Cyhoeddiadau ac erthyglau ysgrifennuSenarios

Gwyliau Ecolegol: thema senario. Poems ar faterion amgylcheddol

Ecoleg yn dechrau dysgu mewn kindergarten. Doshkolyata gyfarwydd â natur a dysgu sut i ofalu am ei. Gweithgareddau allgyrsiol Ysgol Elfennol dyfnhau gwybodaeth, ac oddi wrth y pumed i blant radd ar ddeg yn ennill y sgiliau a fydd yn ddefnyddiol yn nes ymlaen mewn bywyd ac yn helpu i wneud y penderfyniadau cywir.

Un o'r dulliau astudio cofiadwy yn dramateiddio gwyliau ecolegol. Mae'r senario yn cael ei wneud yn seiliedig ar y math o ddeunydd a gallu'r aelodau. Yn ddi-os, wrth baratoi iawn, bydd yn dod â llawenydd a budd-daliadau plant.

pynciau gwyliau

Nod y digwyddiad yw cryfhau y deunydd, felly ar gyfer adnabod pob grŵp oedran bynciau amgylcheddol amrywiol. Mae nifer o feysydd lle y bydd yn senario gwyliau diddorol.

  1. addysg cyn-ysgol: "Earth - ein cartref ein hunain," "The Tale of diferion glaw a dewdrop," "Achub y Natur".
  2. Ysgol Elfennol: "KVN Amgylcheddol", "Cadw a Diogelu Natur", "Mae'r byd yr wyf yn byw."
  3. Gradd Pumed: "Water - yn wyrth o natur," "Blossom," "Nid yw Natur yn maddau camgymeriadau."
  4. Gradd dosbarth: "Mae'r deyrnas planhigion", "Miracle ffotosynthesis", "Help y goedwig."
  5. Gradd Seithfed: "Mae ein brodyr iau," "Llyfr Coch", "Beth yw teigr tawel".
  6. Gradd Wythfed :. "Pan bwyd - gwenwyn", "Ecoleg a Man", "ffordd o fyw iach"
  7. Gradd Nawfed: "Rhyfel o seiclonau a antiseiclonau," "Mae'r hinsawdd y blaned", "Trychinebau naturiol. Sut i atal drafferth. "
  8. Degfed gradd: "Mae'r blaned gwyrdd", "Dŵr - mae'n wyrth," "Achub y Goedwig".
  9. Gradd unfed ar ddeg: "Mae'r Arctig yn toddi," "Space", "Ecoleg - yn fater o fywyd".
  10. Cyfan ysgol-gwyliau amgylcheddol, y senario o "tri deyrnasoedd natur."

uwch dosbarthiadau

Efallai yr wyl mwyaf diddorol yn cael ei gynnal yn yr ysgol yn uchel. Maent eisoes yn gwybod llawer, ac yn asesu'r sefyllfa ar y blaned yn llawer mwy difrifol na'r plant. Gall y cwis fod cwestiynau presennol o gwrs mewn cemeg, ffiseg, seryddiaeth, a ffisioleg dynol.

"Diwrnod y Ddaear" dathliad senario amgylcheddol ar gyfer myfyrwyr ysgol uwchradd, mae'n syniad da i lunio tair rhan. Mae'r cwis, skits theatrig, cerddi neu ganeuon. Gall y gwyliau yn cael ei drefnu yn y neuadd, drwy gyfuno nifer o ddosbarthiadau.

Arwain neu ddau yn arwain y rhaglen, yn cyhoeddi perfformiadau. Ar y dechrau, i benderfynu ar y pwnc ac yn gosod y naws ar gyfer y gwyliau cyfan, ar y llwyfan y cynrychiolwyr y "Greenpeace". Mae hyn yn cuddio pobl hyn. Maent yn amlinellu fyr yr ystod o faterion a fydd yn cael ei amlygu yn ystod y cyflwyniad.

Yna, maent yn cael eu disodli gan wahanol gymeriadau sy'n canu neu adrodd cerddi ar faterion amgylcheddol.

