Beth yw cymundeb yn yr iaith Rwsieg.

Mae llawer o ieithoedd Indo-Ewropeaidd yn debyg, ond nid i gyd yn cael y sacrament. Cymun yn yr iaith Rwsieg yn ffurf y ferf, ond mae ganddo nodweddion ansoddair. Felly, nid yw pob ieithyddion gwahaniaethu sacrament mewn rhan ar wahân o'r araith.

Ond mewn Cymundeb ysgol - yn arbennig ffurf y ferf, sydd â llawer o arwyddion o ansoddair. Heblaw am y ffaith bod y sacrament yn ateb cwestiynau ansoddeiriau, mae'n dal Mae'n dynodi priodoledd gwrthrych, ond y nodwedd hon yn gysylltiedig â'r camau gweithredu, ac mae hefyd yn cael ei alw'n lafar neu arwydd o weithredu. Er enghraifft, yn gostwng eira - mae'n eira sy'n disgyn.

Er mwyn sacrament hwn, mae'r myfyrwyr yn cael eu cyflwyno i'r 6ed gradd. Cyn hynny, nid oedd yn gwahaniaethu oddi wrth yr ansoddair. Fel ansoddeiriau, gall rhangymeriadau fod o unrhyw fath, yn ogystal ag i sefyll yn y lluosog. Ar Cymun yw'r ffurf gychwynnol. Mae ganddo rhyw a rhif. Er enghraifft, gall y gair "hedfan" ar ffurf "hedfan", "haf" a "hedfan". Swper tueddu hefyd ar achosion, gallai fod ar ffurf fer, e.e. "agored", "baentio." Mae bob amser yn y cynnig yn ei ddiffinio, fel ansoddair.

Beth yw'r cymundeb o ran arwyddion geiriol? Cymun yn y presennol a'r gorffennol, fodd bynnag, nid oes unrhyw rhangymeriadau amser yn y dyfodol. Er enghraifft, "Rwy'n eistedd yn awr," a "yn eistedd o'r blaen." Arwydd arall ar lafar - math, ac mewn ymadroddion a adeiladwyd yn ôl y math o reoli, cymundebau yn gofyn am enw yn yr achos accusative. Mae Cymun rheolaidd, er enghraifft, "baglu".

Mae'n bwysig i benderfynu ar y cydgysylltiad y ferf, a ffurfiodd y sacrament, neu efallai y byddwch yn gwneud camgymeriad wrth ysgrifennu'r-ddodiad. Mae hefyd yn bwysig i allu penderfynu ar sail y mathau undefined o ferfau, transitive ac yn gwybod beth mae berfau atblygol. Felly, cyn i chi ddysgu beth yw sacrament, mae angen i astudio yn fanwl y pwnc "ferf".

Mae pob rhangymeriadau yn cael eu rhannu'n ddau grŵp mawr. Maent yn gweithredol a goddefol. Gallwch eu gwahaniaethu, nid yn unig ar werth, ond hefyd ar y ddodiad. Cymun Gwirioneddol yn dangos bod y gwrthrych ei hun yn gwneud rhywbeth. Hyd yn olddodiaid sail ferf ynghlwm -usch-, -yusch-, -asch-, -yasch- ac ar gyfer y ferf yn yr amser gorffennol ac -vsh- -sh-. Er enghraifft, cysgu, cnoi hedfan.

Os nad yw'r weithred yn ddarostyngedig ei hun, ond gan rywun arall, yr arwydd y cam gweithredu hwn yn cynrychioli participle goddefol. Mae eu haddysg yn rhan ôl-ddodiaid -nn-, -enn-, -m-. Er enghraifft, llyfu, dan do cynnwys. participle Goddefol ffurfiwyd nid o'r holl berfau. Er enghraifft, nid oedd y ferf "cymryd" yn ffurfio y rhangymeriad goddefol, gan berfau intransitive, hefyd, nid yn cael eu ffurfio cymundeb o'r fath. Ond dim ond y rhangymeriad goddefol ffurfio'r ffurflen fer.

Iawn anawsterau mawr fyfyrwyr wedi nid i gael y thema iawn o "Beth yw'r sacrament", ond o'r anallu i ysgrifennu yn briodol i'r ôl-ddodiaid y rhangymeriadau. Yn enwedig llawer o gamgymeriadau fyfyrwyr yn gwneud wrth ysgrifennu llythyr dwbl "n."

Beth yw'r sacrament, rhaid inni gofio ac yn gwybod, ac ar ôl ysgol. I ddefnyddio yn gywir y geiriau yn yr iaith ysgrifenedig a llafar, mae angen iddynt fod yn gallu ffurfio.