Wechsler profion ar gyfer plant ac oedolion: y dehongliad. Wechsler Cudd-wybodaeth Graddfa Oedolion: Fersiwn plant (ar gyfer plant meithrin)

Nice i siarad gyda dyn deallus sy'n gallu cefnogi unrhyw bwnc, mewn pryd i wneud jôc ac yn dod yn ddifrifol. Mae pobl o'r fath yn dweud bod ganddynt lefel uchel o gudd-wybodaeth. Beth yw cysyniad hwn a beth yw ei lefelau?

IQ - beth ydyw?

Cudd-wybodaeth yn cael ei nodweddu fel ansawdd penodol o'r psyche dynol, sy'n ei alluogi i addasu i amodau newidiol bywyd. Mae hefyd yn gorwedd yn y gallu i ddysgu rhywbeth newydd, yn deall, ac yn cymhwyso eu gwybodaeth a'u profiad. Lefel cudd-wybodaeth - mae'n gymhareb penodol, a fynegir fel asesiad meintiol o allu unigolyn i addasu i amodau byw newydd.

Cudd-wybodaeth Oedolion Wechsler Graddfa

Penderfynu ar lefel y gudd-wybodaeth wedi meddiannu llawer o ysgolheigion, ond yn arbennig o boblogaidd yn y blynyddoedd diwethaf maint y Wechsler. Wedi'i ddatblygu yn 1939, mae'n eich galluogi i ddiffinio agweddau ar nodweddion deallus plant ac oedolion yn yr ystod 3-74 oed. profion Wechsler yn seiliedig ar fodel hierarchaidd o deallusol, frig sydd (di-eiriau) deallusrwydd llafar ac ymarferol.

Mae hanes digwyddiad o'r meini prawf ar gyfer penderfynu arafwch meddwl yn y prawf

Yn 1939 ymddangosodd y fersiwn cyntaf y raddfa - Bellevue, lle mae "Bellevue" - enw'r clinig. arfaethedig Wexler profion wedi'u cynllunio i wneud diagnosis o alluoedd meddwl pobl o saith mlynedd i 69 mlwydd oed. D. Wexler beirniadu yn gymwys ar yr adeg y profion, y prif ohonynt oedd y prawf Stanford-Binet. Roedd yn ystyried yn anaddas ar gyfer astudiaethau o categori oedolion o bobl, gan eu bod yn canolbwyntio'n cyflym, sy'n anodd ar gyfer yr henoed. Hefyd mae prawf fynychwyd gweithrediadau cyntefig hanelu fwy at oedran y plant.

ei nodweddion

Un o nodweddion nodweddiadol o hyn dull o brofi yw'r gallu i ymdrin ag ystod eang o oedrannau, ac yn gwahanu'r prawf Wechsler - Fersiwn plant, sy'n rhoi disgrifiad penodol o'r potentialities deallusol y plentyn ac yn adnabod patrymau o ddatblygiad deallusrwydd. Ar ben hynny, mae'r canlyniadau a geir yn y profion yn cael eu cofnodi ar gyfer seiciatryddion diagnosis cywir.

Beth yw'r addasiadau y weithdrefn hon?

gwneud Wexler yr is-brofion undeb ar y cynnwys a lefel o anhawster. Mae IQ meddwl hailgyfeirio i oedran.

(Graddfeydd Cudd-wybodaeth Oedolion Wechsler-Bellevue) WB - yn hytrach, yr oedd y raddfa deallusol ar gyfer oedolion. Cafodd ei destun diwygio ddwywaith. O ganlyniad, yn 1949, gwelsom ngoleuni Cudd-wybodaeth Oedolion Wechsler Graddfa WAIS, hy y Wechsler Cudd-wybodaeth Graddfa Oedolion. Mae eisoes wedi bod methodoleg safonol, sy'n cael ei dosbarthu yn ôl rhyw ac oedran. O'r rhain, ymchwiliwyd 1700 16 oed a 64 oed, a 475-60 oed a hŷn. Mae'r safoni yn cymryd i ystyriaeth nid yn unig y oedran, ond hefyd y statws proffesiynol ac addysg. cyfanswm yr ystod wedi ei gynllunio ar gyfer ystod o 10-60 mlynedd. Prif is-brofion Meini prawf - yw:

• cydran cydberthynas uchel gyda phrofion eraill;
• gwahaniaeth yn ymarferoldeb, sy'n dileu'r effaith sgiliau penodol penodol neu ddiffyg ohonynt;
• y posibilrwydd o gasgliadau penodol yn ôl y canlyniadau profion.

