Sut i wneud y swydd yr iaith Saesneg. Gwneud cabinet Saesneg

Yn yr ystafell ddosbarth, mae'n rhaid fod yn wahanol nodweddion sy'n gysylltiedig â phwnc astudio benodol. Maent yn helpu i greu awyrgylch arbennig a gellir ei ddefnyddio yn y broses ddysgu. Rydym yn cynnig i chi i ddod yn gyfarwydd â sut i edrych astudio Saesneg (dylunio, lluniau a rhestr o nodweddion a gyflenwir yn yr erthygl isod).

cabinet wal

Y peth cyntaf sy'n dal eich llygad pan fyddwch yn dod i mewn i'r swyddfa - y waliau. Arnynt canolbwyntio brif addurn y mannau bach ac unrhyw eitemau atodol sy'n ofynnol ar gyfer yr hyfforddiant.

Cyn symud ymlaen at y dyluniad y waliau, mae angen i chi feddwl yn glir drwy y tu mewn i'r ystafell. Ar ôl dysgu heb lyfrau a chymhorthion gweledol bron yn amhosibl. Felly, y peth cyntaf i'w wneud - er mwyn darparu lle ar gyfer metodichek. Yn aml danynt allyrru wal gyfan, sy'n gwneud cypyrddau. Mae'r ail - i benderfynu ar y posteri a stondinau. Meddyliwch am y nifer a lleoliad. Trydydd - penderfynu ar y lliwiau y waliau. Mae'n well defnyddio pastel a lliwiau llachar i ystafell yn ymddangos yn olau ac awyrog.

Gwneud cabinet Saesneg: stondinau

Stondinau - priodoledd hanfodol o unrhyw swyddfa. Maent yn cael eu defnyddio i:

• i roi gwybod am ddigwyddiadau fyfyrwyr sydd ar y gweill neu unrhyw ganlyniadau (ee, gwerthusiad o reolaeth, yr amserlen ar gyfer semester, gwersi thematig ac yn y blaen);
• paratoi'r swyddfa ar gyfer dosbarthiadau penodol (hongian wyddor ar gyfer y grŵp iau, atgoffa'r hynaf o'r amseroedd a berfau afreolaidd, ac yn y blaen);
• paratoi deunydd gweledol i alwedigaeth benodol (er enghraifft, bydd thema'r wers "Tymhorau", felly y stondin yn delwedd gyda Saesneg, gan gyfeirio at yr haf, gaeaf, y gwanwyn, yr hydref).

Nawr gallwch brynu sefyll yn hollol unrhyw faint a llenwi. Gall fod yn fwrdd syml, y bydd y deunydd yn cael ei atodi gan ddefnyddio tâp gludiog, neu mae'n bosibl i ysgrifennu'r marcwyr. Ond y rhai mwyaf cyffredin yw clystyrau plastig gyda phocedi tryloyw. Maent yn hawdd i'w defnyddio ac yn ddigon gwydn.

Posteri a addurn wal arall

Iawn 'n glws, pan drefnwyd astudio diflas a llachar yn yr iaith Saesneg. Gwneud amser i ddefnyddio amrywiaeth o bosteri, sticeri a gwledydd o briodoleddau sy'n siarad Saesneg. Er enghraifft, y ffordd fwyaf cyfleus o waliau addurno yn hunan-gludiog. Mae'n sticeri finyl, y gellir eu prynu gyda phatrwm gorffenedig neu orchymyn ar eu pen eu hunain.

Bydd perthnasol yn yr astudiaeth o'r iaith Saesneg yn wledydd Saesneg eu hiaith ac yn dangos tirnodau pensaernïol (Big Ben, Statue of Liberty, bws deulawr, ac yn y blaen). Yn yr astudiaeth hon yn gyfforddus fel ysgol gynradd ddisgyblion a myfyrwyr hŷn.

Gall posteri thema yn cael ei ddefnyddio i newid rhan o'r addurn. Iddynt hwy, dewiswch y lle ac yn gwneud mowntio. Gall posteri yn cael ei newid gan ddibynnu ar oedran y myfyrwyr, amser y flwyddyn, thema arbennig, ac yn y blaen.