Gall Cwis, sy'n cynnwys dau neu dri dwsin o faterion amgylcheddol yn cael ei gynnal athro. Rheolau ymddygiad yn dibynnu ar y nifer o gyfranogwyr. Ond rhaid i'r cwestiynau gael eu hysgrifennu fel bod hyd yn oed y gynulleidfa sydd â diddordeb.

Bydd Sketch am y sefyllfa ecolegol ar y blaned yn y cam olaf yr ŵyl. Ar ddiwedd yr actorion yn canu cân mewn alaw benodol, ystafell adleisio.

dathliad ysgol gyfan

Senario ŵyl ecolegol "Mae'r tair deyrnasoedd natur" yn fel dim arall, sy'n addas ar gyfer gweithgareddau ysgol-gyfan. Mae tair elfen - daear, dŵr ac aer - yn arwain. Yn eu tro, maent yn siarad am y sefyllfa yn eu meddiant, gan fod yr amodau wedi newid yn y deng mlynedd diwethaf. Mae eu stori yn cyd-fynd perfformiadau o amatur: skits, caneuon a cherddi.

Ddaear yn ardd a gardd lysiau. Grŵp myfyrwyr iau yn dod allan, gwisgo mewn ffrwythau a llysiau. Maent yn siarad am gariad yr haul a dyfroedd clir. Yna ewch Forest, Maes a Hill. Mae hyn yn fyfyrwyr ysgol uwchradd. Maent yn siarad am sychder a sefyllfa seismological.

Mae dŵr yn yr afon a'r môr. Maent yn siarad am gynhesu yn yr hinsawdd a rhew yn toddi yn yr Arctig, oherwydd y ffurfiwyd y seiclonau anghywir ac antiseiclonau. Rhywle sychder, llifogydd yn rhywle.

Mae'r aer yn haen oson yr atmosffer. Mae'r myfyriwr yn yr ysgol yn uchel. Mae'n rap am sut ei fod yn dioddef.

I gloi, prif achos yr holl gyfranogwyr ar y llwyfan, maent yn canu cân cyffredin.

"Diogelu Natur - Arbedwch Yourself": y gwyliau ecolegol sgript

myfyrwyr hŷn eisoes yn gwybod llawer am fwyta'n iach a ffordd o fyw. Mae'n eu buddiannau, oherwydd mae'n rhoi siâp corfforol da ac yn teimlo'n wych. gwyliau Ecolegol - mae hyn yn rheswm arall i feithrin yn y plant arferion da o ran bwyta.

Ar y dechrau ar y Gwyddonydd olygfa a Fat Man. Maent yn siarad am sut i newid cyfansoddiad y bwyd mewn perthynas â'r amgylchedd. Does dim llawer o fitaminau a mwynau, oherwydd y cynnydd yn duedd i blâu a chlefydau yn cynhyrchu hanner yn cynnwys cemegau.

Gan barhau â'r thema, mae'r grŵp dawns yn perfformio dawns o blâu planhigion. Maent yn mynd ar drywydd yn wyddonydd, chwistrellu dŵr o potel wedi'i marcio "gwenwyn". Llysiau yn dod i gwyno am y diffyg bwyd. Mae rhai llysiau gyda breichiau a choesau bandaged. Maent yn bwydo cemeg, ac maent yn mynd yn sâl. Maent yn siarad am gynhesu yn yr hinsawdd a'i ganlyniadau.

Roedd y dyn braster a gwyddonydd ar yr olygfa eto. Maent yn penderfynu sut i newid y sefyllfa a dod i benderfyniad: ffermio organig.

Gall gŵyl amgylcheddol Senario ar gyfer myfyrwyr ysgol uwchradd yn cynnwys elfennau o'r adroddiadau ar y byd y clefyd. Neilltuo i nifer o gyfranogwyr y gall nodiadau dau funud yn cael ei gynnwys fel rhan rhwng y prif perfformiadau neu dalu i ddarllen eu meistr.

