Concertmaster a choreograffydd

«... Plie ¾ ohonom chwarae,

os gwelwch yn dda? .. preparason Bach ... Gallwch! .. Dim ond fi-ee-Dirwyn i Ben-neey ... Ac un, a dau, a thri ... "Mae byd coreograffi ... Mae pob rhai sydd wedi iddo
agwedd, gwenodd wrth gwrs, darllen ciwiau hyn.

Sawl gwaith ydych chi erioed wedi bod yn yr ystafell ddosbarth
coreograffi clasurol? Ac os oedd i chi, beth fyddech wedi gweld o
deall? Yn ddi-os, harddwch bendable
corff, arosfannau miniog, "awyr" dwylo a soffistigedig, nid ofn y gair,
"Jewelry" symudiad - hyn i gyd yn arwain i mewn i wylwyr wefr cyffrous,
parchedig ofn, edmygedd. Fodd bynnag, mae'r holl pwysicaf a mwyaf diddorol yn aros allan
eich sylw. gwaith bob dydd, debyg o ran cymhlethdod â'r
gwaith corfforol trwm, nid yw bob amser yn dod â llawenydd a phleser. ac felly
bob amser wedi bod. Ac y bydd. Byddai'n rhyfedd pe harddwch annaearol, yr ydym
gallu mwynhau perfformiadau, cyngherddau, yn eistedd mewn neuaddau, byddai
cloddio gan y rhai sy'n creu harddwch hwn, yn hawdd, effortlessly, heb lawer o ymdrech. gwaith
coreograffi rhaid i gyd: dawnswyr, cyfarwyddwr ffilm, sgriptiwr, colur artist, teilwriaid, ac,
wrth gwrs - coreograffwyr yn agos
perthynas â cyfeilyddion.

