Hunan-amaethuSeicoleg

Psychocorrection - mae'n cwnsela a chymorth seicolegol. Dulliau o gymorth seicolegol

Psychocorrection - rhyw fath o gymorth seicolegol, a fwriadwyd i bennu cyfeiriad y datblygiad emosiynol neu nodweddion a ddatblygwyd eisoes. Mae hwn yn un o'r adegau mwyaf pwysig o gymdeithasoli ac addasu dynol i newid.

nodweddion penodol cywiro seicolegol

cywiro Seicolegol ar hyn o bryd wedi dod nid yn unig yn gyffredin, ond mae hefyd yn anghenraid wrthrychol. Mae'n awgrymu dylanwad pwrpasol ar ymddygiad dynol, ei gweithgarwch deallusol, canfyddiad o'r byd a meysydd eraill o fywyd. Gall seicolegydd da newid y sefyllfa yn sylweddol, os ydym yn sôn am anableddau datblygiadol neu gwyriadau mewn ymddygiad.

Wrth siarad am ddiben seico-gywiro, dylid nodi ei bod yn adnabod a dileu unrhyw ddiffygion yn y datblygiad personol dyn. Mae'n bwysig i ddeall ei gwahaniaeth sylfaenol o dermau cyffredin eraill. Nid yw'n cyfateb i unrhyw cwnsela neu seicotherapi. Cywiriad yn bosibl hyd yn oed mewn achosion lle nad yw unigolyn yn syml, nid yn ymwybodol o'u problemau, ond gwrthod gwneud hynny. Mae hefyd yn bosibl estyniad dargedu o'i sgiliau corfforol a meddyliol byd person,.

Wrth siarad am y prif symptomau seico-gywiro, mae'n bwysig nodi ei diffyg parhad. Deellir y gall y seicolegydd yn effeithio ar y systemau mewnol dyfnaf, sy'n gweithredu'n annibynnol ar ei gilydd. Mae hefyd yn bwysig deall bod psychocorrection canolbwyntio ar gategorïau oedran gwahanol. Felly, byddai'r technegau a ddefnyddir i weithio gydag oedolion, yn aneffeithiol yn achos plant.

Pan fydd angen psychocorrection

Tasg Psychocorrection ei bennu, yn gyntaf, oedran a nodweddion eraill y claf. Mae hefyd yn bwysig ystyried cyfeiriad y gwaith (cywiro wyriadau, oedi datblygiad, ac yn y blaen). Felly, yn aml yn troi at seico-cywiriad yn yr achosion canlynol:

  • irritability a phryder;
  • dicter gormodol ac anoddefgarwch pobl eraill;
  • tuedd i gwrthdaro;
  • synwyrusrwydd gormodol a sensitifrwydd i ysgogiadau allanol;
  • agwedd besimistaidd i fywyd;
  • sgorio gweithredoedd brech;
  • difaterwch a difaterwch at yr hyn sy'n digwydd o gwmpas;
  • gweithgaredd gormodol neu, fel arall, ymddygiad goddefol;
  • gorbwyslais gyda'r un broblem;
  • gwyriad arall.

Mae'n bwysig deall nad yw pawb yn barod i ddatgan yn agored arbenigwr am y broblem oherwydd ei natur agos neu gyfrinachol. Yn yr achos hwn, mae'n dod yn waith gwasanaethau o'r fath yn arbennig ar frys â chymorth seicolegol dros y ffôn, trwy gyfrwng y gellir ohonynt ar gael ymgynghori gwbl ddienw.

Mae ymddangosiad a datblygiad seico-gywiro

addasiad seicolegol yn ei ddatblygiad pasio pedwar cyfnod olynol. Roedd y cyntaf yn unig yn y disgrifiad o'r ffeithiau eisoes yn hysbys ac damcaniaethau newydd. Roedd yn bennaf am y diagnosis a chywiro y plant sy'n llusgo y tu ôl mewn datblygiad meddyliol a chorfforol. Rydym wedi datblygu'r theori, sy'n cynnwys gweithio gyda phrosesau athronyddol a gwybyddol.

Yn y cam nesaf y ddamcaniaeth ei ffurfio fel cangen ar wahân o wybodaeth, ond oherwydd ei fod yn amser i arbrofion ymarferol. Seicolegwyr wedi dechrau i gau gwaith cywirol gyda chleifion. Roedd y ffocws ar weithgareddau megis diagnosis seicolegol a chywiro prosesau gwybyddol plant. Mae'n dechrau dangos diddordeb yn y ffenomen o gof. Hefyd gwaith gweithredol yn dechrau gyda phlant, a nodweddir gan ymddygiad dinistriol.