"Rydym yn eich plant, annwyl Earth"

Gall gŵyl amgylcheddol Senario ar gyfer plant ysgol uwchradd yn edrych fel map ffordd. Mae cyfanswm y casgliad y pren mesur yn pennu tasgau i'w cyflawni ddidoliadau o naturiaethwyr ifanc. Mae pob uned yn cymryd ei enw, sy'n dod i fyny o flaen llaw. Wedi'r cyfan yn dod at y llwybr ecolegol.

Ar y eco-lwybr Gellir trefnu gyda'r tasgau yr orsaf. Mae'n yn ystafelloedd wedi'u haddurno yn unol â themâu o swyddi, - coedwig, afon, y môr, golff, Deyrnas adar, teyrnas bestial.

Ar y swydd a roddir gweithredu deg munud a dwy funud i fynd i'r orsaf nesaf. naturiaethwyr ddidoliadau yn wahanol o swyddfa i swyddfa, yn dilyn y llwybr a gyhoeddwyd gan y cadlywydd.

Mae enwau'r gorsafoedd:

  • "Miracle Water". Mae adroddiad cryno ar y dŵr a'i nodweddion. Cwis.
  • "Peidiwch â saethu mewn elyrch gwyn". Mae adroddiad cryno ar yr adar. Cwis.
  • "Mae twristiaid". Chwaraeon ras gyfnewid.
  • «Mai oer - mae ffermio blwyddyn». Mae adroddiad cryno ar yr arwydd genedlaethol. Cwis.
  • "Waltz y Blodau". Mae adroddiad cryno ar y lliwiau y ymylon a'r planhigion meddyginiaethol. Cwis.
  • "O dan y canopi y goedwig." Mae adroddiad cryno ar ymyl coed, credoau gwerin sy'n gysylltiedig â hwy. Cwis.

Ar ôl mynd trwy'r holl eitemau - cyfanswm casglu a chrynhoi. Mae'r plant yn derbyn tystysgrifau a gwobrau ar gyfer perfformiad o dasgau yn y broses o orsafoedd pasio. I gyd gyda'i gilydd maent yn canu y gân olaf.

Sut i ysgrifennu sgript

gŵyl amgylcheddol Plant - nid yw hyn yn wers hyfforddiant. Yn hytrach, mae'n cyflwyniadau deunydd gorchuddio ailadrodd. O ble y bydd yr ŵyl yn cael ei gynnal, mae'n dibynnu ar y rhaglen. Gan fod rhaid i'r ystafell gael ei gyflawni'n briodol, mae'n prin y gall ystafell ddosbarth yn cael ei baratoi yn gyflym.

Cyflwyniad defnydd da o'r llyfrgell, ar gyfer digwyddiadau daith - iard yr ysgol, ar gyfer golygfeydd theatrig - y neuadd ymgynnull.

Yn y llyfrgell, gallwch ddefnyddio y sgrin a thaflunydd ar gyfer arddangos atgynhyrchiadau. Ar bob darlun yn cerdd a ddewiswyd neu linell o ryddiaith. Mae'r cyflwyniad cyfeiriadedd llenyddol a darluniadol yn gofyn tôn da.

Ar ôl gwylio'r cyflwyniad y fam natur yw'r amser i gwis. Cwestiynau cynnwys y wybodaeth sganio. Felly, ac mae'n hawdd i'r guys.

Roedd y gwyliau yn gofiadwy, mae'r dosbarth cyfan yn canu cân am natur. Gan fod y cyfeiliant cerddorol, gallwch ddefnyddio trac sain neu finws, heb lais.

barddoniaeth

Mae'r cerddi yn cael effaith gref ac yn hawdd eu cofio oherwydd y rhigwm. Felly, mae'r dathliad yn briodol cynnwys datganiadau barddoniaeth. Nawr gall llawer o gerddi ar faterion amgylcheddol i'w cael ar adnoddau gwe arbennig sy'n athrawon talentog.

cerddi Beautiful am fyd natur hefyd yn addas ar gyfer gwyliau. Byddant yn gosod tôn gadarnhaol, fel pe bai i siarad yn unig am natur cymhwyso y niwed, bydd yr ŵyl yn troi i mewn angladd.