Gallwch hefyd ddefnyddio'r priodoleddau gyfrol. Gall hyn fod yn gyd yr un fath Big Ben neu Statue of Liberty. Gallwch hongian y baneri o'r gwledydd sy'n siarad Saesneg. Gellir eu gwneud yn bersonol, ynghyd â'i myfyrwyr. Yna, bydd yn arbennig o falch o ymweld â'r swyddfa yr iaith Saesneg. Gwneud eich dwylo eu hunain, nid yn unig i ddod â myfyrwyr gyda'r athro, ond hefyd yn gwneud yr ystafell yn gynhesach.

Ble i storio eich llyfrau

Fel y soniwyd uchod, nid oes swyddfa yn gyflawn heb lyfrau. Gall fod yn unrhyw beth: llenyddiaeth, llawlyfrau, gwerslyfrau, dosbarthu cardiau ac yn y blaen. Mae'r rhan fwyaf yn aml, maent yn cael eu storio mewn cypyrddau sy'n meddiannu un wal.

Os yw'r llyfr sydd mewn gwirionedd yn llawer o ddeunydd, byddai penderfyniad o'r fath gael ei gyfiawnhau. Ac mae'n well dewis cypyrddau golau yn y swyddfa yn yr iaith Saesneg. bydd gwneud wedyn yn edrych cytûn ac ni fyddai'n smotiau mawr.

Dylai rhan o'r lloc fod drysau di-draidd i'w galluogi i storio, nid yn unig llyfrau, ond hefyd yn angenrheidiol eraill ar gyfer gwrthrychau (fel figurines a gerfluniau) dysgu. Ar agor i'r syllu y gorau i'w wneud â gwydr neu blastig drysau i lai llychlyd.

desg athro

Mae hyn, wrth gwrs, y prif le yn y swyddfa. Wedi'r cyfan, mae'r athrawon bob amser yn y golwg, mae'n cael ei nid yn unig yn cysylltu fyfyrwyr ond hefyd eu rhieni, yn ogystal ag arweiniad. Felly, at ei ymddangosiad bwrdd a sefydliad storio rhaid ystyried yn ofalus. Dylai popeth fod ar eu lleoedd a gadael iddo beidio â bod yn ddim byd ddiangen.

I wneud hyn, dewiswch leoliad penodol ar gyfer deunydd ysgrifennu, gwerslyfrau a deunydd sy'n gweithio, myfyrwyr llyfrau nodiadau ac yn y blaen. Mae angen hefyd i ddod o hyd i le ar gyfer addurn bach (fel figurines), a fydd hefyd yn berthnasol yn yr astudiaeth o'r iaith Saesneg. Os nad oes lleoedd o'r fath, gallwch ddefnyddio trefnwyr thema ac yn sefyll am ysgrifbinnau.

cynnydd technegol

Pob hyn a ddisgrifiwyd uchod yn sicr yn ddiddorol. Ond mae'r rhan fwyaf o'r syniadau - foderneiddio ddulliau adnabyddus o swyddfeydd cofrestru. Heddiw, mae llawer o ysgolion a sefydliadau addysgol amrywiol yn darparu cyllid ar gyfer dosbarthiadau technegol y cyflenwad. Mae'r rhain yn cynnwys gliniaduron, taflunyddion, teledu, fideo a DVD-chwaraewyr, recordwyr sain.

Gyda'u cymorth, mae myfyrwyr yn gallu cymryd mewn gwybodaeth, gwrando ar y Saesneg yn y gwreiddiol, i wylio ffilmiau tramor a chartwnau yn well. Yn llawn hwyl hwn a chwrs heriol a fydd yn hawdd ac yn hwyl i ddysgu, nid yn unig plant, ond mae'r grŵp oedolion.

Wrth gwrs, ni all pob sefydliad addysgol yn ei fforddio. Ond mae'n bosibl dyrannu rhan o'r gyllideb ar gyfer o leiaf rhai dechneg. Wedi'r cyfan fideo a sain yn arbennig o berthnasol yn swyddfeydd ieithoedd tramor, lle mae angen i ddysgu, nid yn unig y rheolau gramadeg, ond mae'r ynganiad geiriau newydd.

Peidiwch ag anghofio bod ddysgu mewn dosbarth llachar ac anarferol llawer mwy diddorol a phleserus, ac mae'n golygu y bydd gyda'r hwyliau da yn codi a pherfformiad.