Didyniad - dull o Sherlock Holmes? nid yw 'n sylweddol

y cysyniad o "sefydlu" a "didyniad" mewn addysg uwch yn cael ei ddefnyddio yn aml, ond anaml esbonio. Felly, mae llawer o arfer maent yn cael eu defnyddio, yn dweud yr arholiad ar y dulliau o wyddoniaeth (yn dibynnu ar y fasnach-pwnc). Ond os dâl egnïol o'r fath i ofyn am enghreifftiau, mae llawer yn cael eu colli. Yn enwedig anodd dweud yn wahanol iawn iddynt sefydlu a didyniad. Mae hwn yn gwestiwn llawer draddodiadol tocyn ymestyn rhif un.

mewnwelediadau Wildcats

Sefydlu - dull o wybod pryd lluosogrwydd o achosion penodol y casgliad am y deddfau cyffredinol. Dyna beth wnaeth ei ddarganfyddiadau, Newton, Mendel, Tesla. Sefydlu - dull cynhyrchiol, fodd bynnag, yn beryglus iawn. Er enghraifft, erioed wedi gweld y elyrch du, gallwn gymryd yn ganiataol bod yr holl elyrch - gwyn. Hynny yw, wrth ymdrin â angen sefydlu i fod yn ofalus ac yn bob amser yn cofio y "Black Swan".

Dadleuon ditectif № 1

Peth arall - y didyniad. Mae'r gwaith hwn â deddfau sy'n bodoli eisoes. Mae llawer yn gwybod y gair mewn llyfrau am Sherlock Holmes. Weithiau gallwch weld y farn ei fod mewn gwirionedd yn gweithio trwy sefydlu. Eto y wyddoniaeth o didyniad, Watson a addysgir, yn gyfan gwbl cyfiawnhau ei enw. Cyn mynd ymlaen ag ymchwiliad i drosedd, Holmes Astudiodd yn ofalus anatomeg y llys, lliw tywod mewn gwahanol rannau o adroddiadau Llundain. Hynny yw, cafodd gyfarwydd â'r deddfau cyffredinol. Ac yna, gweld tystiolaeth gadarn yn eu cysylltu â'r darpariaethau cyffredinol. Hynny yw, nad oedd yn sefydlu newydd "theori" yn yr ymchwiliad, roedd yn cerdded o ei wybodaeth cyffredinol i benodol. Mae'n troi allan, anwytho ei waith yn rhy, ond yn y cyfnod o baratoi cyffredinol eich hun fel arbenigwr. Ac wynebu trosedd, Holmes cymhwyso y didyniad.

Mewn enghraifft syml

Ond beth yw'r didyniad? Mae'r llinell rhesymu o'r cyffredinol i'r penodol. O amserau ysgol, mae pob un ohonom yn cofio'r adweithiau ansoddol sy'n ein galluogi i benderfynu ar bresenoldeb sylwedd mewn tiwb profi. Beth mae'r didyniad? Enghraifft o ymateb ansoddol, pan fydd y myfyriwr yn meddu ar y wybodaeth, er enghraifft, fod yn "drych arian" os in vitro wedi aldehydau - enghraifft o wybodaeth gyffredinol. A'r disgybl yn gweld plenochku lliw nodweddiadol! Preifat - ffeithiau. Gyda didynnu myfyriwr yn dod i'r casgliad - aldehyde mewn tiwb profi yn.

Darganfyddwr a'r defnyddiwr

Hynny yw, sefydlu a didyniad - mae'n nid yn unig y dadleuon yn ffyrdd o gael gwybodaeth newydd. Pan ddaw at y fferyllydd sy'n darganfod adwaith drych arian, yna, iddo sefydlu bod fel y gallwn gyfrifo'r aldehyde - casgliad anwythol. Ond ar gyfer y wybodaeth i fyfyrwyr am y ffaith ei fod mewn tiwb profi - gwybodaeth canfod gasgliadol.

Didyniad yn aml gyhuddo o anghynhyrchiol, maent yn ei ddweud, nid yw'n helpu i sefydlu newydd am y byd. Yn wir, hefyd, nid oes modd i archwilio'r byd hebddo, oherwydd fel arfer yn wyddonydd yn yr agoriad ac yn cymryd i ystyriaeth y cyfreithiau a elwir, hynny yw, defnyddio a didyniad a sefydlu. Ein ffordd o feddwl yn anodd iawn ac yn ei gwneud yn ofynnol gwahanol weithrediadau, er mwyn deall popeth yn gywir. Wedi'r cyfan, nid yw'r byd yn hawdd, ac ei bod yn angenrheidiol i gymhlethu y model o ddealltwriaeth.