FfurfiantColegau a phrifysgolion

Pedagogeg Institute, cyfeiriad Stavropol, adrannau, canghennau. Stavropol Wladwriaeth Pedagogeg Institute (SSPI)

Mae'r dewis o sefydliad addysg uwch ar ôl graddio o ysgol uwchradd neu goleg - eiliad yn bwysig iawn, oherwydd y penderfyniad yn dibynnu ar y bywyd yn y dyfodol. Trigolion Stavropol, yn ogystal â'r rhai sy'n mynd i ddod yma, yn talu sylw at y Sefydliad Addysgol Stavropol. Mae'r sefydliad addysgol yn nid yn unig yn cynnig addysg o ansawdd, ond hefyd yn darparu myfyrwyr gyda chyfleoedd ar gyfer datblygu cynhwysfawr.

Mae tarddiad y brifysgol

Ymddangosodd Athrofa Addysg (Stavropol) yn 1967 fel ysgol. Poblogaeth ei fod yn cynnig dim ond un proffesiwn. Ar ôl astudio yn y sefydliad hwn ddod yn athro cyn-ysgol. Ddigwyddiad pwysig a agorodd tudalen newydd yn hanes, digwyddodd yn 1998. Ysgol Ad-drefnwyd i mewn i Sefydliad Addysgol.

Ar ôl derbyn y statws newydd yr ysgol oedd i esblygu yn gyflym. Nawr mae'n yn sefydliad addysgol amlddisgyblaethol, cymhleth addysgol ac arloesol, sy'n cael ei ddatblygu'n dda deunydd a sylfaen thechnegol, staff cymwys iawn. Mae athrawon yn fwy nag 1 mil. Man. Mae tua 84% ohonynt yn feddygon ac ymgeiswyr o gwyddorau.

Rheithor y sefydliad addysgol

Mae rhan fawr yn natblygiad y sefydliad chwaraeodd Redko Lyudmila Leonidovna. Ar hyn o bryd mae hi'n dal y swydd rheithor y Sefydliad, yn aelod o'r Dwma o Stavropol Tiriogaeth. Redko L. N. yn rheoli sefydliad addysgol ers 1986. Er bod y sefydliad yn dal ysgol.

Beth yw'r Ludmila enwog? Mae hi wedi datblygu rhaglen o'r enw "Creu diwylliant ysbrydol a moesol y person yn y broses o baratoi'r athro" yn 1988. Yn 2004, agorodd rhuddygl gwyddonol "Anthropoleg Plentyndod" labordy ar gyfer ymchwil o broblemau o anthropoleg pedagogaidd a phlentyn.

adrannau allweddol

Mae strwythur penodol Athrofa pedagogaidd (Stavropol). Cyfadrannau yn y brifysgol yn gweithredu fel a ganlyn:

  1. Seicoleg ac Addysg. Mae'r uned strwythurol wedi denu llawer o fyfyrwyr, felly mae'n cael ei ystyried i fod yn yr ysgol yn uchel yn un o'r nifer fwyaf o fyfyrwyr. Yn hanes cyfoethog y gyfadran. Hyfforddiant o arbenigwyr, mae wedi bod yn ei wneud ers dros 40 mlynedd. O'i waliau edrych dros y athrawon mathemateg, gwyddoniaeth gyfrifiadurol a disgyblaethau eraill, addysgwyr ac athrawon ysgolion cynradd, sydd wedi nid yn unig y wybodaeth ddamcaniaethol angenrheidiol, ond hefyd y nodweddion personol pwysig.
  2. Hanes a Ieitheg. Yn swyddogol, cyfadran hwn ei sefydlu yn 2002. Ei brif amcanion yw hyfforddi athrawon o iaith Rwsieg a llenyddiaeth, hanes, astudiaethau cymdeithasol, iaith dramor, yn ogystal â rheolwyr sy'n barod i gymryd rhan mewn gweithgarwch gwybodaeth-ddadansoddol, sefydliadol a rheolaethol ac entrepreneuraidd.
  3. addysg Arbennig. Yn 1998, agorodd y Sefydliad Addysg (Stavropol) defectology gyfadran. O'r eiliad honno dechreuodd hanes y rhaniad strwythurol bellach yn bodoli ar addysg arbennig. Yma hyfforddi arbenigwyr ar gyfer gweithio gyda phobl sydd ag anghenion addysgol arbennig. ardaloedd Arfaethedig israddedigion - "Arbennig (defectological) addysg" ac "Mae addysg Psycho-pedagogaidd".
  4. Celf. Mae'r adran hon yn dyddio'n ôl i 1998. Cafodd ei greu fel uned dyngarol ac esthetig a ailenwyd yn ddiweddarach. Mae'r gyfadran wedi datblygu dros y blynyddoedd. Heddiw, mae'n nod amgen y sefydliad. Mae astudio y crewyr y dyfodol a gwarcheidwaid eiddo diwylliannol, gweithiau celf.

adrannau ychwanegol

Unedau strwythurol ychwanegol sy'n bodoli eisoes yn SGPI (Stavropol) yn cynnwys cyfadran dysgu o bell. Ei nod - i roi cyfle i bawb i gael addysg uwch, i gael y sgiliau proffesiynol angenrheidiol, yn dod yn arbenigwr yn eich maes dewisol. Mae'r rhan fwyaf o'r amser fyfyrwyr adran ohebiaeth astudio'r deunydd yn annibynnol, yn perfformio profion, prosiectau cwrs. I gael mwy o wybodaeth yn cael eu dosbarthiadau neilltuo gydag athrawon (darlithoedd, ymarfer labordy, seminarau).