Y trydydd cam yn cael ei nodweddu gan yr undeb yr holl syniadau presennol yn flaenorol i fod yn gysyniad sengl, a oedd yn diffinio arwyddion o amodau annormal. Mae hefyd wedi cael ei ddatblygu y prif cyfarwyddiadau y mae cywiro seicolegol ei pherfformio. Cael ddatblygiad theori a dulliau o addasu y plant ag abnormaleddau o ddatblygiad, lleferydd, gweledigaeth a systemau eraill y clyw.

a gall y presennol hefyd yn cael ei briodoli i'r bedwaredd cyfnod. Mae'n cael ei nodweddu gan arbenigwyr gweithgarwch egnïol. Yn cywiro seicolegol hwn - nid yw hyn yn unig yw theori, ond yn arfer cyffredin, sydd yn cynnwys gwaith yr athrawon, meddygon, yn ogystal â chanolfannau adsefydlu a gwasanaethau eraill.

dosbarthiad

Rhaid i seicolegydd da fod yn gyfarwydd ag amrywiaeth eang o dechnegau cywiro. yn dilyn ei amrywiadau yw darparu:

  • Yn unol ag amcanion:
    • normaleiddio cysylltiadau teuluol;
    • technegau cywiro drwy'r slot;
    • mecanweithiau niwroseicolegol;
    • symbyliad a chywiro datblygiad personol.
  • I gyfeiriad:
    • effaith tymor byr ar y seice dynol er mwyn dileu symptomau negyddol miniog;
    • gweithio ar adnabod a niwtraliad o achosion abnormaleddau seicolegol.
  • Yn ôl y dull amlygiad:
    • cywiro rhagnodol;
    • Dulliau anneddfwriaethol o ddylanwad.
  • Yn ôl y ffurflen sefydliadol:
    • y cywiriad cyffredinol, sy'n arwain at optimeiddio canfyddiad a rhyngweithio â'r amgylchedd;
    • preifat seico-cywiriad - yw'r effaith ar rai meysydd gweithgarwch yr unigolyn;
    • dulliau arbennig i'r afael â phroblemau tagfeydd penodol.

Lle bo'n berthnasol psychocorrection

Er gwaethaf y cymhlethdod a sensitifrwydd y pwnc, seico-cywiriad - mae'n arfer cyffredin. Mae ganddi cwmpas eang iawn o gais. Mae'r rhan fwyaf aml, mecanwaith hwn yn cymryd rhan yn y meysydd canlynol:

  • datblygiad emosiynol plant a phobl ifanc (weithiau gallwn ni siarad am y gwaith gydag oedolion);
  • cywiriad deallusol (canfyddiad a phrosesu gwybodaeth, yn ogystal â'r gallu i amsugno a gwerthuso yn gywir);
  • cywiro seicolegol o bobl ifanc sydd o dan ddylanwad y gellir ei nodweddu gan ymddygiad gwyrdroëdig lefelau hormonaidd ansefydlog;
  • cywiro datblygiad personol, sy'n cynnwys y diffiniad o nodau bywyd, yn ogystal â gosod a chyflawni nodau;
  • addasu ymddygiad (gall hyn fod yn berthnasol i blant yn ogystal ag adsefydlu personoliaethau gwrthgymdeithasol);
  • gweithio ar y sffêr emosiynol.

technegau seico-gywiro

Gellir cywiro gael ei wneud yn unol â'r gweithdrefnau canlynol:

  • Mae brawddeg syml yn awgrymu y efelychiad o sefyllfaoedd penodol y mae'r claf gofynnir i wneud penderfyniad. Dylid nodi bod y Gwaherddir i siarad am y sefyllfaoedd hanfodol.
  • Cyfarwyddiadau paradocs yn gorwedd yn y ffaith y bydd gofyn i'r claf i efelychu sefyllfa lle mae'n parhau i ymddwyn yr un ffordd, heb wneud unrhyw addasiadau. O ganlyniad, mae'n rhaid iddo sylweddoli y gwall eu hunain ar eu safle.
  • Fantasy - yw ffurfio rhesymu haniaethol am broblemau bywyd go iawn. Efallai y bydd y claf yn meddwl am ei achosion a'i ganlyniadau posibl, yn ogystal â ffyrdd eraill allan o'r sefyllfa.
  • Ffurfio weledigaeth newydd o'r sefyllfa yn darparu rhagolygon ehangu. Mae cyfle i edrych ar y broblem o gadarnhaol, ochr newydd,.
  • Adborth - dull sy'n cynnwys sefydlu perthynas o ymddiriedaeth rhwng y seicolegydd a'i gleient. Pan fydd y nod yn cael ei gyflawni, bydd y meddyg yn cael effaith ddigonol ar y sefyllfa ac yn y meddwl dyn.
  • Cwestiynau caeedig yn cael eu defnyddio pan na all claf (neu na fydd yn) yn esbonio'n glir ei safle. Seicolegydd ei hun yn dechrau i gyfrif y dewisiadau eraill.
  • Ffurfio strwythur cadwyn rhesymegol yn caniatáu i'r broblem. Felly, nid yn unig yn datgelu achosion, ond hefyd yn ymyrryd rhwystrau i'w goresgyn.
  • claf ailddechrau Emosiynol yn dychwelyd i'r sefyllfa profiadol. Ar yr un pryd ni ddylai ddisgrifio'r cwrs o ddigwyddiadau, sef eu teimladau.

