Y Prifathro yw'r pennaeth ar y cyd

Côr maeth yw person sy'n cyfarwyddo'r côr ac yn cynnal canu ei holl aelodau. Ef yw prif flaenllaw'r tîm, sy'n gosod y cyfeiriad, sy'n rheoleiddio perfformiad perfformiad y cyfansoddiad. Mae'r person hwn bob amser yn gwybod beth fydd swing nesaf ei ddwylo.

Tarddiad

Arweinydd Côr yw arweinydd sydd, ynghyd â cherddorion a lleiswyr, yn ymarfer ac yn dysgu partïon. Mae gwreiddiau'r proffesiwn hwn i'w gweld hyd yn oed yn y Groeg hynafol. Yna, ymddangosodd y canu corawl hwnnw yn ystod y perfformiadau. Ynghyd ag ef, datblygodd proffesiynau creadigol newydd. Roedd arweinydd, ynghyd â dweud wrth y gynulleidfa am yr hyn a fyddai'n digwydd mewn gweithred benodol, oedd y "côr gwerin" hwn.

Rhoddwyd sylw arbennig i ben y cyd-ganol yng nghanol y bedwaredd ganrif ar bymtheg. Yna gelwid y gelfeistr hefyd y pennaeth, y rheolwr, a hyd yn oed y cantor neu'r capellmeister. Gallai pennaeth y capel hefyd berfformio swyddogaethau agos. Roedd yn yr ysgolion a'r eglwysi canu. Ond yna rhoddwyd nod ar wahân i ben y côr eglwys ar gyfer y gwaith a galwodd ef yn reidrwydd.

Mae'n werth nodi hyd nes y bedwaredd ganrif ar bymtheg nad oedd yr arweinydd yn sefyll gyda'i gefn i'r gynulleidfa, fel sy'n arferol heddiw. Yna llwyddodd i reoli'r tîm, heb ei weld, gan gymhlethu'r dasg drostynt eu hunain a chydweithwyr.

Côr

Yn ddiweddarach, yn ystod datblygiad gweithredol cerddoriaeth, perfformio a chelf gyfoes, dechreuodd y proffesiwn o ddiddordeb ddatblygu'n weithredol. O hyn o bryd, mae'r prifathro bob amser yn arwain y grwpiau canu, waeth a yw'n gôr academaidd neu gôr cenedlaethol. Mae hefyd yn cymryd nifer o swyddogaethau ychwanegol.

Yn benodol, mae'n gweithredu fel arweinydd cerddorfa academaidd. Heddiw, ar wahân i waith artistig, mae'n ofynnol i gyfarwyddwr y côr ddarparu lefel uchel o weithgarwch creadigol, swnio'n dda, ysbryd tîm. Mae'n bwysig cofio bod pob aelod o'r ensemble yn swnio'n wahanol, a chafodd pawb eu hyfforddi mewn gwahanol ddulliau sain. Felly, rhaid i arweinydd y côr weithio allan un cyfeiriad i bawb gael canu lleisiol o ansawdd uchel.

I ddeall beth yw hanfod gwaith y fath broffesiynol, mae'n bwysig ei deall ac yn yr hyn y mae'n ei reoli. Nid yw'r côr yn ensemble, trio, pedwarawd, ac yn y blaen. Mae ei brif wahaniaeth o fathau eraill o ganu yn dod i ben ym mhresenoldeb o leiaf dau neu dri o bobl sy'n perfformio'r un plaid ar yr un pryd. Hefyd gall y côr ganu ynghyd â chyfeiliant neu hebddo (capel). Gellir cynnal cyfeiliant bron unrhyw offerynnau cerdd, un ohonynt neu hyd yn oed gerddorfa gyfan.

Amcanion

Mae'r Côrfeistr yn broffesiynol gyda lefel enfawr o baratoi. Rhaid iddo berffeithio ei hun mewn materion diwylliant lleisiol a chynhyrchu llais, yn ogystal â thechnegau technegau, dulliau o reoli tîm o gantorion, ac ati. Mae goleudy yn berson sy'n gorfod cael llais da a chlir nid yn unig o berfformiadau pobl eraill, ond hefyd ei lais ei hun. Dylai fod â syniad ardderchog am bob cam o'r dechnoleg cynhyrchu sain, yn gwybod y technegau a'r triciau cerddorol, yn cael llawer o brofiad a'i drosglwyddo i'r grŵp cyfan.

Rhaid i'r arweinydd ddysgu'r dechneg o ystumiau plastig ac ymagwedd greadigol at waith, i ddangos ymagwedd anarferol tuag at bob tasg. Felly, mae'n werth gwybod bod rheolaeth y côr yn ystod y perfformiad yn unig yw gwaith gwaith y rhewgell iâ. Y rhan fwyaf o'i amser a'i ymdrech y mae'r person hwn yn ei wario ar ymarferion wrth ddysgu gwaith newydd. Hefyd, ar ysgwyddau'r goleudy, dewis y repertoire ar gyfer y cyfunol, mae dewis cyfranogwyr newydd, gwrando a dadansoddi rhannau o'r holl ddarnau yn aml yn disgyn.

Lleoliad:

Mae angen i feistr dda allu llywio byd cerddoriaeth a'r amrywiaeth o weithiau, i wybod theori darllen gwaith corawl. Mae'r gweithiwr proffesiynol hefyd yn pwyso a mesur pa leisiau sydd ar goll o'i chorus, yn gwrando ar ymgeiswyr ac yn chwilio am "lais" newydd. Dylai'r arweinydd osod cyfranogwyr y côr yn gywir ar y llwyfan (mae hyn yn pennu'r sain yn bennaf), yn codi pob rhan yn gywir ac yn cyfuno'n organig yr holl gantorion mewn pŵer timbre a llais.

Cyn dechrau dysgu pob datganiad cerddorol newydd, dylai'r goleudy esbonio i bob aelod o'r grŵp ei dasg, i ymarfer y blaid ac i setlo'r holl fanylion.

Arweinydd y côr academaidd a'i ystumiau

Mae clystyrau mwy a mwy aml yn gwrthod ac o'r holl wand arferol. Mae meistri modern yn gwybod bod yn rhaid i'r arweinydd feddu ar y dechneg yn berffaith, ond gallwch hefyd nodi cyfeiriad sain y côr gyda dwylo esmwyth. Yn ogystal â hyn, caniateir i glystyrau ategu eu gweithredoedd gyda symudiadau ysgafn y pen a'r corff. Mae pob strôc o'r llaw yn ystum amodol a all ddangos newid mewn tempo neu rythm, rheolaeth cyfaint, cryfder sain corws ac agweddau eraill ar berfformiad y darn.

Felly, y goleudy yw ysbryd a chryfder unrhyw gôr, ei sail a'i ddechrau. Heb y person a ddisgrifir, gall dwsinau a channoedd o aelodau'r grŵp barhau i fod yn dawel ac yn ddiffygiol. Gall hyd yn oed un methiant o gochfeistr fod yn drychineb ar gyfer y cyfan ar y cyd.