Sequence o amserau'r ferf yn Saesneg: cofiwch yn anodd, ond yn bosibl!

Yn yr astudiaeth o Saesneg, os gwelwch yn dda nodi bod yn wahanol i Rwsia, lle y ferf yn unig 3 gwaith - yn y gorffennol, presennol a dyfodol berfau mewn Saesneg yn 16 o ffurflenni vidovremennyh. Ac nid yw'n syndod, gan y gall arlliwiau gwahanol o weithredu yn yr iaith Rwsieg yn cael ei mynegi hefyd gan ffurfiau llafar eraill, megis gerund a participle.

Dylid nodi bod presenoldeb mawr nifer o weithiau yn yr iaith Saesneg Nid yw symleiddio'r broses ddysgu ac yn aml yn arwain at iselder dwfn, nid yn unig o fyfyrwyr o fyfyrwyr, ond mae hefyd yn athrawon eu hunain. Dychmygwch - yr athro yn egluro'r gwahaniaeth rhwng berf yn y syml, hir a amser perffaith ar adeg pan maent yn cael eu trosglwyddo i'r Rwsia yn union yr un fath yn y gorffennol!

Wrth gwrs, gallwch fynegi eu meddyliau a'u barn mewn monosyllables ac cyntefig, gan ddefnyddio, er enghraifft, dim ond syml am gyfnod amhenodol. Fodd bynnag, er mwyn siarad yn rhydd, i ddeall a "teimlo'n" yr iaith Saesneg, dilyniant o amserau'r ferf, mae'r tabl yn un o'r arfau mwyaf hanfodol sy'n helpu i Dwyrain ac adeiladu brawddeg yn gywir. Mae'r opsiwn hwn yn cael ei ddefnyddio amlaf. Mae ei angen am eglurder a gwell cymathu. Yn wir, mae'r cyd-drafod yr iaith Saesneg yn llawer haws i'w deall os yw'r holl graffig bwysig hynysu a'u haddurno yn unol â hynny. Bydd dull o'r fath yn helpu i ddeall y pwnc yn anodd fyfyrwyr dechreuwyr a gweithwyr proffesiynol fel ei gilydd.

Yn wir, mae'r dilyniant o amserau'r ferf yn Saesneg - yn amnewid y ferf bresennol yn rhannau is o'r cynnig sy'n cyfateb i ffurf o amser gorffennol y ferf. Gwneir hyn yn yr achos ym mhrif ran yr amser wedi mynd heibio (gweler. Enghreifftiau). Ond bob amser yn cadw holl ffurfiau berfol, pan fydd y prif ran y presennol neu'r dyfodol. Felly, ar gyfer astudio ac ymarfer amseroedd tabl Saesneg yn gallu bod yn arf anhepgor. Ei gwneud yn, ac ni fydd yn unig yn dod i mewn 'n hylaw!

Mae'n bwysig cofio bod wrth gyfieithu slozhnosochinennogo, brawddegau cymhleth, yn ogystal â lleferydd anuniongyrchol gyda Rwsia arsylwi dilyniant rhesymegol a dilyniant y amserau'r ferf yn Saesneg. Gall y Rwsia fod yn yr un frawddeg yn briodol ac yn ramadegol gywir i gyfuno y presennol a'r gorffennol a'r amserau y dyfodol. Er enghraifft:

Rwy'n meddwl (erbyn hyn) os Anna yn gwybod (yn y gorffennol) a fydd yn digwydd yfory (y dyfodol).

Yn Saesneg, pan gyfieithu llythrennol, heb gynnwys cysoni yn lle cynigion clir ac amlwg bydd Motley a hyd yn oed yn ddoniol "uwd" o set o eiriau. Cymharwch sut symud y cynnig hwn, dau fyfyriwr, un (1) o'r rhain yn dibynnu ar ei wybodaeth honedig ac nad oedd yn cymryd i ystyriaeth y rheolau yr iaith Saesneg, a'r llall (2), nid bod yn hyderus mewn gramadeg, yr wyf yn manteisio ar y bwrdd amser.

1. Mae gen i ddiddordeb yn Ann yn gwybod (Gorffennol Simple) am yr hyn a fydd yn (y Dyfodol Syml) yfory. (Anghywir, cael gafael unwaith eto, hyd yn oed ar y clyw yn swnio'n hyll.)

2. Tybed Ann yn gwybod (Gorffennol Simple) am yr hyn a fyddai'n (Dyfodol syml yn y Gorffennol) diwrnod nesaf. (Mae hynny'n iawn - darllen yn un anadl.)

Yn y enghreifftiau syml yn dangos bod y dilyniant o amserau'r ferf yn Saesneg - yn rhan orfodol yn y broses ddysgu. Bydd gwybodaeth o'r rheolau hyn a gais yn ofalus yn yr iaith Saesneg yn agor i chi o gryn eang ar gyfer cyfathrebu gyda dramorwyr.