Mae ffurfio a datblygu personoliaeth - y prif ddulliau o astudio

Yn ystod bodolaeth gwareiddiad, y ddau ar y lefel bob dydd, ac mewn gwyddoniaeth, wedi datblygu llawer o syniadau am sut ffurfio a datblygu personoliaeth. Mae'r amrywiaeth hwn yn ganlyniad i ddulliau hollol wahanol i'r dealltwriaeth a dehongliad o sut mae'r amcan grymoedd y datblygiad hwn gyrru, yn ogystal ag i gyfiawnhau ysgogiadau meddyliol sy'n rheoli ymddygiad pob unigolyn, ac sydd yn oddrychol yn unig. Mewn astudiaeth o natur datblygiad personol yn bwysig er mwyn deall a'r camau a phatrymau, ac mae llawer o amgylchiadau eraill sydd, un ffordd neu'r llall, yn pennu'r ffurfio a datblygu personoliaeth.

pwyntiau eu ffurfio o'r fath o farn, cymaint bod gwyddoniaeth fodern i wahaniaethu yn well, gan ddefnyddio'r dull o ddosbarthu o ddamcaniaethau datblygiad dynol a phersonoliaeth nifer o nodweddion sy'n gyffredin iddynt.

Gadewch inni ystyried rhai ohonynt o ran gosod y gwahaniaethau mwyaf arwyddocaol, a blaenoriaethau gwyddonol.

Mae'r ddamcaniaeth seicdreiddiol yn gweld datblygu personoliaeth fel proses naturiol lle mae addasiad dynol naturiol i fywyd yn yr amgylchedd, sy'n gynhenid mewn iddo fel rhywogaeth biolegol. Yn ôl un o sylfaenwyr y cysyniad o Freud, yn y fframwaith o'r broses hon, mae'r genesis swyddogaethau amddiffynnol penodol a chydlynu gyda nhw mewn dichonoldeb dyn i fodloni anghenion.

Yn unol â'r cysyniad o strôc, a hunan-hunaniaeth sy'n gysylltiedig â'r broses ddatblygu yn ffurfio vivo o nodweddion personol, nad yw'n cyfateb i unrhyw un o'r prosesau biolegol hysbys. ffactor Blaenoriaeth yn y fframwaith hwn yn cael ei athrawiaeth rhagfarnllyd tuag at yr amgylchedd cymdeithasol, gymdeithas.

Mae'r cysyniad o ddysgu cymdeithasol llawer fel 'na o seicoleg modern a chymdeithaseg a elwir yn broses cymdeithasoli. Yn ôl y farn hon, datblygiad personol - yw, yn gyntaf oll, proses di-dor o archwilio dynol o ddulliau a ffyrdd o ryngweithio ac ymddygiad cymdeithasol batrymau penodol. Ar yr un pryd dwyn i ffurfiau blaen o ryngweithio rhyngbersonol.

O ystyried y ffurfio a datblygu personoliaeth, seicoleg synnwyr ffenomenolegol a'i chyfeiriad dyneiddiol ei ddehongli fel symudiad y person at ei hun "I-patrwm", mae cynnwys y sampl hwn yn amwys iawn ac yn cael ei bennwyd ymlaen llaw, nid yn unig y ffactorau cymdeithasol-ddiwylliannol, ond hefyd yn feddyliol ac yn gorfforol.

Yn yr ail hanner y ganrif ddiwethaf dechreuodd i ledaenu ac yn dod yn gysyniad integreiddiol yn fwyfwy poblogaidd o ddatblygiad yr unigolyn. Maent yn dal i nid oes ganddynt enwau hen sefydlu, fel y gellir eu gweld o dan gochl o farn eciwmenaidd y natur ddynol a'i brosesau o ddatblygiad, mae llawer o'i agwedd yn bresennol yn y cystrawennau cosmolegol, dull integreiddiol cael ei gymhwyso ac o fewn rhai athrawiaethau diwinyddol.

cysyniad Integreiddiol yn ceisio uno gwahanol fannau, llunio eisoes o farn ar sut y mae'r ffurfio a datblygu personoliaeth. Yn y fframwaith o ymgais i edrych ar y broses hon o safbwynt deall y system. Un o'r damcaniaethau mwyaf adnabyddus o ddatblygiad integreiddiol yn addysgu y seicolegydd Americanaidd enwog a cymdeithasegydd E. Erikson. Mae'r gwyddonydd wedi profi yr egwyddor epigenetic fel y'i gelwir, sy'n seiliedig ar syniad damcaniaethol y personoliaeth yn y broses ddatblygu yn pasio cyfres o gyfnodau penodol, sy'n cael eu nodweddu gan eu cynnwys i holl ddynolryw. Y cam nesaf fel arfer yn dod i ben gyda argyfwng sy'n cyfleu cyflawniad dynol o'r holl hawliadau y gellir eu cyflwyno iddo ar y cam hwn o ddatblygiad yn y fframwaith yr amgylchedd cymdeithasol a diwylliannol.

ffurfio o'r fath a datblygu personoliaeth Erikson ddehongli fel drawsnewid sylweddol o'r byd mewnol, y system o gysylltiadau gyda'r gymdeithas a natur o amgylch, sy'n hawdd nodweddion gweladwy y natur ddynol, ei ymddygiad a meddwl. Cyfanswm nifer y cyfryw pontio-argyfwng Erickson nodi wyth pwynt, yn seiliedig ar y dadansoddiad o'r newidiadau mawr sy'n gysylltiedig ag oedran sy'n gynhenid yn y nifer helaeth o bobl. Gwerthuso'r cysyniad Erickson yn ei gyfanrwydd, mae'n rhaid cydnabod bod, gan honni rôl golwg integreiddiol o'r broses o ffurfio hunaniaeth, nid yw'n rhydd o ddylanwad theori seicdreiddiol.