Apprendre: cydgysylltiad y grŵp ferf III

High-amledd ac aml-berf yn Ffrangeg - apprendre. Cydgysylltiad ohono a wnaed gan y rheolau o ferfau Grŵp III, sydd y tu allan i'r rheolau rheolaidd.

Yn drydydd, mae'r grŵp lleiaf o ferfau yr iaith Ffrangeg yn ddosbarth o eiriau sydd â nodweddion yn eu cydgysylltiad - mae'r rhain yn eithriadau. Grŵp I a II yn cael ei rannu rhwng y rhan fwyaf o'r berfau yn unol â therfyniadau -er, -ir, ac yn darparu cydgysylltiad patrwm cyffredin. berfau afreolaidd peidiwch â gadael i cyfun iddynt trwy gydweddiad ac mae angen vyuchivaniya.

Ystyr apprendre ferf

Cydgysylltiad y ferf yn ddefnyddiol dim ond os ydych yn deall drostynt eu hunain gwerth y geiriau a ddefnyddir. Mae gan Apprendre sawl arlliwiau o ystyr ac yn dod yn fwy dealladwy y tu mewn rhes gyfystyr tebyg ystyrlon berfau.

erthygl Geiriadur cynnig nifer o ystyron y gair apprendre: mae'n dysgu, ac i ddysgu (i fod), ac i ddysgu, egluro, arddangos a chyfathrebu (apprendre nouvelle une).

Cyfystyr o ran ystyr i "astudiaeth" yn ferf o'r étudier grŵp cyntaf. Ef, hefyd, yn cynnwys trochi yn y deunydd dan sylw, astudio difrifol. Fodd bynnag, mae gwahaniaeth: étudier, fel faire SES Études, yn golygu "i ddysgu yn yr ysgol." Apprendre, mewn cyferbyniad, yn cario hunan-astudio deunydd yn cael ei olchi i ffwrdd.

nodweddion cydgysylltiad

Er gwaethaf y ffaith bod y trydydd grŵp o ferfau yn cynnwys eithriadau geiriau ynddo hefyd yn ceisio cysylltu â'r gymuned trwy gydweddiad. Er enghraifft: comprendre, reprendre, éprendre, apprendre. Cydgysylltiad o'r hyn a rhai tebyg berfau afreolaidd gyda gwahanol rhagddodiaid a gwerthoedd pegynol yn cyfateb i un patrwm cyffredin ar gyfer morphemic berf à prendre cyfansoddiad syml. Sail ei Pr-, yn y drefn honno Appr- - y sail ar gyfer apprendre. Bydd cydgysylltiad fydd cytuno i wahanol derfyniadau sy'n seiliedig ar amser.

Yn wahanol i lawer o ferfau afreolaidd deillio o prendre â newid ffurflenni rhangymeriad, ond ychwanegodd unig i'r pen sylfaen -yn. Felly, ar ffurf y participle gorffennol i apprendre - appris.

Cydgysylltiad ferf apprendre yn cau'r presennol mae gan y canlynol: je -Diwedd, tu -Diwedd, -end il / elle, -enons nous, vous -enez, ILS -ennent. Yn y dyfodol ffurf amser syml y person 1af unigol - apprendrai. berf rhediadau Nesaf debyg i'r terfyniadau am futur syml. Yn y gorffennol ffurf amser amherffaith gau yn yr un modd yn cael eu hychwanegu i ffurfio appren-.