eu hyfforddiant athrawon dylai ffurfio y darlleniad cychwynnol a'r cynrychiolaeth graffigol o sgiliau synau. Llythyr (dosbarth 1, 8 yn ysgol) i fyfyrwyr o'r fath yn gwasanaethu fel sail ar gyfer ffurfio dadansoddiad synthesis a sain-llythyren. Yn gyntaf-graders yn gweithio gyda geiriau a sillafau, testunau byr, yn ogystal â'r mathau symlaf o gynigion.

Prif bwrpas yr ysgolion hyn yw dysgu plant i ddarllen ac ysgrifennu, yn ogystal â chyfeiriadedd mewn amodau cymdeithasol.