Beth yw'r gwahaniaeth rhwng y gampfa y Lyceum?

ysgol uwchradd yn sefydliad cymdeithasol pwysig mewn bywyd plentyn. Mae'n nid yn unig yn rhoi addysg y plant, ond hefyd yn cynorthwyo yn addysg a pharatoi ar gyfer astudiaeth bellach mewn addysg uwch. Yn aml, ysgolion uwchradd ddoe, i sefyll allan oddi wrth y màs llwyd o sefydliadau addysgol eraill, yn dechrau canolbwyntio ar ddatblygiad unigol pob myfyriwr, i ehangu dulliau addysgu, cynyddu'r rhaglen.

O ganlyniad, maent yn newid eu henw at y campfeydd a lyceums. A beth yw e? Beth yw'r gwahaniaeth rhwng y gampfa y Lyceum? Yn ei dro, mae hyn yn peruyu sefydliadau addysgol, ac maent yn seilio eu cwricwlwm ar sail y safonau ffederal cynhwysfawr. Hefyd, dylid nodi bod sefydliadau o'r fath yn aml, yn cael noddwr. Mae'n eich galluogi i gynnal y deunydd a sylfaen thechnegol ar lefel uchel. Tra bod rhieni yn deall yr hyn y bydd y plentyn yn cael y wybodaeth mewn ysgol benodol?

Y prif wahaniaeth

Credir mai'r prif wahaniaeth rhwng y gampfa y Lyceum yn natur dyngarol, tra bod gan yr ail ysgol proffil technegol. Ond mewn gwirionedd, mae'n gamarweiniol iawn, gan y gall y ddau sefydliad yn canolbwyntio ar ddysgu sut union a gwyddorau dynol. Mae cyfeiriad y Lyceum yn cael ei benderfynu gan y contract gyda'r brifysgol, i fynd i mewn sy'n paratoi graddedigion. Yn yr ysgol uwchradd hefyd fod rhaglenni hyfforddiant presennol gyda phwyslais mewn gwahanol gwyddorau, yn dibynnu ar y dyheadau myfyrwyr. Hy sawl dosbarthiadau o wahanol gyfeiriadau ( "economaidd-gymdeithasol", "Mathemateg", "dyngarol" neu "Cemeg a Bioleg").

Mae plant yn dysgu mewn safonau addysg gyffredinol. Maent yn astudio yr un pynciau ag mewn ysgol yn rheolaidd, ond gyda ffocws ar set benodol o wrthrychau, yn dibynnu ar broffil. Mae'r dechneg hon yn effeithiol iawn. Felly, i uwch ddosbarthiadau mae'r plentyn eisoes yn gwybod pa bethau y mae'n hoffi ac yn haws i ddysgu.

Mae hanes digwyddiad

Beth arall mae gwahaniaeth o gampfa y Lyceum? Rydym yn treiddio i hanes eu hymddangosiad. Gymnasium yn bodoli yng Ngwlad Groeg hynafol. Roeddent yn yr ysgolion cyntaf oedd y prototeipiau o ysgolion modern. I ddechrau, maent yn cael eu dysgu gwyddor chwaraeon, fel y dangosir gan y teitl :. "Campfa" yn cael ei gyfieithu mewn Groeg - "lle ar gyfer ymarferion gymnasteg" Gan fod yn hysbys, sefydliadau o'r fath yn bobl unig ifanc wedi'u hyfforddi. I gael eich derbyn merched yma nid oeddwn yn eu derbyn. Yn gynharach gampfa lleoli ym mhob dinas. Ac mewn rhai hyd yn oed yn fwy.

nid yw ysgolion Uwchradd oes gan gymaint o hanes dwfn. Ond ar un adeg roedd yn un o'r sefydliadau addysgol mwyaf mawreddog yn Rwsia. Ni all pob teulu fforddio anfon eu plant i astudio yn yr ysgol uwchradd. Rydym yn astudio nhw am o leiaf chwe blynedd. Yn ystod yr amser y plant feistroli un ddisgyblaethau fel mewn ysgol arferol. cyfnod hyfforddi o un ar ddeg o flynyddoedd, yn caniatáu swyddog gyrfa. Ar hyn o bryd, ysgolion uwchradd yn fwy cyffredin yng Ngorllewin Ewrop, America Ladin a hyd yn oed yn Affrica. Gyda llaw, oddi wrth y "likeion" Groeg yn golygu "yr ysgol."

