Eglurwch pam mae pobl yn astudio natur

Yn y gorffennol cymharol ddiweddar, mae pobl prin yn gwybod unrhyw beth am y byd yr oedd yn byw. Peidiwch â chymryd yn ganiataol bod pobl yn dechrau dysgu am natur yn ddiweddar: gwella ei wybodaeth yn raddol, bu'n astudio i ddewis planhigion defnyddiol a bwytadwy yn unig, yn addas y dirwedd o gwmpas am eu bywydau. Felly a yw'n bosibl gofyn am pam mae pobl yn astudio natur?

Heb y casgliad o wybodaeth am y peth, ni fyddem byth wedi cyrraedd sefyllfa o'r fath yn hierarchaeth y byd anifeiliaid, yn aros ar y lefel o tsimpansî. Mae hyd yn oed yr offer cerrig, a roddodd yr enw i'r cyfnod hanesyddol cyfan (Paleolithic), am ei ddyfais a gweithgynhyrchu mynnu llawer iawn o sgiliau.

Felly, heb arsylwi ac astudio y byd mae pobl yn gyson y byddai prin wedi canfod bod dod o fewn y tomenni darnau o gerrig Gellir hollti, malu allan ohonynt amrywiaeth o offer ac arfau. A beth mae pobl yn astudio natur fel nad ydynt yn hwyluso ei fywyd?

Dychmygwch faint gwell safon byw gwareiddiad eginol, pan fydd hynafiad anhysbys ohonom wedi sylwi fod ag effaith dau ddarn o fflint yn erbyn ei gilydd, mae wreichionen. Gymaint ag roedd yn gallu dyfalu y gall y sbarc yn cael ei ddefnyddio i danio tân os nad oedd yn edrych ar y mellt, a arweiniodd at danau coedwig? Yn fyr, heb yn wybod y byd y tu allan, ni fyddem yn para'n hir.

Cymerodd miloedd o flynyddoedd. Pam mae pobl yn astudio natur yn nes ymlaen? Mae'r holl gyda'r un pwrpas: maent yn chwilio am ffyrdd i wneud eu bywyd yn fwy cyfforddus ac yn fwy diogel. Gwylio y gwynt, hwy a ddaethant i fyny gyda hwyliau a melinau gwynt. Gwylio fel tegell tân gwersyll fflam cornwydydd, mae'r stêm yn gwthio ei gap, pobl yn dyfeisio injan stêm. Yn ofalus archwilio effaith tanau goron, mae rhai meddylwyr hynafol dysgu i fwyn doddi ... mae'r rhestr yn ddiddiwedd!

Cyn gynted ag amaethyddiaeth, gofynnodd neb am yr hyn y mae pobl yn astudio natur. Heb wybodaeth fanwl ac uchafswm am y peth, ni fyddai ffermwyr yn gallu cael y swm angenrheidiol o laeth, sef miloedd o gwaith yn uwch na rhai eu hynafiaid.

A ydych yn credu sy'n cael ei dyfu ym meysydd gwenith modern wedi lawer yn gyffredin â grawnfwydydd hynny y pigau yn y meysydd gannoedd o flynyddoedd yn ôl? Os! Gyda spikelets grawnfwyd modern cawn ddeg gwaith yn fwy grawn a blawd nag y gallai gwyddonwyr wedi dychmygu yn fy mreuddwydion wildest o ryw 30-40 mlynedd yn ôl! Ond pam mae pobl yn astudio natur heddiw?

Efallai y bydd rhywun yn credu bod yr angen yn uniongyrchol am hyn: mae popeth yn barod wedi dysgu a'u rheoli, yn gallu parhau i ddatblygu gwyddoniaeth a thechnoleg heb feddwl am y peth ... Yn ffodus, nid yw'n. Mae hyd yn oed hofrenyddion, llongau tanfor, lensys a dŵr a ddefnyddiwn bob dydd, yn cael eu sefydlu ar ôl arsylwi hir o natur.

Mae bron pob un o'r darganfyddiadau rhagorol o heddiw yn cael eu cyflawni gan wyddonwyr hynny sy'n cyfrannu eu hamser a'u hymdrech i astudio ffenomenau a phrosesau naturiol. Ar ben hynny, heddiw y byd o'u cwmpas yw arsylwi pob: dylai pob pobl yn gwybod beth yn fecanwaith bregus a chymhleth. Os ydych yn esbonio pam mae pobl yn astudio natur, fy ffrind, byddwch yn helpu i arbed ei chyfoeth ar gyfer cenedlaethau'r dyfodol.