Senario Flwyddyn Newydd mewn ysgol ar gyfer myfyrwyr iau ac oedolion: Nodweddion

Gwyliau Calan darparu bawb cyffro dymunol o baratoadau ar gyfer y digwyddiad. Gwyliau yn cyflwyno cred mewn gwyrthiau yw plant, nid yn unig, ond i oedolion, gan ein bod i gyd yn blant y dyfnder yr enaid. Ar gyfer y genhedlaeth iau dylid paratoi senario diddorol y flwyddyn newydd yn yr ysgol. Iawn, bydd y datganiad yn meddwl-allan drochi myfyrwyr yn y daith hynod ddiddorol lle mae breuddwydion yn dod yn wir dymuniadau a phob.

sgript Calan yn seiliedig ar yr ysgol y stori dylwyth teg enwog

Mae'n bwysig dewis y thema perfformiadau y Flwyddyn Newydd ar gyfer plant. Wedi'r cyfan, senario Calan gall i ysgol elfennol fod yn eithaf plentynnaidd, ond ar gyfer pobl hyn difrifol a bwriadol. Mewn unrhyw achos, ni waeth sut y gall nifer o flynyddoedd fod yn fyfyrwyr, maent i gyd yn caru y straeon tylwyth teg hen da, sy'n dros y blynyddoedd yn sail ar gyfer pob gwaith a pherfformiadau, yn arbennig y Nadolig. Mae'n bosibl ystyried yr hanes canlynol:

• "12 mis";
• "Sinderela";
• "Jack Frost";
• "Snow Queen".

Bright a bythgofiadwy i blant a rhieni, bydd senario Flwyddyn Newydd yn yr ysgol fod yn seiliedig ar y stori "12 mis".

Y prif gymeriadau:

• Princess. Mae'n ferch mewn oferôls denim gyda pengliniau rhwygo, siaced sgleiniog llachar a sneakers asid ar enfawr esgidiau uchel-gwadnau. Mae ei steil gwallt - mae cynffon lletchwith, gan ostwng i un ochr.
• Llysferch. Merch mewn hir ffrogiau, tynn o unrhyw liw, gyda gleiniau, clustdlysau mawr. Arddull - hipis.
• Misoedd. 12 o fechgyn ffasiynol - un yn y siaced lledr a rhwygo y darn cyfan o'r trowsus; y llall - yn y cap ar un ochr a siorts traeth lliwgar; y trydydd - mewn clogyn minc a du sbectol, gyda ffôn serth. Yn gyffredinol, mae'r hanfod yn glir.
• Llysfam. Gwisgo mewn wraig ffwr sy'n lliwio glir ac yn llachar iawn. Tybed a rôl i'w rhoi i'r bachgen.
• Dad llysferch. jock main tal sydd bob amser yn cymryd rhan mewn chwaraeon, hyd yn oed yn ystod y llawdriniaeth.
• athrawes Princess. Gwisgo mewn lledr trowsus tynn, culhau i lawr, a siwmper llachar.

Yn gyffredinol, dylai pawb edrych yn llachar ac yn ffasiynol.

Tale yn dechrau gyda'r ffaith bod y dywysoges yn mynd ar y llwyfan, yn eistedd wrth y bwrdd ac yn taflu i fyny. Mae'r athro, yn y cyfamser, eisoes yn aros am ei, ac yn dechrau ar y broses o ddysgu.

Princess: "Dydw i ddim eisiau i ddysgu, rwyf am ddod o hyd eich hun mewn hinsawdd gynhesach."

Athro: "Ond yn fuan y Flwyddyn Newydd, mae'n oer, nid yw'n troi i chi fod ger y môr, yr oedd yn rhewi."

Princess: "Dydw i ddim gofal. Er nad oeddwn yn nofio yn y môr, ni fydd unrhyw flwyddyn newydd. Rhoddodd yr holl y gorchymyn: unrhyw un sy'n fy helpu i fynd ar hyn o bryd i'r môr, yn helpu pobl i wneud gwyliau Blwyddyn Newydd. Ond bydd fel arall yn 32eg o Ragfyr, roedd tri deg trydydd a'r blaen nes, nes iddo gyflawni fy nymuniad. "

Athro: "Ond mae pawb yn aros am gwyrthiau i'r gwyliau, gwneud dymuniad. Sut allwch chi wneud hynny? "

Princess: "Rwy'n yn gyfrifol a byddaf yn penderfynu pan fydd pobl yn cael gwyliau, nid ydynt am i wrando ar unrhyw beth, ysgrifennwch gorchymyn! Fel arall, byddaf yn gwneud i chi ymuno â'r syrcas gyda clowniau. "

Er gwaethaf eu dicter, roedd yr athro i ysgrifennu gorchymyn, gan nad oedd yn breuddwydio am berfformiad y syrcas, yn enwedig gyda'r clowniau.

