Sesiwn - nid yw'n ofnadwy: ychydig ar amcangyfrifon a llwyddiant mewn bywyd

Dim digwyddiadau mewn bywyd myfyriwr yn dod yn y gwrthrych o cymaint o jôcs, fel y sesiwn. Mae hyn yn ddealladwy: Cyfanswm hoyw yn syth yn colli pob dewrder pan fydd yn rhaid i chi ddwyn y canlyniadau digon ffordd o fyw am ddim yn ystod y semester. A dyma yw'r haws, yn ei prifysgolion penderfynodd i reoli perfformiad yn llym yn ystod y flwyddyn ysgol. Sut i wneud nad oedd y sesiwn gyntaf yn para?

perffeithiaeth etholiadol

Yn gyntaf oll, peidiwch â chynhyrfu. Wrth gwrs, mae yna prepodavateli- "bloodsuckers" ac yn anodd i lunio cwestiynau. Wrth gwrs, ni all popeth yn cael ei ddysgu. Cwricwla o rhan fwyaf o brifysgolion yn cael eu cynllunio afrealistig hyd yn oed o ran y gallu corfforol myfyrwyr. Fodd bynnag, mae eich perfformiad yw o bwys i lwyddiant yn y dyfodol. Ac mae'n - astudiaeth gan wyddonwyr Americanaidd, ac yn yr Unol Daleithiau i amcangyfrif ac astudio o ddifrif. Felly, os yw myfyriwr yn llwyddo i gael diploma - lefel incwm bydd yn cael ei fras yr un fath ag o raddedigion eraill o'r un sefydliad. Felly peidiwch â rhwyg yn y anrhydedd, y sesiwn - mae hyn yn gwellhad mawr i perffeithiaeth. ddigon Horoshistom i fod yn fyfyriwr rhagorol yn gyffredinol ac mewn rhai hoff bynciau.

mae gwahaniaeth

Byddwch yn talu sylw at y pynciau galwedigaethol ac dawelach o ran y "llwyth." Os ydych yn cael diploma athro, bydd y cyflogwr mwyaf manwl yn edrych ar eich graddau i addysgu'r pwnc a thechneg. A dyna sut rydych wedi dysgu cymdeithaseg neu athroniaeth - dim ond eich busnes. Cyfeirir atynt fel "gwrthrychau llwyth" fel cyfle i ehangu fy ngorwelion. Ac nid ydynt yn credu pawb a ddywedodd fod y sesiwn - ei fod yn ddigwyddiad ofnadwy. Drin fel ffordd i brofi dyfnder gwybodaeth.

Mae dau fath o fyfyrwyr gyda sgôr uchel

Mae myfyriwr A yn yr ysgol yn uchel - nid yr un fath fel Mae myfyriwr yn yr ysgol. Yr ysgolion anrhydeddau uchaf naill ai'n bobl ddawnus iawn bod dysgu yn dod yn hawdd (y lleiafrif), neu beidio workaholics sy'n methu gweld yn gysylltiedig i astudio agweddau ar fywyd (eu bod yn y rhan fwyaf o'r rhai sy'n derbyn anrhydedd). Yr ail gategori yn hoff iawn o gyflogwyr sydd angen perfformiwr dda heb fod angen creadigrwydd. Fel bod y sesiwn - nid yw'n cystadleuaeth mewn chwaraeon deallusol, ac mae'r llai o ynni rydych yn ei wario ar genfigen, bydd y mwy o bŵer yn llwyddiant go iawn.

flynyddoedd ffrwythlon

Mae llawer o fyfyrwyr yn cael hwyl yn y brifysgol, er y byddai'n ddoethach i ddysgu ychydig yn llai, ond i ddechrau ennill profiad mewn amgylchedd gwaith go iawn. Mae'n well i gyflogwyr myfyrwyr sydd eisoes "harogli powdwr gwn," yn eu maes ac nid ydynt yn ofni. Nid oes rhaid i weithwyr proffesiynol o'r fath i ail-ddysgu - maent yn gynnyrch gorffenedig. Wrth gwrs, dylai'r dysgwr fod yn dda i ddyn gael ei ail hyfforddi i wneud y gweithrediadau arferol. Ond yn gyffredinol, mae'r rhan fwyaf o'r profiad arbennig - maen prawf pwysicaf ar gyfer dethol ymgeiswyr. Wrth ddysgu, gallwch gymryd interniaeth heb dâl, yn cyfiawnhau ei hun.

O edrych ar yr amserlen sesiwn, peidiwch â chynhyrfu. Yn nodweddiadol, yr amser penodedig ar gyfer paratoi, mae'n ddigonol os yw o leiaf i chi ysgrifennu darlithoedd a ymddangosodd ar y rhan fwyaf seminarau. Erbyn y gyfradd cau wrth i chi nabete llaw ar arholiadau bod bron roi'r gorau i boeni.