nodau

Beth yw'r gwahaniaeth rhwng yr ysgolion a'r campfeydd? Talu sylw at y pwrpas. Lyceum yn paratoi'r plentyn i gofrestru mewn sefydliad addysg uwch, ac mae yn y cytundeb sefydliad gyda y mae'r brifysgol. Ar yr un pryd, mae'r gampfa yn wahanol astudiaeth fanwl o ddisgyblaethau sylfaenol. Y brif dasg o sefydliad hwn yw datblygiad llawn yr unigolyn, yn ogystal ag i helpu i ddewis eu llwybr yn y dyfodol.

cyfeiriad y mae'n

maen prawf arall yw cyfeiriadedd o hyfforddiant, ond hefyd dyma mae yna wahaniaethau. Yr hyn sy'n wahanol i campfa ysgol yn uchel yn y mater hwn? Gall fod yn Lyceum dyngarol a mathemategol.

Mae'r cyfan yn dibynnu ar y sefydliad sy'n cydweithio gyda'r sefydliad addysgol. Yn yr ysgol, fel y nodwyd eisoes, nid oes unrhyw gyfeiriad penodol. Y prif nod - yn ddatblygiad amlochrog y plentyn ac astudiaeth fanwl o rai pynciau.

tystysgrif

Gwahaniaeth pwysig arall rhwng y gampfa y Lyceum yw bod y mater o tystysgrif fyfyriwr uchel-ysgol yn cael yn union yr un fath â graddedigion ysgol rheolaidd. Addysg a dderbyniwyd yn yr ysgol yn uchel, yn cyfateb i'r ysgol uwchradd. prifysgolion hangori yn derbyn graddedigion sefydliad hwn yn uniongyrchol i'r ail flwyddyn, gan fod y cwrs cyntaf y rhaglen y maent eisoes wedi'u dysgu.

i grynhoi

Felly, heddiw y plant addysg uwchradd yn cael eu rhoi sefydliadau cymdeithasol, megis yr ysgol, mae lyceum, campfa. Beth yw'r gwahaniaeth rhwng y sefydliadau hyn? Y prif wahaniaeth cyntaf rhwng pob un o'r sefydliadau hyn yn rhaglen addysgol.

Mae ysgolion yn darparu addysg uwchradd cyffredin, tra bod y gampfa yn darparu ddyfnach eang-wybodaeth. Yn yr ysgol uwchradd hon yn paratoi graddedigion ar gyfer mynediad a hyfforddiant yn yr ysgol uwchradd. proffil olaf yn cael ei ddiffinio gan y brifysgol, mae'n cydweithio â nhw. Hynny yw, ar gyfer yr holl-rownd datblygiad y plentyn yn ysgol ramadeg berffaith ac ysgol uwchradd. Yr unig wahaniaeth yw y gall ar ôl y graddedig gofrestru yn uniongyrchol i mewn i'r ail gwrs o sefydliad addysg uwch penodol, contractio y Lyceum â nhw. Hefyd, dylid nodi bod y sefydliadau uchod eu hystyried yn elitaidd. Mae'r staff addysgu yn y sefydliadau hyn yn wahanol iawn i ysgol gyffredin. Felly, mewn sefydliadau addysgol hyn athrawon yn gweithio'n unig y categori uchaf, ac yn gosod y ffrâm ar sail gystadleuol.

detholiad

Cyn dewis un o'r canlynol i gael eu derbyn i sefydliadau angen i bwyso a mesur y "manteision" a "anfanteision." a fydd y plentyn yn tynnu mwy o llwyth yn y gampfa neu lyceum? A fydd ei awydd i astudio gwahanol gwyddorau? Pa rhieni addysg bellach yn awyddus i roi eu plentyn? Os bydd y dewis o blaid y sefydliadau addysgol elite, mae angen cymryd i ystyriaeth y gwahaniaeth rhwng y gampfa y Lyceum. Mae'r ddau sefydliad yn cael eu manteision ac yn cynnig gwarant bod y plentyn ar ôl graddio i gofrestru mewn addysg uwch, o leiaf, yn cael y fantais dros raddedigion o ysgolion confensiynol. Fodd bynnag, mae rôl bwysig a chwaraeir gan y dymuniad y plentyn. Wedi'r cyfan, ar ganol y ffordd, plant yn aml yn penderfynu i roi cynnig ar rywbeth newydd.