Roedd y Dywysoges wedi mynd, a'r athro gyda ei ben yn eistedd y tu ôl ei desg, cymerodd bapur a beiro arlunio, dechreuodd ysgrifennu'r gorchymyn gan y dywysoges. Gyda'r gorchymyn hwn, aeth i'r sgwâr, lle mae'r holl drigolion y ddinas, ac yn uchel, yn darllen gyda mynegiant.

Ymhlith ei gilydd a dechrau siarad llysferch llysfam.

Llysferch: "O, fy Nuw, ac rydw i'n edrych ymlaen at y flwyddyn newydd, oherwydd yr wyf yn rhoi allan i gyfarfod â'r tywysog ei breuddwydion ar wyliau hwn."

Llysfam: "Beth ydych chi'n dywysogion, yn edrych ar eich hun!"

Llysferch: "Sweet, garedig ac yn un yr wyf yn caru gyda fy holl galon ac ewyllys ar gyfer yr hyn yr wyf."

Llysfam: "Nid wyf yn gwybod am y tywysog, ond yr hyn y dylech feddwl am sut mae'r mentro dywysoges i mewn i'r môr, felly mae hynny'n sicr. Rydych yn dweud bod smart, felly dyma a meddwl! Ac mae gen i sbin busnes newydd, nid cyn! "

Llysferch: "Ie, ac nid oes unrhyw beth i feddwl, nid yw'n digwydd i ganol rhew môr gaeaf dorrodd ac yn y dŵr yn boeth. Peidiwch â dod y Flwyddyn Newydd. "

Meddai, ac yn byrstio i mewn dagrau. cynnal Tad iddi gan yr ysgwyddau a dywedodd:

"Peidiwch â phoeni, mae fy merch. Yr ydych chi a heb hud y Nadolig yn bendant yn cael eich hun yn Dywysog, rydych yn mor dda a chlyfar. "

Llysferch ochneidiodd a mynd am dro drwy'r llwybrau coedwig cyfarwydd.

Yn sydyn, gwelodd grŵp o ddynion ifanc ffasiynol, hardd a modernly gwisgo. Maent yn eistedd wrth ymyl y barbeciw a sgiwerau wedi'u grilio. Un llysferch yn arbennig o hoff, roedd yn gwisgo yn yr un arddull gan ei bod yn rhydd Rhaglan Mae lliw oren llachar, gyda weddďo yn ei law ac yn gwisgo jîns lliw glas golau (yr oedd yn Ebrill).

Aeth llysferch i'r bechgyn a dweud, "O, arogleuon mor flasus fel barbeciw, gallwch ofyn am tafell? Felly llwglyd. "

Ebrill: "Ie, wrth gwrs, fy merch annwyl, peidiwch â gadael y ferch ifanc, rydym yn llwgu. Eisteddwch i lawr, yn bwyta, ond mae'r te yn dal i fod yno. Rhaid i chi fod yn oer? "

Llysferch: "Diolch yn fawr iawn, ni fyddaf yn eu gwrthod."

Yna dechreuodd i adrodd hanes y Flwyddyn Newydd yn nid oedd yn dod hyd nes nad yw'r dywysoges yn nofio yn y môr. Mae'r bechgyn yn gwrando hi astud, ac yn cyfaddef eu bod yn fisoedd, nid dim ond pobl gyffredin.

