Sut i dynnu pensil athletwr

I gael gwybodaeth am sut i dynnu athletwr, yn cael ei drafod yn yr erthygl hon. Yma, byddwch yn cael cyfarwyddiadau cam wrth gam ag esboniadau manwl.

Y prif ddarpariaethau ar gyfer artistiaid ifanc

Heddiw, mae camerâu, camerâu fideo. Serch hynny, y grefft o arlunio yn dal yn fyw ac yn iach. Ac er y credir bod er mwyn tynnu yn dda, mae angen i chi gael dalent oddi wrth Dduw, arfer yn profi bod angen y sgiliau cynrychiolaeth artistig y byd i ddysgu yn ogystal â gwau, darllen, canu, diwylliant corfforol. Ac, wrth gwrs, yn bwysig iawn i hyfforddi yn gyson, yn gwylio gwaith crefftwyr profiadol a dod i gasgliadau. Mae hefyd yn bwysig darllen y llenyddiaeth berthnasol ac yn gwybod y pethau sylfaenol y ddelwedd celf amrywiaeth o bynciau.

cystrawennau ategol Sail ar y ddelwedd o ffigwr dynol

Nid yw pawb yn gwybod sut i dynnu cam athletwr pensil. Felly, er mwyn cael y dylai pobl prorated wneud cyn i chi ddechrau tynnu cystrawennau ychwanegol - llinellau rhawn braslun "sgerbwd" y ddelwedd. Felly, sut i dynnu athletwr - yw, yn gyntaf oll, i bortreadu dyn ar y symud, mae'n rhaid i'r rheolau sylfaenol o cyfrannau corff dynol yn cael eu parchu.

Mae'r cyfrannau y ffigur dynol

1. Mae'r pellter rhwng y llaw estynedig bysedd yn llaw hafal twf.
2. pwynt clun - y man lle y goes yn dechrau, - yn rhannu prif linell hanner ategol.
3. Y pwynt yn rhannu hanner gwaelod y llinell ategol mewn nodiadau hanner droed.
4. Rhannu hanner uchaf y llinell ategol yn ei hanner, mae'n bosibl dod o hyd i leoliad lle deth.
5. Mae chwarter uchaf y llinell (o'r deth i'r pwynt diwedd), wedi ei rannu yn ei hanner, yn eich helpu i ddod o hyd i'r wythfed ran - bydd yn meddiannu ar ben y ffigwr yn.
6. Fraich ychydig yn fyrrach na'r penelin y fraich.
7. Lled bedor ddynion yn lled frest.

Sut i dynnu cam wrth gam athletwr

1. Unwaith y bydd cystrawennau ategol gorffen a chyfrannau sylweddol yn cadw ffigur dynol, bydd yn bosibl symud ymlaen i ddelwedd uniongyrchol. Yn gyntaf, mae'r artist yn tynnu pen y athletwr.
2. Nodi pwyntiau tethau yn unol â'r cyfrannau, mae'n bosibl gwneud braslun o'r gefnffordd.
3. Yna, mae'r artist yn tynnu y droed dynol.
4. Mae'r ddelwedd o ddwylo - un o'r adegau mwyaf anodd o'r llun.
5. Ar ôl y tynnu gyda phensil yr athletwr artist troi allan yn iawn, gallwch ddileu rhwbiwr adeiladu ategol ychwanegol.
6. Os athletwr yn cymryd rhan mewn dŵr-sgïo, y camau canlynol yn cymryd yn ganiataol y ddelwedd chwaraeon priodoleddau uniongyrchol: sgïo dŵr a Tross trin.
7. Cam nesaf:
8. Nawr mae'r artist yn rhoi ar dynnu llinellau llyfn sy'n dynwared y tonnau.
9. Cymylau ac adar yn cwblhau braslun pensil.

Dosbarth meistr: "Gan dynnu sgïwr"

Ers tynnu athletwr sgïo posibl ac heb adeiladu ychwanegol, yn syml, ac yna ystyried y dewis hwn.

1. Yn gyntaf, yn tynnu pennaeth yr athletwr.
2. Nawr darlunio plygu yn y penelinoedd ar ongl sgwâr i'r llaw.
3. Cadwch mewn cof bod eich penelinoedd yn cael eu lleoli ar lefel canol, ac yn dilyn cyfrannau hyn yn cael dorisovyvat torso uchaf.
4. Dylai darlunio coesau fod yn ddigon hir i bwyntio cysylltiadau rhannu eu ffigur yn ei hanner.
5. Nawr mae'n bosibl i orffen y sgïau a pholion sgïwr.

Mae hyn yn y fersiwn symlaf o'r ddelwedd y person ar y symud. Felly, mae'n debygol, a bydd yn datrys y broblem o sut i dynnu llun y athletwr plentyn.

Mae gwaith rhagarweiniol cyn y delwedd y sgïwr oddi ar y mynydd

Bydd y dasg hon yn fwy anodd yr un blaenorol, pan oedd problem cyn i'r artist i dynnu dyn gerdded ar sgïau. Felly sut i dynnu cystadleuydd sydd ar y cyflymder yn goresgyn y disgyniad, mae angen sefyllfa benodol, ongl, ar y dechrau byddai'n braf i weld lluniau o sgiwyr yn symud yn ofalus.