coreograffydd undeb a chyfeilydd yn hudol
cyfathrebu, y byddaf yn ceisio rhoi gwybod i chi yn yr erthygl hon. Pam fod cyfathrebu, yr wyf yn meddwl ei bod yn glir i bawb:
choreograffydd a rhaid i ddod o hyd i cyfeilydd edau brau anweledig
a fydd yn glynu wrth ei gilydd. Nid dim ond gêm gofynnol
cerddoriaeth addas ar gyfer y symudiadau, mae'n rhywbeth mwy. I ddod o hyd yr hawl i
unrhyw symudiad i gerddoriaeth, cyfeilydd rhaid iddo fynd drwy lawer o nodiadau, ac i ddod o hyd i'r mwyaf unigryw a gorau,
ddarn hyfryd o gerddoriaeth, i gydlynu gyda'r coreograffydd, a derbyn
cydsynio i berfformio ar gyfer symudiad penodol. Ac felly ar gyfer pob symudiad,
ac mae llawer ohonynt, sy'n awgrymu bod y gorwel cerddorol
Rhaid cyfeilydd fod yn eang iawn, ac mae'n rhaid ei feddwl fod felly
creadigol ac uwch, fel pe ei fod yn gyfarwyddwr ystafelloedd, neu hyd yn oed
y cyfarwyddwr drama. Wrth gwrs, nid oes unrhyw un yn gofyn i'r cyfeilydd
trosi gwers confensiynol ar ddawns glasurol mewn bale a,
Wrth gwrs, ar ben hynny, ar gyfer y gerddoriaeth cynigion y dylid ei amrywio, un -i
wers Nid sain dau ddarn o'r un bale. Ond dim ond dychmygu
Me, pa wers fyddai creu drwy gyfuno holl symudiadau llain unigol
a phwrpas, gan greu "mini-perfformiad", ynghyd â cherddoriaeth briodol. ond
cyfeilyddion a choreograffwyr sy'n darllen yr erthygl hon, gwenu amheus a
dweud i chi eich hun, "Wel, lle mae anawsterau hyn, mae plant yn dysgu i wneud i gychwyn
symudiadau sylfaenol yn y ffon i guriad y gerddoriaeth. "Ond rwy'n argyhoeddedig y dylech anelu bob amser
uchod. Mae cyfaddawd wedi i fod yn ffenomen dros dro. Rydych chi'n iawn gydweithwyr, annwyl,
mae problem. Ar ben hynny,
mae'n ymyrryd â'r coreograffydd i'w gweithredu yn yr ystafell ddosbarth, "Cynllun-uchaf". Mae cyfran
cyfeilydd ar adegau yw na all helpu ond eistedd,
idly yn y proffesiwn hwn Nid chaniateir. Felly, yn aml yn gweithio
cyfeilydd yn glir, hyd yn oed boglynnu gêm gyda bwriadol
rhyddhau ddigalon, neu bob llabed, weithiau nodiadau oddi ar y curiad. eglurder a
Fodd bynnag, mynegiant yn nodwedd bwysig o'r gêm
cyfeilydd bale, ond weithiau ni all y ddwy agwedd yn cael eu cyfuno, neu,
Er enghraifft, efallai y bydd yn fod yn y gêm yn glir, ond gall fod yn
teimlad "drwsgl", gêm inexpressive, na ddylid ei ganiatáu. mynegiant
gydag eglurder bwriadol - a enillwyd, sgiliau a gaffaelwyd. Anodd i ddod
y tro cyntaf mewn dosbarth coreograffi, hyd yn oed os chwarae darnau a ddysgwyd yn dda
yn eithaf amlwg, oherwydd mewn cerddoriaeth ysgolion yn talu
agwedd llawer o sylw: mae'n ddigon i chwarae yn esmwyth, ond heb minting bob cyfranddaliad. sef
felly unwaith mae angen i ddeall a derbyn bod y coreograffydd wedi i, yn seiliedig ar y lefel,
er enghraifft, grŵp gwan, yn gosod y cyflymder araf y cyfeilydd. nid
poeni, foneddigion cerddorion yn chwarae ar gyflymder araf dewisol
cysgu, neu'n meddwl am broblemau personol neu cyflawniadau. eich gyflawniad
Dylai fod yn fwy mynegiannol a diddorol, gyda llawer o amrywiaeth
jewelry, y gêm o dreigl ar gyflymder araf. Cyhyd â bod y gwersi yn olynol, nad ydych yn gallu
newid y gerddoriaeth i'r symudiadau yn yr ystafell ddosbarth? Yma, pob tîm yno yn unig
ymagwedd unigol ac ymateb. Wrth gwrs, yn y cyd y plant, yn enwedig aciwt
mae cwestiwn hwn, gan fod y plant yn ymgyfarwyddo i'r un gerddoriaeth, maent yn cofio
hi a llawen perfformio yr holl symudiadau yn awtomatig, gan gadw mewn cof bod "yn hyn
strôc - yn mynd law i fyny fan hyn pan fydd y gerddoriaeth yn swnio'n fwy hamddenol - chyrcyda "
ac yn y blaen. d. Hefyd yn timau oedolion Dawnswyr ddod i arfer â'r un gerddoriaeth a
bit tushuyutsya glywed deunydd newydd, oherwydd mae'n cymryd rhywfaint o amser i
dod i arfer ag ef. O ystyried y pwynt hwn, mae angen newid y rhybudd
deunydd cerddorol, ond dim ond rhoi'r gorau i'r newid cerddoriaeth drwy gydol y flwyddyn,
Wrth gwrs, nid yw'n angenrheidiol. A oes blinedig ffactor absoliwt o'r un gerddoriaeth,
pryd y gall dosbarthiadau droi at y dawnsiwr i mewn i fath o hyrdi-gyrdi a llafur caled,
ond dawnsiwr drwg, fel y gwyddoch yr wyf yn ...
wedi dewis ar gyfer ei hun, yr wyf yn meddwl, yr ymagwedd orau at y mater hwn. Yn fy
detholiad cerddorol am hanner blwyddyn ar gyfer pob ymarfer bob amser o leiaf 2 darn cerddorol,
berffaith addas ar eu cyfer. Mae'r ddau ddarn yn cael eu defnyddio yn ail mi - un o bob
Un diwrnod, yr ail - yn y llall. Nid yw cerddoriaeth yn achosi dryswch neu ofn,
gan fod yr holl o hyn eisoes wedi cael ei glywed, ar yr un pryd teimlad
amrywiaeth cyson - sefyll wrth y ffon yn haws i berfformio symudiad. "Yr hyn
perthynas "-? y byddwch yn gofyn. Uniongyrchol: coreograffydd wedi dweud dro ar ôl tro wrthyf am
cynnil hyn. Mae angen i chi chwarae cerddoriaeth hardd, yn hawdd ac yn fynegiannol, gan fod plant
ac mor anodd i sefyll wrth y ffon, yn perfformio ymarferion cymhleth. clasurol
coreograffi gwehyddu o symudiadau anhygoel o gymhleth, mae'r un ohonynt ar waith yn gofyn am
grym ewyllys enfawr, diwydrwydd, gwaith caled, amynedd, a chariad mawr i
yr achos hwn. Mae'r dasg o coreograffydd a chyfeilydd - i helpu'r dawnsiwr i gaffael y rhain
ansawdd neu gryfhau eu hyd yn oed mwy.
Fel ar gyfer gwaith byrfyfyr ar yr offeryn, byddwn yn dweud mai dim ond un peth - presenoldeb
sgiliau byrfyfyr yn unig yn helpu cyfeilydd ar ei waith.
Unwaith eto, mae llawer o ffactorau
ei bod yn werth ystyried. Peidiwch â dechrau i fyrfyfyr, heb wybod y
elfen o'r wers y tîm, gan fod pob tîm i gyd yn unig
yn unigol. Mae gan bob coreograffydd eu syniadau penodol eu hunain am yr hyn
cerddoriaeth i gyd-fynd ei wers a sut y dylid ei gyflwyno cyfeilydd.
Wrth gwrs, mae yna fantais enfawr yn y ffaith bod y clasurol ar gyfer y cyfeilydd
bale ei awdurdodi a'i system canonized gan gynnwys creiddiol gobeithion uchel sebyachetko amserlen dynodedig. Dyna pam, gan wybod natur
rhai ymarferion ei tempo a rhythm o "sgwariau" cerddorol a
ei nodweddion, gall cyfeilydd ddefnyddio eu talent yn ddiogel
byrfyfyr, a thrwy hynny synnu gan yr athro a gwneud yr ymarferion.

Beth yw'r iawn hud yn
y berthynas rhwng yr athro a'r cyfeilydd? Ni fydd pob un o'r cyfrinachau ddatgelu, byddaf yn dweud wrth
dim ond y hud cael ei enwi unrhyw beth sy'n helpu yn y pen draw at ddau o bobl,
gweini celf, yn ennill dealltwriaeth, a hyd yn oed ar lefel cosmig. hwn
yn hytrach yn anodd i esbonio, ond weithiau rwy'n clywed digon o coreograffydd
dim ond ychydig o eiriau, i ddeall beth yn hyn o bryd mae angen cerddoriaeth,
darn. Neu, er enghraifft, mae'r athro yn ddigon i ganu hanner yr ymadrodd, ac yr wyf yn
eisoes gen i gân cyflawn yn fy mhen. Nid wyf yn credu ei fod yn rhywbeth o'r categori o
ffuglen. Rwy'n credu bod hyn yn ffordd y dylai fod.

GUZZ