Chwedlau goslef, cyflwyniad ac yn gorffen

Goslef stori gan ddweud, bylina Solo, cyflwyniad Gweddi, yn dod i ben - rhan wedi'i gynnwys yn y gwaith strwythur llên gwerin. Dylid eu gwahaniaethu oddi wrth ei gilydd. Nid yw strwythur cyfansoddiadol cymhleth o chwedlau gwerin yn ddamweiniol. Mae pob un ohonynt ar gael yn y rhannau chwarae rôl.

Beth yw'r ddihareb

Mae'r rhan fwyaf straeon tylwyth teg, yn enwedig tylwyth teg yn dechrau gyda dywediadau. Oherwydd ei fodolaeth yn raddol gwrandäwr yn ymgolli mewn byd arbennig, ac felly yn barod i dderbyn yr holl o'r gwaith llenyddol.

Trwy ddarllen neu wrando ar y gytgan, fel plentyn, ac oedolyn yn eich dychymyg i greu delwedd o Baiyun cath, maent yn gweld yr ynys yng nghanol y môr, mae'n codi derwen nerthol gyda chadwyni aur a chist dirgel yn y canghennau nerthol, y pellter gallwch weld y ddinas o anhysbys deyrnas-wladwriaeth.

Nodweddion sy'n gwahaniaethu ddywediad: goslef stori, er gwaethaf ei faint bach (weithiau dim ond ychydig o eiriau), yn gallu i drochi y darllenydd yn syth i mewn i fyd hud a sorcery. Mae hyn yn bwysig iawn, gan fod y dyn wedi ei osod i nid yn unig yn cael y pleser o ddarllen, ond hefyd i ddeall y doethineb dwys y bobl, sy'n gorwedd yn cynnwys y straeon tylwyth teg. Ac er mwyn cyflawni hyn mae'n anodd iawn heb hwyliau arbennig.

Yn aml iawn ei ddweud yn ddoniol mewn natur gydag elfennau o ddryswch, gibberish, dryswch, chwarae ar eiriau. Diolch i dderbyniad o'r fath yn bosibl i osgoi adeiladaeth ormodol, ond i gadw'r rôl addysgol o waith.

swyddogaethau goslef

Er mwyn deall yn llawn yr hyn y mae'r goslef mewn stori tylwyth teg, mae angen i ddeall ei ddiben. Mae'n cynnwys perfformio nifer o dasgau:

• ymgyfarwyddo'r darllenydd gyda'r prif gymeriadau chwedl cynnyrch;
• ddweud wrthym am adeg cyflawni'r camau a ddisgrifir;
• rhoi syniad o'r man lle mae'r digwyddiadau yn digwydd.

Dylai darllenwyr ifanc yn deall bod y oslef yn chwedl bwysig iawn. Ar y cychwyn cyntaf y cynnyrch yn gallu cael llawer o wybodaeth, a fydd yn y dyfodol yn helpu i ddeall yn llawn delwedd y cymeriadau, eu cymeriadau a gweithredoedd.

chwedlau goslef reidrwydd yn dangos bod y cynnyrch yr iaith i gyfarfod â hwy, yn hollol wahanol i leferydd cyffredin. Enghraifft o hyn fyddai gan yr ymadroddion canlynol: "Mewn teyrnas penodol, mewn rhai Gwladwriaethau," "cromenni euraidd", "dylai y goeden", "y stori dylwyth teg", "môr-okiya" a llawer mwy "gwych" gair.

Dechrau straeon tylwyth teg, eu hamrywiaeth

Cyflwyniadau a diweddebau o straeon tylwyth teg yn cael amrywiaeth enfawr, maent yn cael eu gwahaniaethu gan y strwythur yr iaith, y cynnwys semantig. top traddodiadol wedi dim ond tua 36% llên gwerin. Mae'n hysbys i bob dyn, a fagwyd yn nhraddodiadau o gelf gwerin Rwsia. O blentyndod cynnar, pan fydd y plentyn yn adrodd stori, yn clywed y geiriau: "Un tro ..." Ar y cyfan, wrth gyflwyno'r storïau defnyddio o leiaf naw math o gyflwyniadau safonol.

coloffon

"Mae hynny'n dod i ben stori tylwyth teg, a oedd yn gwrando -! Da iawn" - ffurf draddodiadol o terfyniadau o lawer o straeon tylwyth teg. Heblaw yr enghraifft uchod yn adnabyddus am o leiaf pum amrywiadau y gellir gorffen storïwr ddweud hanes wrthynt. Mae gwybod beth mae'r oslef yn y stori a'r hyn y mae'n cael ei ddefnyddio, nid yw'n anodd dyfalu ba ddiben a ddefnyddiwyd diwedd. Dylid gweithredu Fabulous eu dwyn i gasgliad rhesymegol. Mae hyn yn helpu i wneud y diwedd yn ddarn ysgrifenedig yn dda. Er enghraifft, gall y storïwr orffen y stori fel hyn: "! Byw-hapus byth ar ôl" "Mae hynny'n digwydd yn aml," "bara Byw cnoi!". Weithiau gall yr adroddwr orffen stori yn sydyn, ond dylid cofio bod y diwedd yn dod i fyny uchod.

Nodweddion strwythurol eraill y llên gwerin cynnyrch

Gall Gan ddywedyd, chwedlau goslef, y rhan fwyaf ohono, yn cynnwys ailddarllediadau yn dod i ben. Mae pob replay newydd rhywsut wahanol i'r un blaenorol, ac felly gall y darllenydd dybio beth canlyniad y stori gyfan.

Mae strwythur y chwedlau gwerin yn naturiol ffit i mewn i'r rhan barddol sy'n ei roi ar y cynnyrch o cerddoroldeb, configures y darllenydd i ton barddonol arbennig.

Poems ddefnyddir storïwr, eu nodweddion eu hunain. diddordeb mawr ymhlith y darllenwyr yn achosi naratif gwych, a ysgrifennwyd yn gyfan gwbl yn y pennill hwn. Awduron alw'n ffantastig.

Yn ystod y cyflwyniad y cynnwys adroddwr stori tylwyth teg Weithiau mae angen nid yn unig i siarad, ond hyd yn oed i ganu, gan fod y cymeriadau yn aml yn defnyddio hyn fath o gyfathrebu rhyngddynt. Digon yw cofio y stori tylwyth teg "Chwaer Alyonushka a brawd Ivanushka," "Cat, y Ceiliog a'r Fox," "The Wolf a'r Saith Little Kids" ac eraill.

Onomatopeia, deialog bywiog rhwng y cymeriadau o straeon tylwyth teg, ansoddeiriau, cymariaethau, hyperboles gwneud gweithiau celf llachar gwerin a unigryw. Heb fod mewn stori dylwyth teg Rwsiaidd ofer caru popeth o bach i mawr: mewn llên gwerin yn gorwedd nid yn unig yn ddoethineb, ond gwir brydferthwch y gair Rwsia.