Gall cerddi ar y thema ecolegol guys yn dod i fyny gyda hwy eu hunain o dan arweiniad athro. I wneud hyn, yn paratoi cardiau gyda rhigymau. Ar un ochr y cerdyn yn bedwar gair, odli parau. Mae'r plant yn cael eu rhannu'n grwpiau (ee, pedwar) a dadosod y cerdyn.

Perfformio tasg, maent yn trafod opsiynau ac ar ochr flaen y deillio ysgrifennu pedair llinell. teithiau cerdded yr athro drwy'r rhesi ac yn helpu i wneud y pennill.

Sampl rhigwm:

  1. Sea - mynydd, rhew - drafferth.
  2. Wood - Wonderland, mwsogl - sychu i fyny.
  3. Gwaelod - preswylydd yn llawn - gartref.

Cerddi, rhigymau a gafwyd casgliad:

  1. Mae'r Arctig yn cynhesu y môr, tristwch hefyd yn dwyn. Dim Rest ar gyfer yr iâ. Dyna y drafferth yno.
  2. Yn flaenorol goedwig yn llawn o bob math o Wonderland kinky. Mae yn awr yn tyfu mwsogl, ac efe a wywodd yn y gwres.
  3. O dan y tonnau o waelod y môr yn llawn o bob math o sbwriel. Ac mae'r preswylydd anffodus y môr melltithio hynny gartref.

Fel y gwelwch, y dasg hon yn cofio ditties. Mae'n ddigon galluog i fechgyn canol ac ysgol uwchradd. Gall y cerddi mwyaf llwyddiannus gael ei ddarllen ar-lein ar adeg y gwobrau.

Scenes ar faterion amgylcheddol

Gall gwyliau ecolegol, sgript sy'n cael ei wneud i gynnal yn y neuadd, yn cynnwys perfformiadau theatrig. Dim o reidrwydd yn gwneud sioe fawr, gallwn gyfyngu golygfeydd byr.

Egwyddorion skits ysgrifennu:

  1. "I'r gwrthwyneb." Pan wawdio gweithredoedd yn anghywir, mae'n cael ei gofio yn dda iawn. I'r plant yn brifo i weithredu fel "gymeriad gwael", mae angen i alw hiwmor.
  2. "Sgwrs." Mae cynrychiolydd o natur (coedwig, afon, daear, anifeiliaid, adar), yn siarad gyda'r guys ac yn dweud am y problemau. Gall ganu cân. Mae'r bechgyn yn penderfynu i helpu.

Yn yr achos hwn, bydd y camau gweithredu ar y llwyfan yn edrych fel cyngerdd. Gwybodaeth Gwybyddol, a fydd yn cael eu cynnwys gan y cyfranogwyr mewn neges fer yma ail â pherfformiad actorion amatur. Mae'n ychydig fel "papur newydd byw".

Pynciau golygfeydd y gellir eu cynnig i blant:

  • Siaradwch Forest gyda grŵp o dwristiaid. Ar ôl cinio, maent yn eistedd o gwmpas y tân gwersyll a chlywed ei lais. Ymddengys Coedwig i'w ddweud am yr hen amseroedd a materion cyfoes. Sgyrsiau am ei frawd - coedwig drofannol. Mae'n cwyno o'r agwedd wael. Mae'r bechgyn yn dod o hyd datrys problemau ar-lein ac yn addo i helpu. Yna ganu cân.
  • Gallwch gynnig fersiwn ychydig yn wahanol. Gall arwyr fel Baba Yaga, Goblin, The Mermaid ac yn y blaen cymeriadau stori tylwyth teg portreadu anwybodaeth trwchus, a grŵp o dwristiaid, amgylcheddwyr yn siarad am agwedd gywir at natur.
  • Pysgota guys coginio cawl ac yn sydyn dal pysgodyn aur. Mae'n dweud am yr elifion niweidiol i mewn i'r dŵr ar y malurion ar y gwaelod a siltio i fyny o wely'r afon. Mae'n canu cân am afonydd glân. Pysgotwyr ei ryddhau i mewn i'r dŵr ac yn penderfynu i helpu.