Gweithio gyda phlant

plant Psychocorrection yn seiliedig ar y gyfres ganlynol o egwyddorion:

  • Mae'n rhaid i waith cywirol reidrwydd flaen y diagnosis, canlyniadau sy'n cael eu pennu gan y mecanweithiau o ddylanwad seicolegol;
  • gwaith i gael gwared ar gwyriadau yn awgrymu sefydlu cyswllt llawn a rhyngweithio (fel arall byddai'n aneffeithlon);
  • gweithio gyda phlant, mae'n bwysig canolbwyntio ar y cam datblygu nesaf, ac nid ar gyfer y tymor hir;
  • Bydd yn cael eu cywiro yn y cyfeiriad o brosesau seicolegol uwch am eu amlygiadau elfennol;
  • ar gyfer pob cyfnod oedran meincnod diffiniedig o berfformiad, ymddygiad a chanfyddiad o'r byd, y mae'n rhaid eu tywys ac arbenigol yn y broses o weithio gyda'r plentyn;
  • mae'n bwysig nid yn unig i gael gwared ar y gwyriad, ac ddiwreiddio yr union reswm (fel arall efallai y broblem yn dod yn ôl ar unrhyw adeg);
  • Mae'n rhaid i seicolegydd benderfynu pwynt oedran y mae'r arwyddion cyntaf o wrthod, ac yna cymryd y camau priodol wedi cael eu gweld;
  • Ni ddylid cywiro seicolegol cyffwrdd y prosesau gweithio a mecanweithiau arferol, ac yn effeithio dim ond y gwyrdroëdig (mae'n bwysig atal achosion o gwyriadau yn y dyfodol);
  • methu â gweithio gyda phlant senario unffurf (dylai pob sesiwn yn cael ei drefnu ar sail y cynnydd sydd wedi'i gyflawni yn y flaenorol);
  • cywiro seicolegol ymddygiad y plentyn, rhaid cymryd i ystyriaeth y diddordebau a galluoedd;
  • Dylai sesiynau yn cael eu cynnal nid yn unig arwyddocâd ymarferol, ond hefyd i gyflwyno pleser emosiynol ac esthetig y plant.

Cam o'r gwaith gyda phlant

cywiro Cymdeithasol-seicolegol o ymddygiad plant yn cynnwys y camau canlynol:

  • diagnosis ar ganlyniadau trafodaethau gyda'r plentyn ei hun, a gyda'r aelodau unigol o'i entourage (ffrindiau, rhieni, athrawon);
  • casglu rhagolygon addawol o'r sefyllfa (dylai opsiynau gael eu darparu o ganlyniad i'r cywiriad, ac yn achos gwrthod ohono);
  • datblygu rhaglen cywirol â nodau ac yn eu manylion ar gyfer tasgau penodol;
  • Ar y cynllun gwaith seicolegol Symud;
  • asesiad o'r canlyniadau a gyflawnwyd.

Mae'r rhan fwyaf o arbenigwyr yn cytuno y gall newid cadarnhaol yn cael ei ystyried ymddangosiad golwg sylfaenol newydd ar y sefyllfa.

llinell gymorth yn eu harddegau

Glasoed yn un o'r rhai mwyaf anodd o ran datblygu, o ran gosod y gwaith seicolegol. Mae'n bwysig deall mai dyma'r tro mae person yn wynebu problemau difrifol o agwedd, dewisiadau ac agweddau tuag at y gwahanol sefyllfaoedd. Os ydym o'r farn bod y sefyllfa yn gwaethygu gan ansefydlogrwydd hormonaidd, mae'r materion yn aml natur gartrefol. Mae'n amlwg nad yw pobl ifanc bob amser yn barod i siarad yn agored am eu problemau. Gall y ffordd allan o'r sefyllfa yn dod yn llinell gymorth ar gyfer eu harddegau.

