Sut mae nodweddion seico-addysgol y myfyriwr

Mae diwygio'r addysg fodern yn gofyn am ymagwedd unigol i bob plentyn. Mae ein cymdeithas yn gwneud y trawsnewid o hyfforddiant ddi-wyneb i broses ansawdd, sy'n cymryd i ystyriaeth nid yn unig y galluoedd corfforol a deallusol y myfyriwr, ond hefyd ei nodweddion unigol. Felly, er mwyn creu amodau ffafriol ar gyfer datblygiad y rôl bwysig a chwaraeir gan nodweddion seicolegol ac addysgol y myfyrwyr.

Os ddogfen cynharach ar yr oedd yn bosibl cael gwybodaeth gryno am y plentyn, cynnwys dim ond gwybodaeth gyffredinol, ond heddiw mae wedi dod yn fwy ystyrlon a manwl.

Enghraifft disgybl nodweddion seico-addysgol

Yn y ddogfen hon mae angen i chi gynnwys eitemau:

• Gwybodaeth gyffredinol (enw, union fanylion am yr enedigaeth, ysgol, dosbarth, cyfeiriad preswyl);
• gorfodol nodweddion teuluol (yn perthyn i un o'r categorïau cyfrif);
• gwybodaeth am y anian y myfyriwr (yn y paragraff hwn seicolegydd yn gallu pennu un neu y categori arall a benderfynir gan yr hyn ddulliau);
• personoliaeth cymeriad (ansawdd volitional, y radd o sefydliad);
• datblygiad (galluoedd deallusol, yn enwedig ar lefel emosiwn lleferydd a chof,, y gallu i hunan);
• perthnasau yn y grŵp (mae angen cymhwyso'r canlyniadau sociometrics heb y mae'r disgybl nodweddiadol seico-addysgol yn gyflawn);
• agwedd tuag at y teulu, cyfoedion, athrawon, hyfforddwyr (os oedd gwrthdaro, yna nodwch y rhesymau);
• perthynas ag hun (hunan-lefel a gradd y difrifoldeb);
• cyrhaeddiad y plentyn (os oes gan y myfyriwr bortffolio personol, y pwynt hwn y gellir ei ostwng yn ddigonol disgrifio cymryd rhan mewn gweithgareddau ysgol a dosbarth);
• cyfoeth o amser rhydd (trosglwyddo o sefydliadau allgyrsiol, sy'n mynychu myfyrwyr a chyfrifoldebau yn y teulu); Erbyn y pwynt hwn nodweddion seico-addysgol y disgybl yn adlewyrchu gwrthrychedd y cynnwys;
• Argymhellion (dylai eitem hon gynnwys y canlyniadau a gafwyd yn ystod yr ymchwil seicolegol, a'r casgliadau o arbenigwyr, a oedd yng nghwmni broses addysgol y plentyn);
• cywirdeb y ddogfen (presenoldeb gofynnol o ddyddiad cofnod, wedi'i lofnodi gan y Cyfarwyddwr, yr athro dosbarth a chynrychiolwyr o wasanaethau seicolegol, argraffu sefydliadau addysgol).

casgliad

Gall y nodweddion seico-addysgol bras y myfyriwr, a gyflwynir yn yr erthygl hon yn cael ei ychwanegu, a gwybodaeth arall yn unol â'r arbenigedd yr ysgol. Oherwydd nodweddion oedran rai o'r eitemau y gellir eu dileu, gan na fydd yn gallu adlewyrchu'n llawn y bersonoliaeth cyfan y plentyn. Fel arfer mewn sefydliadau y plant i ddatblygu eu safle ar gynnwys y ddogfen hon. Nodweddion seico-addysgol y myfyriwr a ddarperir o reidrwydd i rieni, fel y gallant gymryd rhan yn y ddewis y llwybr pellach o ddatblygiad eich plentyn.