Caneuon ar faterion amgylcheddol

themâu amgylcheddol sylw iddynt yn y gân greu. Gellir ei ddefnyddio yn ystod yr ŵyl. Yn yr achos hwn, bydd y sgript yn edrych fel cystadleuaeth "The Voice. Plant. " Nid oes angen i ganu caneuon, yn ddigon i dalu sylw at yr enghraifft mwyaf byw o'r ecolegol. Gall grŵp o ddawnswyr a llais cefndir yn dal posteri darlunio natur.

Os adnoddau yn caniatáu, mae'n bosibl cyfuno sawl dosbarth. Felly, bydd y bechgyn yn yn haws i ymarfer perfformiadau. Ni fydd llwyth o'r fath yn disgyn ar yr athro. Bydd y gwaith paratoadol yn cael ei dosbarthu'n gyfartal.

Os ydych am gynnwys trac sain, rhowch y gorau ar gyfer y diben hwn yn oedolyn. Efallai rhiant. Ond rhag ofn bydd angen i chi fod yn barod i ofyn i'r athro cerddoriaeth i ddod yn concertmaster.

Caneuon y gellir eu defnyddio ar gyfer perfformiadau heddiw hawdd dod o hyd. Mae hyn penillion amatur gosod i gerddoriaeth hysbys.

  • "Killed llygoden, cyrs gwywo."
  • "Gwylio ar y palmwydd, 'n annhymerus' roi a bug."

Caneuon o feirdd yn y cartref, gormod o siarad am natur ac agwedd tuag ato.

  • "Cysgodion y twndra."
  • "Mae'r gwynt o dan y ffenestri."
  • "Amgylchedd - apocalyptaidd."

Caneuon i eiriau gan S. Esenin, Pushkin, mae pobl yn deffro cariad at natur fam.

  • "Yn yr hwyr y ffenestr."
  • "White Birch".
  • "Ar y tir âr."
  • "Noson y Gaeaf".
  • "Mae hynny'n gogledd, cymylau o ddal i fyny ...".
  • "Rwy'n gweld ehangder gwych."

Caneuon gan gyfansoddwyr Sofietaidd anghofio anghyfiawn, yn rhy neis i ddweud am natur.

  • "Coedwig Bialowieza".
  • "Mae hynny'n bedw, y griafolen."
  • "Sudd Birch".
  • "Rydych yn gwneud sŵn uwch fy mhen, bedw."

Yn rhwng y perfformiadau o sgyrsiau am fanteision agwedd llythrennog i'r byd blaenllaw, mae'n meddwl o'r pos ac yn chwarae gyda'r gynulleidfa yn y gerdd "gair doskazhi."

Posau ar gyfer neuadd o ecoleg

I wledd gynhaliwyd yn llyfn ac yn hwyl, mae angen dennyn. Mae'n llyfnhau actorion bachiad lenwi'r tawelwch ac yn cymryd ystafell, tra bod yr artistiaid yn paratoi brasluniau.

Un ffurf gemau gwybyddol yn gerddi ar faterion amgylcheddol "gair doskazhi." Arwain darllen y cwpled, a'r gair olaf yn dweud Hall.

Mae'r cerddi yn cael eu cynnwys yn y fath fodd sy'n cael y gair anghywir i odli. Mae hyn yn achosi chwerthin plant, ac arwain yn gwneud wyneb puzzled ac yn eu cywiro.

  • Os daw hi i'r goedwig y twristiaid, yna ddau neu dri o bobl i ddiffodd y tân yn gyflym y gallant, gan ddefnyddio ... (tân). Na, nid y tân, a dŵr.
  • Yn y gors, rydym yn gwrando gyda gariad am amser hir ... (broga). Na, y gog.
  • Madarch aethom i mewn i'r goedwig. Yr wyf yn cofio o hyd sut yr ydym yn dod o hyd i ... (Amanita'r Pryfed). Na, nid y madarch a gwyn!
  • Aethom aeron, mefus yn sydyn dod o hyd. Ac, crynu gyda llawenydd, ac yn eistedd ar y ... (draenog). Na, ar boncyff!