Dylid nodi bod yn ystod y disgyniad y ffigwr dyn mynydd gwyro ar bron 45 gradd i'r llorwedd. nodi'r coesau plygu a dwylo Hefyd - fel pe bai'r corff yn cael ei ganoli, yn pwyso i'r ochr ac ymlaen.

adeiladu ychwanegol ar gyfer sgïwr ddelwedd oddi ar y mynydd

1. Wedi darganfod uchafbwyntiau yn y ddelwedd y sgïwr yn ystod y disgyniad, dylech wneud adeiladweithiau ategol, hynny yw adeiladu ongl y ffigur athletwr. Mae'n rhaid i'r trawst is yn llorweddol ac yn cyd-fynd â'r wyneb y llethr - disgyniad. bydd y ffigur trawst tilt fod yn hafal i tua 45 gradd. Ond dyma mae angen ystyried y ffaith hon: mae'r serth y llethr a'r mwyaf yw'r cyflymder symudiad y athletwr, y mwyaf dyn pwyso drosodd ac, felly, yr ongl (aciwt) llai.
2. Dylai darlunio corff sgïwr yn cydymffurfio â'r cyfrannau o'r corff dynol fel athletwr angen i chi ei dynnu yn unol â safonau a dderbynnir yn gyffredinol. Felly, lleoliad y pwynt y glun (yn y llun ar y pwynt hwn yw'r pwynt lle ymwahanu y coesau) yn cael ei rhannu uchder llawn y hanner.
3. Elbow athletwr braich blygu yn disgyn ar y canol, sydd ychydig yn uwch cymal y glun.
4. pwynt Pen-glin yn rhannu'r llinell y coesau o gymal y glun i ffêr o'r pwynt droed yn fras yn ei hanner.

sgïwr Image ystod dras meistr ddosbarth

1. Ar ôl y cystrawennau ategol angenrheidiol sy'n dwyn y pennaeth y sgïwr.
2. Y cam nesaf yn tynnu corff uchaf y sgïwr i'r canol. Dylid cadw mewn cof bod y frest fod yn ehangach na'r pen.
3. Beintio â llaw plygu, oherwydd bod yr athletwr yn symud. Mae ongl y tro y llaw chwith ac i'r dde yn wahanol.
4. blaen efallai na fydd y llinell y sgïwr yn ystod disgyniad yn gyfochrog. Gall un goes yn cael ei plygu dim ond ychydig, ac mae'r ail yw ei fod bron ar ongl sgwâr.
5. Dylai sgïo dynnu cyfochrog. Gall ffyn fod naill ai'n gyfochrog neu'n ar ongl i'w gilydd.

Delwedd o sgïwr yn neidio sgïo

Cyn paentio argymhellir i ystyried y sefyllfa yr athletwr. Yn sgïo sgïwr neidio yn canolbwyntio, cwrcwd, tilting y rhan uchaf y corff yn ei flaen. llinell ffigur gan ei fod yn cymryd y ffurf igam-ogam. Coesau yn y sefyllfa hon yn tueddu i fod yn gyfochrog â'i gilydd, sgïo - hefyd. Paint ffon yn llorweddol.

1. Pennaeth athletwr ddarlunnir siâp crwn i dynnu llygaid y mwgwd.
2. ymestyn Braich i ochr y gwêl, felly ei hyd yn fyrrach - mae hyn yn unol â'r rheolau yr amcanestyniad. Rhaid i'r ffon eu gosod ar ongl fechan iawn i'r sgïo, gallwch hyd yn oed yn tynnu ei sgïo cyfochrog.
3. Mae'r llinell yn mynd yn ôl ar ongl o 45 gradd i'r llorwedd. Wrth gwrs, dylai'r cefn ei hun yn tynnu crwn, nid yn berffaith yn syth. Mae llinell y ffemwr gyda'r llinell yn ôl i fyny at ongl o tua 60 gradd. O dan yr un llethr tynnu coes ar ôl y tro pen-glin.
4. Gan fod yr artist yn cael ei bortreadu fel sgïwr i'r gwaelod, mae angen i dynnu nid yw'r sgïo yn union llorweddol, a gyda llethr o tua 30 gradd.
5. Mae'r ail sgïo darlunio yn gyfochrog â'r cyntaf.
6. Os artist yn penderfynu gwneud llun mewn lliw, mae'n bosibl gwneud y sbectol llacharedd polosochkoj.

I ddod yn artist wir, nid rhaid i un yn unig yn meddu ar y gallu naturiol, ond llawer i'w ddysgu gan dynnu theori. Er mwyn portreadu'r athletwr, dylai'r drafftsmon astudio adeiledd a chyfrannau o'r corff dynol. Gall yr astudiaeth o weithiau meistr cynorthwyo i ennill sgiliau lluniadu. A chyflwr mwyaf pwysig ar gyfer y gweithdai artistiaid mor bwysig ar gyfer y athletwr ymarfer corff bob dydd.