Heddiw, mae tri math o diagnosteg: prawf WAIS (oedolion o 16 o i 64 oed), WISC (plant a'r glasoed 6,5-16,5 oed) ac WPPSI (plant 4-6.5 mlynedd). Am addasu Ffederasiwn Rwsia basio dim ond y ddau gyntaf: WAIS a WISC.

prawf blociau

Yn y fethodoleg hon yn cynnwys dau floc:

• ar lafar sy'n cynnwys 6 is-brofion;
• dieiriau - 5 is-brofion.

Yn y bloc cyntaf yn archwilio defnydd cyffredinol gymhwysedd (ymwybyddiaeth) (deall), rhifyddeg, mae'r tebygrwydd (tebygrwydd) ailadrodd geiriadur digidau. A gyfeiriwyd di-eiriau i ymchwil ym maes rhannau coll, y delweddau olynol, defnyddio ciwbiau o Kos, siâp plygu, defnyddio amgryptio. Pob tasg yn cael eu rhestru yn nhrefn gymhlethdod cynyddol o lefel i lefel. Erbyn y profion amser yn cymryd un awr ar y ward, ac un arall - ar gyfer prosesu y canlyniadau. Wrth gynnal yn cymryd i ystyriaeth y categori oedran, gan fod Wechsler wahân brawf - Fersiwn plant, ac ar wahân - ar gyfer oedolion.

Beth sy'n cael ei gymryd i ystyriaeth wrth canlyniadau'r prawf?

I grynhoi'r canlyniadau yn ddyledus tair lefel o brosesu a dehongli'r canlyniadau. lefel gyntaf - dadansoddiad o gyfanswm y marciau, cudd-wybodaeth geiriol a dieiriau. Mae'r ail - canlyniadau'r astudiaeth o'r cyfrifiad y gyfradd briodol, amcangyfrifir proffil tasgau a gwblhawyd. Y trydydd cam yw dehongliad y proffil unigol ag ymddygiad y ward yn ystod yr arolwg, a data diagnostig eraill. drin yn yr un modd prawf oedolion Wechsler ar gyfer plant meithrin, dadansoddi canlyniadau tasgau.

Gan ddefnyddio'r fersiwn clasurol i gynhyrchu canlyniad, yr arbenigwr yn cyfrifo "gwlyb" asesiad cyntaf o bob astudiaeth. Yna efe crynhoi amcangyfrif o'r tablau sy'n cyfateb i'r cyfarwyddiadau, mae'n trosi i safon ac yn arddangos proffil. Rhaid gwerthuso geiriol a di-eiriau yn cael eu plygu ar wahân ac yna penderfynu ar y paramedrau, yn seiliedig ar dablau IQ cyffredinol.

Disgrifiad o'r Wechsler graddfeydd technegau

Mae'r dull yn cynnwys graddfa geiriol a di-eiriau. Mae'r grŵp cyntaf yn cynnwys dangosyddion o'r fath:

1. Graddfa ymwybyddiaeth gyffredinol o gwestiwn yn cynnwys 29 o dasgau sydd angen eu hateb. Mae hyn yn y diagnosis o lefel y wybodaeth am syml, heb hyfforddiant damcaniaethol arbennig. Mae hynny'n iawn - un pwynt, nid yw atebion anghywir yn cael eu cynnwys.

2. Nifer o ddealltwriaeth yn cynnwys 14 tasg semantig ymadroddion astudio llwyth a rhesymu. Amcangyfrifon o lefel y cywirdeb - o ddim i ddau bwynt.

3. Rhifyddeg yn cynnwys 14 tasg o'r cwrs y wyddoniaeth rhifyddeg addysg elfennol. prawf llafar, lle mae gofal arbenigol yn bwysig, sy'n cynnal arolwg. Mae'n edrych ar pa mor hawdd o ddata gweithredu a cyfwng amser.

4. Dod o hyd y tebygrwydd o wrthrychau - 13 tasgau i nodi categorïau cyffredinol o wrthrychau. Mae'r adran hon yn conceptuality pwysig. Amcangyfrifon o sero i ddau.

