FfurfiantIeithoedd

Sut i esbonio i blentyn pam mae angen i chi ddysgu ieithoedd

Nid yw'n gyfrinach bod llwyddiant y plentyn yn yr ysgol yn dibynnu ar ei gymhelliant i astudio'r hyn neu y pwnc. Pan fydd yn cael ei diddordeb mewn gwybodaeth newydd cymhathu eu hunain. Teithio i Wlad Groeg neu y pyramidiau Aifft dwyn i gof chwant person bach ar gyfer hanes, heicio yn y mynyddoedd - i ddaearyddiaeth. dylunydd plant yn datblygu'n briwsion meddwl gofodol. Gall y profiadau hanes naturiol symlaf ennyn ym enaid o gariad y plentyn am ffiseg a chemeg. canfyddiad Baby yn benodol iawn. Daw dyn bach i mewn i'r byd, lle mae overabundance o wybodaeth yn bodoli. Felly, mae'n dewis o màs dim ond un a all ymddangos yn ddefnyddiol iddo. Wel, beth i ddysgu ieithoedd tramor, os bydd yr holl gwmpas - ac yn y teulu, yn yr ysgol ac ar y stryd - maent yn ei ddweud yn eu hunain? Diffyg dealltwriaeth o fanteision ac yn aml yn arwain at amcangyfrifon gwael ar y pwnc. Yn yr erthygl hon, byddwn yn dangos i rieni sut i gymell plentyn i ddysgu iaith dramor.

"Lladin Newydd"

Felly, iaith dramor. Rwsia - un o ieithoedd y byd. Mae'n trosglwyddo holl gytundebau a chonfensiynau rhyngwladol. Eto iaith ar gyfer cyfathrebu planedol yn cael ei ystyried i fod yn Saesneg. Esboniwch wrth eich plentyn y yn yr Oesoedd Canol i unrhyw berson wedi cael mwy neu lai addysgedig i adnabod Lladin. Yn unig gyda gall chymorth ei deall ei gilydd yn Pole a Sbaenwr, Eidalwr a Erfin. Yn y byd heddiw, Lladin ei ddisodli gan y Saesneg. Drwy eu meistroli, gallwch gyfathrebu gyda'r holl bobl ar y blaned - gyda'r Siapan, yr Almaenwyr, y Ffrancwyr. Mewn llawer o wledydd, yn ychwanegol at y Deyrnas Unedig, mae hyn yw'r iaith swyddogol. Mae hyn yn yr Unol Daleithiau a Chanada, a hyd yn oed De Affrica, Awstralia, Malta. Gadewch i'ch plentyn gael ei hailysgrifennu gyda merch neu fachgen o'r gwledydd hyn. Ar y dechrau, ei helpu i gyfansoddi negeseuon a chyfieithu atebion. Yn gyflym iawn, bydd eich plentyn, a bydd yn deall pam mae angen i chi ddysgu Saesneg. Wedi'r cyfan, mae eisiau i ddweud wrth ei gyfoedion tramor hyn nad oes angen i adnabod y rhieni.

teithio

Nid oes dim yn datblygu wrth feddwl plentyn fel newid llwyr o olygfeydd. gwlad arall, cwrdd â phobl newydd ... Mae'n drueni bod eich plentyn teimlo y defaid du yn unig am fy mod gallu cyfathrebu gyda nhw "mawr a grymus" Nid yn ddigon ar yr iard chwarae ymysg cyfoedion lluosog. Pan fydd plant yn ifanc, yn dod i'r adwy o iaith arwyddion. Ond er mwyn integreiddio'n llawn i mewn i'r tîm a gwneud ffrindiau, mae'n rhaid i ni fynd ymhellach. Bydd y plentyn yn deall, pam mae angen i chi ddysgu ieithoedd: i fod gyda rhywun yn hwyl. Yn ogystal, bydd yr eirfa sylfaenol yn caniatáu i'r plentyn i Dwyrain mewn gwlad newydd, ni fydd yn cael ei golli. Bydd rhuglder yn yr iaith y wlad yn dod â'r llawenydd o gyfathrebu â'r bobl leol a bydd yn gadael i chi wybod am y wlad yn fwy.