Ebrill: "Yn y stori tylwyth teg cyfarwydd, byddem wedi dechrau erbyn hyn i drosglwyddo staff, newid tymhorau ac yn toddi y rhew. Ond ni fyddwn yn troi i fyny ar natur, gadael i bethau fynd ymlaen fel arfer. Mae gen i syniad gwych! Nawr rydym yn casglu eich bagiau a mynd am dywysoges. "

Rhedodd llysferch adref a hefyd plygu bag duffel. Rhedodd Mai i'r castell, ac a gymerodd gydag ef y dywysoges. Maent i gyd yn mynd i'r maes awyr ac yna mynd ar yr awyren ac yn hedfan i'r Caribî. Ar ôl iddynt gyrraedd yn ôl adref yn disgleirio garlantau, clywodd y cloc chiming a'r bobl cynnau goleuadau Bengal. Mae'r flwyddyn newydd wedi dod! Ac yn fy holl breuddwydion yn dod yn wir. Llen.

sgript Mae'r Flwyddyn Newydd am agwedd ysgol gynradd, yn ogystal â myfyrwyr ysgol uwchradd fel. Y prif beth - i ddod o hyd i'r actorion cywir ar gyfer rolau penodol.

Mae'r sgript ar gyfer y rhai bach

Wel, os ydych yn meddwl am y senario lleiaf am Flwyddyn Newydd yn yr ysgol ddoniol, siriol ac yn ddoniol. Yr wyf yn sicr nad oedd Siôn Corn, a fydd yn trosglwyddo'r rhoddion. Gall Kids fod plu eira, cwningod, angylion. Mae pob un o'r caneuon cyfarwydd o straeon tylwyth teg a chartwnau i helpu gymaint ag y bo modd i ddangos y talentau a sgiliau yr ysgol lleiaf.

Diddorol senario Flwyddyn Newydd mewn ysgol ar gyfer myfyrwyr ysgol uwchradd

Wrth gwrs, mae angen i'r uwch dosbarthiadau i'r pwnc lleferydd yn ddiddorol, llachar ac ar lefel fwy oedolion. Felly, ysgol i'r plant hyn senario Calan angen i chi ystyried yn fanwl. Gallwch roi perfformiadau dawns proffesiynol, os yw un o'r plant yn canu yn dda, yna caniatáu perfformiad unawdol. Yn gyffredinol, ar y lefel a brofir. Mae'n bwysig nad yw cynllun yn ystod gwyliau ysgol yn uchel yn hoffi senario Flwyddyn Newydd ar gyfer plant ysgol elfennol.

stori dylwyth teg Senario yn y pennill

Mae'n hawdd iawn i'w gofio ac yn cael ei gweld gan y kiddies sgript ar Flwyddyn Newydd yn yr ysgol ddoniol, pan fydd yr holl gymeriadau yn byw a chofiadwy. Yn ogystal, mae'r testun ar ffurf pennill a astudiwyd yn gyflym.

senario Flwyddyn Newydd yn yr ysgol (Blwyddyn y Mwnci)

Wrth gwrs, ddiddordeb mawr yn y pwnc ac yn trefnu partïon thema, os yw hyn yn y flwyddyn y mwnci, gadewch y bydd rhai plant fod mewn gwisgoedd yr anifail. Nid yw Gormod o sgiliau sy'n angenrheidiol ar gyfer araith o'r fath. Felly, y senario y Flwyddyn Newydd yn yr ysgol (Blwyddyn y Monkey), fod yn safonol, ac yn arwain, er enghraifft, fod yn mwnci.

Poems ar gyfer parti Nadolig i blant

Senarios Newydd Mlynedd ar gyfer plant ysgolion cynradd, ac ar gyfer yr ysgol yn uchel, hefyd, mae'n anodd dychmygu heb y cerddi am y gwyliau a'r gaeaf.

• blwyddyn newydd eisoes ar y trothwy.

Siôn Corn ar y ffordd.

Mae'n dod â rhoddion i ni.

Nhw mae'n gofalu i ni.

• Unwaith gorchuddio â thai

eira gwyn Crisp,

Mor fuan y Flwyddyn Newydd,

Mae'n dod â rhoddion i ni.

• Jingle Bells hud.

Mae hyn yn Siôn Corn

Ceirw yn ei sled

Mae'r holl roddion a ddygwyd i ni.

Sut i ddosbarthu rolau

Wrth gwrs, pan ddaw i ddosbarthiad o rolau yn y bore, mae'r athrawon weithiau'n eithaf anodd i wneud dewis. Fodd bynnag, dim ond angen i chi dalu sylw i hunanhyder y plentyn, y gallu i gyflwyno eu hunain a sgiliau dawnsio neu ganu, a phob - y cwestiwn yn cael ei datrys.

Gadewch gwyliau fod yn llachar, a phlant - yn hapus ac yn llawen!