5. Cofiwch digidau - cyfres 3-9 ddigid (Gwrando ac ar lafar ailadrodd) a 2-8 ddigid, sy'n atgynhyrchu yn ôl.

6. Geirfa yn cynnwys 42 o gysyniadau. Yn yr astudiaeth hon y profiad ar lafar, mae'r cysyniadol, ystyrlon. Mae deg o eiriau yn yr adran hon yn cael eu cymryd o iaith bob dydd o gyfathrebu, ar hugain - yn cael lefel gyfartalog o gymhlethdod, 12 ohonynt - y cysyniadau haniaethol a damcaniaethol. Mae amcangyfrifon yn cael eu hamlygu iddo o sero i ddau y opsiwn.

Prawf oedolion Wechsler - Fersiwn asesu cudd-wybodaeth dieiriau. Mae'n cynnwys 5 cam:

1. data Cymeriad (amgryptio) - 100 digidau am 1.5 munud.
2. graffeg Top - darn 21 (20 munud).
3. Hexahedron COSSA (40 ciwbiau) - casglu o flociau arlunio.
4. Cysondeb - 8 cardiau gyfres.
5. Casgliad o wrthrychau o'r ffigurau - 4 tasgau.

Gwiriwch ganlyniad i gudd-wybodaeth ar y dull hwn, gan fod y prawf Wechsler ar gyfer plant, mae'n dibynnu ar y diwylliant cyffredinol y plentyn ac yn ffurfio ei berfformiad ysgolion. gweithredu llwyddiannus dasgau sy'n gysylltiedig â lefel y IQ cyffredinol, ond mae hefyd yn pennu gan geneteg. O hyn, mae'n dilyn y bydd y gyfradd o gaffael sgiliau a gwybodaeth ar lafar yn penderfynu ei lwyddiant a lefel addysg.

Esboniad o'r canlyniadau

Y pwynt mwyaf diddorol mewn unrhyw brawf yw'r canlyniadau dadgriptio. Mae hyn yn berthnasol i bob dull, oherwydd bod y person sydd â diddordeb i wybod pam ei fod wedi treulio cymaint o amser a'i fod yn i fyny yn y fframwaith y testun a ddewiswyd.

prawf deallusrwydd Wechsler hefyd yn cynnwys rhai canlyniadau graddiad. Mae'r nodweddiadol o ddatblygiad meddwl yn cael eu hystyried yn yr ystodau canlynol:

• Mae mwy na IQ uchel - sgôr 130.
• Uchel - 120-129.
• Da - 110-119.
• Canol - 90-109.
• Drwg - 80-89.
• Ffin parth - 70-79.
• Isel (nam meddyliol) - hyd at 69.

Nodweddion Fersiwn plant o'r prawf

graddfa diagnostig ar gyfer plant oed ysgol (6,5-16,5 oed) yn cynnwys deuddeg is-brofion perthnasol y WAIS, ond gyda chyflwyniad ysgafnach ac yn fwy fel y math o dasgau a is-brofion "labyrinth".

Profion Wechsler ar gyfer plant meithrin yn wahanol mewn bod "deall" yn cael ei ddisodli gan "gofio rhifau" a "Labyrinth" - yn y "codio". Yn ystod yr arbrawf, geiriol a dieiriau rhannau yn ail fel y gall y plentyn yn hawdd cymathu y swydd, ac yn eu gwneud. I gyfrifo'r IQ nid astudiaethau ychwanegol yn cymryd i ystyriaeth.

Is-brawf "Labyrinth" yn cynnwys tasgau sy'n raddol yn cynyddu anhawster o weithredu. Ar gyfer hyn yn rhoi amser penodol (cael gwybod), yna bydd y gwall gyfrifo.

Yn 1967 gwelodd y fersiwn WPPSI ysgafn, sy'n cynnwys 11 o is-brofion, un ohonynt - is-gwmni. Mae wyth ohonynt yn ysgafn ac wedi cael eu haddasu i WISC, a'r tri arall - hollol newydd. Gall diagnosis o yn ôl i'r dull hwn gael ei wneud mewn dau gam.

uned llafar yn cynnwys: cymhwysedd, geirfa, gallu rhifyddeg, fel, ymwybyddiaeth a galw.

Yn y prawf hwn addasiadau raddfa yw: ar gyfer tŷ anifeiliaid, graffeg top, labyrinths, blociau cylched geometrig adeiladu - hexahedron Kossa.

