Mae person talentog yn dalentog ym mhopeth. Sut i ganfod a datblygu talent?

Ynglŷn â phobl o'r fath yn aml yn dweud: "Jack o bob llafur." Rydych yn cytuno bod gan bob un ohonom o leiaf un ffrind (ffrind), sydd wedi cymryd rhan ei hun ym mron pob agwedd ar weithgaredd. Mae'n gweithio, sy'n siapio'r, yn ysgrifennu barddoniaeth, canu, a hyd yn oed yn y cartref drwy'r amser i wneud. Mae'r bobl hyn yn anhygoel ac nid ydynt yn rhoi'r gorau i syndod, yn yr achos hwn, ni allai helpu i feddwl am sut ac a yw'r person dawnus yn talentog ym mhopeth, mewn gwirionedd?

Y ffenomen o dalent

Talent - yn y gallu person i ddatblygu sgiliau penodol, sy'n cael ei roi gan natur. Dylid nodi y gall ddigwydd ar wahanol oedrannau. Talent ar gyfer tynnu lluniau, mathemateg neu beirianneg fel arfer yn ei gwneud ei hun yn teimlo hyd yn oed yn ystod plentyndod cynnar. Ond mewn gwyddoniaeth, llenyddiaeth neu wleidyddiaeth yn gallu canfod pan fyddant yn oedolion.

Ar yr un pryd, os na fyddwch yn datblygu eich talent, peidiwch â gwneud unrhyw ymdrech, hyd yn oed y rhodd fwyaf o amser y bydd yn dod i naught. Y gallu heb waith caled yn werth dim byd, dim ond yn obaith, ddrws agored, y gellir cael mynediad dim ond drwy waith caled. Felly, mae'r ymadrodd "person dawnus yn dalentog ym mhob peth" dim ond hanner wir.

Gwaith ar

Dywedodd athronydd enwog hyd yn oed os nad yw rhywun yn dalentog iawn mewn rhywbeth, ond mae'n gweithio yn galed ar ei hun, byddai'n llwyddo. Er enghraifft, awduron amlwg yn dweud bod yr allwedd i'w llwyddiant - nid dim ond dalent, ond yn bennaf oll dyfalbarhad ac effeithlonrwydd uchel. Gall llwyddiannau mawr gyflawni nid yn unig yn berson talentog, ond gyda rhodd o Pahari. Er enghraifft, daeth Mayk Tayson yn bencampwr y byd, nid yn unig oherwydd ei fod wedi gallu natur. Mae'n cael ei hyfforddi bob dydd o wawr tan nos. Ei hyfforddwr bob amser gadw mewn gafael haearn. Ond yn werth yr ymdrech i Mike i fynd i ffwrdd oddi wrth ei fentor - ac roedd yn iawn i anwybyddu y sesiynau dyddiol. O ganlyniad, Tyson yn gyflym colli ei dalent.

Gredu ynddynt eu hunain

pobl dalentog yn tueddu i fynd i lwyddiant am flynyddoedd lawer. I wir yn dod yn feistr ar ei grefft, neu rhai sesiynau ar yr un pryd, rhaid i chi:

• gosod nod penodol;
• nid ofn rhwystrau;
• wir yn credu yn eich hun.

Mae'r eitemau hyn fel arfer yn rhagorol yn holl ymdrechion. Yn aml iawn, rydym eisiau dysgu rhywbeth: i yrru, i frodio, i ddawnsio, i ddysgu Saesneg, ond ar yr un pryd nid ydym yn hyd yn oed yn anelu at gychwyn busnes newydd. Mae llawer o bobl yn credu nad oeddent yn gweithio, ac yn sgil eu dymuniad yn dal i fod yn freuddwyd bell. Mae'n troi allan bod person dawnus yn dalentog ym mhopeth dim ond os caiff ei gwneud ymdrechion i wella ei torfol.

Rhesymau dros fethu

Byth ers plentyndod, mae llawer o rieni yn gwybod bod mentro sawl peth ar unwaith yn amhosibl, oherwydd yn y pen draw, ni fyddwch yn llwyddo mewn unrhyw beth. Rhywun gwahardd, er enghraifft, ymweld â nifer o glybiau ar yr un pryd. Mae plant yn aml yn tueddu i ddatblygu mewn un cyfeiriad yn unig. O ganlyniad i'r cyfyngiadau hyn yn arwain at y ffaith nad yw person yn gallu gwneud yr hyn yr hoffem.

Camgymeriad cyffredin arall - gan gyrraedd uchder mewn unrhyw achos penodol, y person dawnus nid yn unig yn dymuno datblygu. Gan ddod yn y aces yn eu maes, mae llawer o bobl yn ofni i ddechrau rhywbeth newydd, neu i gyrraedd lefel uwch. Maent yn ofni o farn a methiant llawer, gan fod y myfyrwyr yn ofni i gael sgôr isel.

Y trydydd rheswm yn fwy rhyddieithol - diogi. Wrth gwrs, i ddysgu rhywbeth, mae angen i chi cryn lawer o ymdrech ac amser gwastraff. O ganlyniad i ddiogi yn aml yn cael y llaw uchaf, ac nad oedd y person yn datgelu ei botensial.