Mae'n bwysig deall bod y math hwn o gymorth seicolegol yn un o'r mwyaf effeithiol ac addas ar gyfer plant o oedran ysgol. Dyna pam y mae wedi derbyn lledaeniad mor eang ar draws y byd. Yn yr achos hwn, ni all galwadau yn unig yn y glasoed eu hunain, ond hefyd eu rhieni, athrawon, ffrindiau ac anwyliaid. Mae'r galw hwn hefyd oherwydd y ffaith bod y cyfathrebu dros y ffôn - yn un o'r adnoddau sydd ar gael ar hyn o bryd.

Os byddwn yn edrych ar yr ystadegau, mae ar gyfrif lencyndod am y nifer fwyaf o achosion o hunanladdiad. Mae hyn yn bennaf oherwydd y ffaith nad yw pobl ifanc yn dod o hyd i ddealltwriaeth yn y cylch arferol o ffrindiau, neu nid yn unig yn Dare i siarad am eu problem. Os byddwn yn siarad am wasanaeth o'r fath, fel y llinell gymorth i bobl yn eu harddegau, mae'n dod yn bosibl i siarad a chael help gan seicolegydd cymwys. Mae pobl ifanc yn cael eu denu at y dewis hwn yw'r ffaith bod eu sgwrs yn dod i ddim yn gorfodi a gellir ei derfynu ar unrhyw adeg.

dasg arbenigol, sy'n darparu gwasanaethau swyddi, yw sefydlu perthynas o ymddiriedaeth a chreu awyrgylch o gyd-ddealltwriaeth. Ochr yn ochr, mae'n rhaid i'r seicolegydd benderfynu faint o ddifrifoldeb y broblem, mae'r cyflwr emosiynol y cleient, a'r cyfnod amser pryd y gall un neu gymorth arall yn cael ei ddarparu. Teimlo'n y diffyg beirniadaeth a dealltwriaeth drylwyr o, mae'r plentyn yn ei arddegau yn ôl pob tebyg yn cael ei datgelu o flaen arbenigwr, a fydd yn cael gwared ar y straen emosiynol ac yn symud i gyfarwyddo'r chwilio am ffyrdd allan o'r sefyllfa.

casgliad

Seico-cywiriad - cywiriad hwn cyflwr emosiynol gyda chymorth arbenigwr. Ni all y cyflymder fodern o fyw, yn ogystal â chyfoeth ei digwyddiadau yn effeithio ar gyflwr meddwl pobl, ond oherwydd y ffenomen hon wedi peidio hir i fod yn rhywbeth newydd ac anarferol. help amserol seicolegydd weithiau yn dod yn ffactor sy'n penderfynu yn y penderfyniad hwn neu bod problemau emosiynol. Yn achos y sensitifrwydd y cymorth seicolegol mater dros y ffôn yn cael ei ddefnyddio.

Psychocorrection mynd trwy sawl cam olynol yn ei ddatblygiad. Ar y dechrau dim ond gwaith damcaniaethol, a roddwyd gerbron y ddamcaniaeth bod y cyflwr emosiynol cywir, neu ei perthynas â'r sefyllfa bresennol. Yn raddol, arbenigwyr dechreuodd newid i brofiad ymarferol. Mae'r sylw mwyaf yn cael ei dalu i weithio gyda phlant a phobl ifanc, oherwydd yn eu ffordd o feddwl ac ymddygiad mae y nifer fwyaf o wyriadau. Unwaith y bydd yr holl syniadau wedi cael eu cyfuno i mewn i gysyniad sengl, daeth seico-cywiriad yn arfer cyffredin.

seicolegwyr Daily wynebu rhai neu eraill o broblemau o gleifion sydd angen ymyrraeth anhepgor. Os byddwn yn siarad am iawndal, fod yn canolbwyntio ar gyflwr plant a phobl ifanc, mae'r problemau o natur ddeallusol, yn ogystal â materion yn ymwneud â'r twf personol. Yn aml iawn newidiadau yn gofyn am nodweddion ymddygiad person a oedd wedi bod gwyriadau mewn grym o dan rai amgylchiadau. Un o'r meysydd mwyaf anodd i'r cywiriad yw cefndir emosiynol.

Fel ar gyfer gweithio gyda phlant a phobl ifanc, mae rôl hanfodol i'w chwarae cywiro seicolegol a elwir llinellau, sy'n cael eu nodweddu gan y anhysbysrwydd cyflawn. ifanc yn cael ei nodweddu gan ansefydlogrwydd hormonaidd ac emosiynol, sydd yn aml yn arwain at gwyriadau o natur seicolegol, yn ogystal â chanfyddiad y problemau byd. Mewn rhai achosion, yn eu harddegau yn syml ni ellir datgelu i rywun dieithr (hyd yn oed yn fwy felly - oedolyn) oherwydd sensitifrwydd y broblem. Cyfathrebu gyda dieithryn dros y ffôn, gall pobl ifanc roi gwagio i emosiynau, a chael cymorth a chyngor moesol.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.