"Cynigion" ei ddisodli gan "cofio cymeriadau" yn y bloc hwn, sy'n cael eu cymryd o'r WISC, maent naill ai yn cymryd lle unrhyw brawf llafar, neu ei ddefnyddio ar wahân.

Is-brawf "anifail anwes tŷ" yn cael ei gymryd yn lle "amgryptio" y WISC ac yn cynnwys cardiau gyda llun o gi, cyw iâr, pysgod a chathod. Mae'r plentyn yn rhoi tai yn unol â'r allweddol.

Mae ei amodau

Pan fydd y cwmpas deallusol y broses astudiaeth profi plant yn dechrau dim ond ar ôl y cymhelliant y ward. Yna, dim ond plant Wechsler brawf yn dangos canlyniadau go iawn. Mae'n angenrheidiol i geisio sefydlu plentyn positif, gan ddefnyddio gwên a chreu agwedd bositif.

Ni ddylai plentyn deimlo fel arholiad. Mae angen mynediad i'r profion i fod mewn ffordd chwareus. Cwestiynau llunio ynganiad clir a chywir. Mae'r holl atebion, ac eithrio fel benodol negyddol, dylid annog. ymatebion aflwyddiannus amsugno, a gyda distawrwydd, dylai arbenigwr plentyn ei annog i gyfrif. Erbyn y swydd nesaf ddim yn mynd tan i ni gael yr ateb i'r un blaenorol. Pan fo gwrthddywediadau angenrheidiol i ddewis y dde gwestiynau arweiniol "sut?". Cwestiynau ychwanegol yn yr achos hwn yn amherthnasol, gan eu bod yn gosod y plant mewn sefyllfa anodd.

Bosibl ac yr opsiwn hwn, pan fo plentyn yn perfformio tasg anghywir. Yna dylai'r seicolegydd brofi ei gwneud yn ymddangos fel pe nad oedd wedi sylwi arno, a chynnig eich plentyn i wneud myfyrio yr ateb i'r cwestiwn nesaf. Ar ôl llwyddiant yn ymateb y prawf pwnc nesaf yn awgrymu i fynd yn ôl at y cwestiwn blaenorol.

Agwedd at bobl ifanc o dan 16 oed, pan fyddant yn llwyddo yn y prawf plentyn Wechsler oedolyn yn gwbl union yr un fath, gyda mân addasiadau ar gyfer oedran.

Dehongli ddangosyddion dieiriau o fersiwn plant o'r prawf

IQ (prawf Wechsler) ei ddadansoddi gan ddefnyddio'r cyfernodau. Mae'n bwysig i roi sylw arbennig i wella elfennau di-eiriau y plentyn. Mae llawer o wyddonwyr yn credu bod diagnosis dieiriau yn llawer ehangach ei gwmpas.

Dylech fod yn ymwybodol y gall y canlyniad y prawf yn ystod plentyndod yn newid yn sylweddol wrth newid amodau byw, addysg ac addysg plant. Nid yw'r dull templed yn gallu dangos deallusrwydd yr unigolyn yn llwyr, oherwydd nid yw'n cymryd i ystyriaeth yr agweddau deinamig o ddatblygiad galluoedd meddyliol. Deg dweud bod IQ uchel - nid ei fod yn athrylith. Mae'n aml yn digwydd bod pobl o gudd-wybodaeth uchel anweledig i gymdeithas, gyda'r cyfartaledd - gwneud llwyddiant proffesiynol mawr. Mae'r ffaith bod llwyddiant yn dibynnu ar y wybodaeth benodol, gwreiddioldeb meddwl, y lluoedd ymdrechu tuag at nodau a phethau eraill. Ni allwch ddweud yn bendant ar ddiwedd y prawf ar y potensial deallusol, datblygiad y terfyn plentyn. Mae hyn yn annerbyniol o bwynt moesol o farn.

Mae cywirdeb y disgrifiad o'r ganlyniadau'r prawf

Mae ar gyfer y rheswm hwn, gan seicolegydd angen rhywfaint o meddalwch yn y disgrifiad o'r canlyniadau, yn dangos y lefel ddeallusol isel. dehongli prawf Wechsler rhagdybio bodolaeth gyfanswm o wahanol dechnegau trosglwyddo. Pan ddaw amser i gyhoeddi rhaid canlyniadau'r arbenigwr yn gwneud hynny heb arlliw o lefel isel o gudd-wybodaeth, gan roi gobaith i'r person ei gynghori beidio stopio yno, er mwyn datblygu ymhellach.