Yn ôl at y sylfeini

Efallai y daeth eich hynafiaid o wledydd eraill, yn perthyn i genhedloedd eraill. Sicrhewch y plentyn ei bod yn gywilydd i beidio â gwybod yr iaith y mae'r siarad ei daid a'i nain. Hyd yn oed os ydych yn gyda'ch teulu i gyfathrebu yn Rwsia, hyd yn oed y wybodaeth am dafodiaith hon yw eich trysor bach. Yna gallwch sgwrsio'n rhwydd yn y pynciau preifat yn gyhoeddus. A rheswm arall pam mae angen i chi ddysgu ieithoedd tramor: gallwch ymweld â'ch perthnasau dramor. Nid yw o bwys, eich teulu ymfudo o yno neu maent yn gadael Rwsia. byddai'n wych os yw'r plentyn yn bodloni eu cyfarchion yn eu hiaith frodorol. Yn ogystal, os byddwch yn penderfynu newid dinasyddiaeth, bydd yn rhaid i bob aelod o'r teulu i ddangos eu bod yn rhugl mewn cynefin adferf gwlad newydd. Er enghraifft, gall map neu Pole basbort Hwngareg ar gael dim ond ar ôl archwiliad llwyddiannus o iaith.

astudiaeth parhad

Mae eich plentyn yn gwneud cynnydd ar bwnc ysgol benodol ac yn awyddus i barhau ag addysg arbenigol yn yr ysgol uwchradd? Advance oleuo wrtho fod mewn addysg uwch, hyd yn oed y gofynion technegol i feistroli'r iaith dramor yn uchel iawn. Wedi'r cyfan, cyflawniadau gwyddonol, a gyhoeddwyd gyntaf yn cylchgronau Americanaidd. Iaith Dramor yn y Brifysgol yn tybio bod y myfyriwr wedi meistroli'r lefel sylfaenol. Os yw plentyn yn colli gwyddoniaeth ysgol ac nid meistroli y pwnc ar lefel ddigonol, ni fydd yn unig yn methu y sesiwn, ond nid oedd yn llwyddo yn y gystadleuaeth ar gyfer rhai adrannau. Wedi'r cyfan, iaith dramor a gynhwysir yn y rhaglen o archwiliadau mynediad llawer o arbenigeddau, ac nid yn unig y cyfeiriad ieithegol.

Datblygu gyrfa: beth sydd angen i chi ei ddysgu ieithoedd

Hyrwyddo drwy'r rhengoedd - eto rheswm arall i wneud cais i'r ymdrech ac yn cymryd yr amser i gorlenwi Saesneg. Os ydych am anfon gweithiwr i gynhadledd ryngwladol o fri, a fydd yn dewis y prif ar gyfer teithiau tramor - labrwr fud neu rywun sydd yn gallu mynegi y syniad, i wneud cysylltiadau newydd a defnyddiol, hyrwyddo eu cynnyrch, contract proffidiol? Mae'r ateb yn amlwg. Dyna pam mae angen i chi ddysgu ieithoedd: i sefyll allan oddi wrth eu cyfoedion. Yn enwedig gan fod â gwybodaeth am Saesneg ar gael i chi a'r wybodaeth ddiweddaraf. Gallwch ddarllen neu google hynny i eraill -. "An enigma"

Dim ond am hwyl

Ni all hyd yn oed y cyfieithiad gorau yn cael ei gymharu â'r gwreiddiol. Ef - fel crutch wrth gerdded. Mae'n cefnogi, ond nid yw'n mwynhau traed loncian iach. Mae gan bob iaith ei sain ei hun, alaw, penodoldeb, blas, mewn gair, enaid. Adferf yn cyfleu cymeriad y bobl sy'n ei siarad. Saesneg - rhesymegol iawn ac yn strwythuredig, Almaeneg - gywir, Sbaeneg - angerddol, Eidaleg a Wcreineg - y mwyaf melodig, daeth y Ffrancwyr i fyny gyda gymaint o eiriau o gariad fel dim arall. Dirgelwch plentyn - pam mae angen i chi ddysgu ieithoedd? Er mwyn gallu i wylio ffilmiau a darllen llyfrau yn y gwreiddiol, fel bod gwrando ar gerddoriaeth, yn mwynhau nid yn unig yn yr alaw, ond hefyd y geiriau. Ymunwch yn y byd trysorlys diwylliant, yr allwedd y mae cynnyrch ar wybodaeth yn unig o ieithoedd.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.