Y dulliau gorau ar gyfer datblygiad plant yn llwyddiannus

Pa hapusrwydd! Ymddangosai babi yn y teulu. Yma mae'n dechrau tyfu i fyny, yna mae rhieni gofalgar yn dechrau meddwl am: sut i addysgu eu plentyn, fel ei fod yn magu yn iach, yn iach ac wedi'i addysgu'n dda. Bydd dulliau amrywiol ar gyfer datblygu plant yn dod i'r cymorth. Mae'n parhau i ddewis yr un iawn, a fydd yn addas i'ch plentyn.
Peidiwch ag anghofio na all paratoi proffesiynol ar gyfer y babi ddisodli cariad a chariad rhieni. Mae angen i chi ddewis yr ymagwedd gywir at ofalu am blentyn, gan gyfuno hyfforddiant a chariad di-dor iddo, yna bydd y canlyniad yn ardderchog. Mae rhieni'n gwybod popeth am eu plentyn, felly rydym yn dewis y fethodoleg yn ôl ei ganfyddiad o'r byd. Bydd y dull o ddatblygiad cynnar y plentyn yn sicr yn cael effaith fuddiol arno. Pan fydd yn mynd i'r ysgol, ni fydd unrhyw broblemau gyda hyfforddiant ac, ar ben hynny, bydd gradd gyntaf yn llawer o flaen ei gyd-ddisgyblion yn yr ysgol. Bydd galluoedd creadigol, deallusol ar ben.
Ystyried hyd yma y dulliau addysg mwyaf perthnasol a datblygiad cynnar plant.

Y dechneg a ddatblygwyd gan Glen Doman

Mae'r gwyddonydd enwog, niwrolawfeddyg, niwroffisegolydd wedi datblygu ei ddull unigryw o ddatblygiad cynnar. Roedd ei flynyddoedd lawer o brofiad yn gweithio gyda phlant yn cadarnhau effeithiolrwydd plant addysgu "o'r crud." Yn gynharach i ddatblygu gweithgaredd plant, y gorau mae'r ymennydd yn gweithio. Roedd addysg plant ar y cardiau yn sail i'w ddulliau. Ar y cardiau un maint mae geiriau ysgrifenedig, gludo gwahanol luniau sy'n cyfateb i hyn neu bwnc hyfforddi (ffigurau, anifeiliaid, pobl). Yn achlysurol, y diwrnod cyfan i ddangos y babi a ffonio llun. Nid oes angen dibynnu'n llwyr ar y dechneg hon, mae'r plentyn wedi blino, mae angen amrywiaeth arno. Yma gallwch chi helpu i ddarllen llyfrau, gwylio cartwnau animeiddiedig, gemau diddorol.

Techneg o Voskobovich

Y rheswm yw bod datblygiad plant yn digwydd yn naturiol, heb unrhyw effaith ar seic y plentyn. Mae'n datblygu trwy gemau a ddatblygir ar oedran penodol. Trwy gêm gyffrous mae'r plentyn yn dysgu'r byd, llythyrau, rhifau. Drwy'r dull hwn bydd y plentyn yn dysgu meddwl yn rhesymegol, darllen, ysgrifennu. Roedd Voskobovich ei hun yn ymwneud â chreu gemau i'w datblygu.

Dull Zankov

Dull diddorol iawn o ddatblygiad cynnar. Egwyddor: peidiwch â niweidio'r plentyn. Defnyddir dull ymagwedd unigol at y plentyn. Y prif beth i'w wybod yw bod y babi yn hoffi a beth sydd ddim. Gwneud tasgau a gemau diddorol, ond nid yn erbyn dymuniad eich plentyn. Yn raddol, heb lawer o ffraeth, symudwn o un ymarfer i un arall. Rhaid bod cysylltiad rhwng yr athro a'r hyfforddai. Peidiwch â gofyn i'r plentyn berfformio'r camau, os nad yw'n dymuno gwneud hynny.

Methodoleg Waldorf

Nid yw'r babi wedi'i hyfforddi yn ôl y meini prawf oedran. Mewn blwyddyn, dylai'r plentyn allu gwneud un peth, y ddau arall. Na, nid ydyw. Dyma'r gwahaniaeth rhwng y dull hwn o ddatblygu. Yma rhoddir y pwyslais ar allu'r plentyn i fath arbennig o addysg, edrychwch pan fydd yn barod. Rhoddir sylw arbennig i fowldio o plasticine, gwehyddu gyda gleiniau, gwnïo i ddatblygu sgiliau modur manwl dwylo. Mae Eurythmy yn rhan annatod o raglen ysgol Waldorf. Mae symudiad llyfn i'r gerddoriaeth yn datblygu'r ymennydd.

Dulliau'r teulu Nikitin

Techneg ddiddorol iawn yn seiliedig ar gytgord â natur, cariad celf a chreadigrwydd. Mae'r ddeialog rhwng y plentyn a'r oedolyn ar yr un lefel. Gall plentyn ddewis pryd i chwarae neu chwarae chwaraeon. Mae ganddo'r hawl i ddewis.

Mae dewis y dull o addysgu'ch babi, yn gyntaf oll, yn seiliedig ar yr hyn y mae'n ei hoffi, beth sydd o ddiddordeb iddo. Yna bydd y broses ddysgu yn dod yn gêm gyffrous, ddefnyddiol.