Sut i ddatblygu talent yn blentyn?

Mae pob person yn talentog yn ei ffordd ei hun. Felly, mae'n bwysig iawn i rieni cyn gynted â phosibl er mwyn nodi pa galluoedd eu plentyn. Yn nodweddiadol, mae'r baban yn dechrau dangos rhai tueddiadau gynnar â 4-5 mlynedd. Fodd bynnag, mae'n digwydd bod talent i ryw fath o wers wedi cael ei arsylwi a'r plentyn tair blynedd. plant talentog angen claf, "canllaw", a fydd yn gallu cyfarwyddo yn y cyfeiriad cywir. Yrru i ddosbarthiadau mewn cerddoriaeth, chwaraeon a chylchoedd celf. Mae hyn i gyd yn sicr o ddod a ffrwyth.

Os oes gan fabi rhywbeth yn mynd o'i le, neu i ddod o hyd ei fod wedi gweld unman y dalent, peidiwch â bod yn flin arno. Bydd yn ymddangos ychydig yn ddiweddarach, dim ond angen i chi roi mwy o ymdrech ac amynedd. I grynhoi pob cais at ei rieni, mewn rhai traethodau gall ddweud y canlynol:

• peidiwch â gorfodi eich plentyn eu dyheadau, ac yn gwrando ar ei dyheadau;
• datgelu briwsion talent a chreu holl amodau ar gyfer ei datblygiad;
• Annog diddordebau eich plentyn a sefydlu perthynas o ymddiriedaeth gydag ef.

Sut i ddod o hyd i'ch talent?

Mae un seicolegydd adnabyddus disgrifio 7 math o dalent.

1. Digidol. Mae plant sy'n gaeth i bob math o ddidyniadau mathemategol, cyfrifiaduron, rhaglennu, yn aml yn beirianwyr yn y dyfodol.
2. Corfforol. Mae pobl sydd wedi dalent hon, yn haws i roi hyfforddiant, os yw'n mynd drwy drin a gweithredu ymarferol. Mae gweithredu math hwn o dalent sydd yn y gamp neu'r mewn adeiladu, lle mae gweithgaredd yn agos gysylltiedig â phrosesau mecanyddol.
3. Llafar-ieithyddol. Dyn yn gallu casglu a throsglwyddo gwybodaeth. cyfreithwyr fath rhyfedd talent, athrawon, newyddiadurwyr, awduron. Plant ag talent o'r fath fel arfer yn dechrau darllen ac ysgrifennu cynnar iawn.
4. Gofodol. Mae plant o'r fath yn dioddef o feddwl yn greadigol, eu bod yn gweledyddion mawr, wrth eu bodd i beintio, gerflunio, ac mae ganddynt dychymyg byw iawn. Yn y dyfodol, mae pobl mor dalentog yn dod penseiri, artistiaid a dylunwyr.
5. Ymdeimlad o amgylchedd. Felly, mae pobl yn hoffi i deimlo ac archwilio'r amgylchedd. Maent yn fwyaf aml y biolegwyr, botanegwyr, garddwyr, ac yn y blaen. D.
6. Personoliaeth. Mewn geiriau eraill, "emosiynol" talent. Yn yr achos hwn, mae'r ardal emosiynol dominyddu rhesymegol. Ar gyfer pobl o'r fath sy'n gweithredu gyrfa mwyaf addas.
7. Rhyngbersonol. Mae hyn yn gyfathrebwyr ardderchog. Gall yn hawdd dod o hyd i iaith gyffredin gyda phobl eraill. Mae'r rhan fwyaf aml, maent yn cael eu cynhyrchu llwyddiant mewn gwleidyddiaeth, masnach, a gweithgareddau cymdeithasol.

Sut i ddod o hyd i'ch talent? syml iawn: ail-ddarllen yr holl rywogaethau uchod - a byddwch yn cael eich hun yn iawn ar rai o'r rhywogaethau hyn.

i grynhoi

Talent - dyna beth y rhan fwyaf o bobl yn hoffi eu gwneud, yn ei wneud i ymdrech hon a chael pleser mawr o hyn. Weithiau, penderfynu yn union beth y byddwch chi'n ei wneud, gallwch gael ymhell o amodau delfrydol. A phan na fyddwch yn rhoi'r gorau eu galwedigaeth mewn cyfnod anodd - mae hyn yn y lefel uchaf o ddatblygu talent.

Ar yr un pryd, rydym i gyd yn wahanol iawn. Nid yw awdur talentog bob amser yn gallu dod yn chwaraewr rhagorol, ac i'r gwrthwyneb. Ar y llaw arall, mae pobl dalentog eraill yn haws cyflawni canlyniadau da. Mae hyn oherwydd y ffaith bod unigolion o'r fath yn cael hunanhyder. I bobl ddawnus yn aml yn nodweddu gan feddwl am ddim a dull rhagweithiol sy'n eich helpu i gyflawni uchelfannau newydd mewn gwahanol feysydd. Mae'n troi allan bod person dawnus yn dalentog ym mhopeth ond pan wirioneddol yn credu ynddynt eu hunain ac yn gweithio'n ddiflino ar ei sgiliau.