Yn natur

Pe gwyliau penderfynwyd cynnal fel y cam olaf o hyfforddiant, mae'n bosibl i fynd i mewn i'r "llwybr ecolegol". Bydd mesurau amgylcheddol rhagdybiedig yn caniatáu i gadw'r strwythur y wers ac yn dod yn ymarferol ar gyfer astudiaethau amgylcheddol.

Gall aseiniadau ar gyfer plant yn cynnwys y canlynol:

  • Penderfynu cwmpas y mwsogl ar y coed.
  • Dod o hyd i blanhigion bwytadwy.
  • Cadarnhau canfyddiadau cylch bywyd planhigion.
  • Dewch o hyd i'r dail rhai coed.
  • Dod o hyd i garbage gasglu mewn bag ac yn dod i'r lle casglu.
  • Dod o hyd i mwsogl.
  • Casglu crefftau deunydd naturiol.

Gall mesurau amgylcheddol yn ddefnyddiol ar gyfer y tirlunio yr ysgol hefyd. plannu planhigion, blodau, llwyni neu goed am amser hir i gael eu hatgoffa am y gwaith da. Yn ogystal, bydd yr holl bobl sy'n mynd heibio yn gweld y canlyniad.

adar yn bwydo i fyny, gosod tai adar - mae hefyd yn ddefnyddiol ar gyfer hyn o bryd addysg amgylcheddol. gwers allgyrsiol ar ecoleg yn y parc gerllaw, taith undydd â thân - ffordd dda o feithrin sgiliau defnyddiol i blant.

cymhorthion ac eitemau arbennig Addysgu

Yn y arsenal o lawer o gymhorthion athro bioleg ar gyfer dysgu gweledol. Gellir hefyd ei ddefnyddio ar gyfer y digwyddiad.

Mae pob plentyn wrth eu bodd yn siarad gyda sgerbwd yr ysgol. Efallai y bydd y senario gwyliau ecolegol yn cynnwys llawenydd o'r fath. Wrth gwrs, dylai'r cysylltiad â'r llawlyfr fod yn ofalus a pheidio â gadael iddo allan o'r golwg. Er enghraifft, gwisgo ef mewn taflen ac yn rhoi i ddwylo y Braid. Bydd yn symboleiddio diwedd oes.

Gall Globe gario cymeriad neu Planet Earth. Gall llinell Mesurydd a chwmpawd mawr yn perthyn i wyddonwyr. Gall y guys yn y mygydau grŵp ddangos llygredd aer.

Gwneud cais dychymyg, mae'n bosibl defnyddio'r dull wrth law fel prop.

Awgrymiadau ar gyfer gwyliau

Roedd y gwyliau yn hwyl ac yn dod pawb mewn hwyliau da, mae'r athrawon yn rhoi y cyngor canlynol:

  • Nid oes angen i ymchwilio i mewn i'r cymhleth, er y tasgau diddorol. Ni ddylai Cwestiynau ar gyfer y cwis yn dwbl a triphlyg (pryd a ble).
  • Ni ddylid Cystadlaethau yn cael eu cynnal yn rhy llym. Po fwyaf enillwyr, y gorau.
  • cyfeiliant cerddorol yn well dewis yn 'fyw'. Cyfeilydd bob amser yn cael ei addasu i'r plant, na fyddai'n gallu gwneud recordiad sain.
  • Dylunio ystafell - yn ffactor pwysig. Gall wneud i blant.
  • Gwobrwyo - gweithdrefn orfodol. Bydd diploma syml yn dod â mwy o lawenydd na'r clod cyhoeddus y myfyriwr.

O'r gweithgareddau hyn ac yna adio'r atgofion blynyddoedd ysgol. Gadewch i ni eu gwneud yn ddiddorol ac yn llawen ar gyfer ein plant.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.