Mae un adran strwythurol ychwanegol - Adran ailhyfforddi a hyfforddiant. Yma gallwch wella eich gwybodaeth am yr arbenigedd sy'n bodoli eisoes neu ddysgu sgiliau newydd. Diolch i'r gyfadran pobl yn cael gwybodaeth newydd a pherthnasol i ddod yn arbenigwyr yn gystadleuol yn y farchnad lafur.

Mae gwaith y pwyllgor dewis

Gyda chwblhau addysg ym mhob ysgol uwchradd yn dechrau ymgyrch sy'n derbyn. Normal Institute (Stavropol) yn eithriad. Mae hefyd yn agor ei drysau i fyfyrwyr. Gyda gwaith i ddod â'r pwyllgor dewis. Mae'n perfformio gweithgareddau ymgynghori a gwybodaeth yn bennaf yn y SSPI. pwyllgor dethol yn dweud am y nodweddion yn bresennol, ac yn cyflwyno'r myfyrwyr a'u rhieni gyda'r drwydded ac achredu, yn siarad am y prawf mynediad, cyfleu gwybodaeth am y sgôr derbyniol lleiaf.

Yr ail ochr weithgareddau'r pwyllgor dethol - yn derbyn dogfennau gan ymgeiswyr, gan ddarparu pobl gyda ffurflenni cais. Yn ystod y gwaith y cyflogeion sefydliad oedd ardrethu, rheng yr ymgeiswyr, yn dibynnu ar y nifer o bwyntiau, yn gwneud rhestrau o ymgeiswyr yn llwyddo yn y gystadleuaeth ar gyfer derbyn. Y bobl hynny nad ydynt yn gallu ei wneud, bydd y pwyllgor dethol yn dychwelyd y dogfennau.

Cofrestru mewn addysg uwch, gan ddarparu lle mewn hostel

Cofrestru yn y Sefydliad Addysgol Stavropol yn cael ei wneud yn unol â'r rhestr ranked i lenwi seddi a ddyrennir. Gwneir hyn cyn dechrau'r flwyddyn ysgol. Rhestrau o fyfyrwyr a dderbynnir yn y brifysgol yn cael eu postio ar y bwrdd gwybodaeth ac yn cael eu cyhoeddi am wybodaeth ar y wefan swyddogol.

O ran y hostel, mae'n werth nodi bod y sefydliad addysgol wedi dau adeilad. Cyfanswm y nifer o seddi - 160. Bob blwyddyn, mae'r brifysgol yn diffinio nifer penodol o ystafelloedd ar gyfer y Grwpiau myfyrwyr Grwpiau Cymuned. Er enghraifft, yn 2017 hostel SGPI wedi dyrannu 50 o seddi fyfyrwyr nonresident i aros.

Canghennau sefydliad addysgol

Nid yn unig yn y Stavropol SGPI yn derbyn diploma. Canghennau yn y swyddogaeth brifysgol yn y 3 dinasoedd, cynifer o fyfyrwyr yn cael y cyfle i ddad-ddysgu y brifysgol, a elwir yn y rhanbarth ac yn dod o hyd a ddyfynnwyd yn y ddogfen am y farchnad lafur ar addysg uwch. Felly, mae'r canghennau yn cael eu lleoli:

  • yn Budyonnovsk;
  • Essentuki;
  • Zheleznovodsk.

Y cyntaf 2 o'r gangen ers 2004. Mae'r olaf ei sefydlu yn 2007. Yn 2009, bob cangen o achrediad wladwriaeth wedi ei gael, sy'n eich galluogi i gyhoeddi diplomâu wladwriaeth yn cael eu dyfarnu i fyfyrwyr hachub gan y Fyddin.

gwybodaeth gyswllt

Athrofa Addysg (Stavropol) wedi ei leoli yn Stryd Lenin, 417a. Mae hwn yn gyfeiriad cyfreithiol a gwirioneddol y sefydliad addysgol. Cysylltwch â'r brifysgol ffôn ar gael ar y wefan swyddogol. Canghennau wedi eu lleoli yn y cyfeiriadau canlynol:

  • Budennovsk ar y stryd LVA Tolstogo, 123;
  • Yessentuki ar Stryd y Dyffryn Rose, 7;
  • Zheleznovodsk (yn y setliad Inozemtsevo) ar Liberty Avenue, 14.

Felly, ystyried y Wladwriaeth Addysgol Sefydliad (SSPI, Stavropol) - man lle gallwch gael addysg o ansawdd. Cadarnhad o geiriau hyn yw'r ffaith bod y sefydliad addysg uwch o bryd i'w gilydd yn mynd drwy'r achrediad wladwriaeth. Yn ystod arolygiadau yn dangos gwybodaeth dda o fyfyrwyr. Yn ogystal â sefydliad addysg o ansawdd uchel yn cynnig cyfleoedd ar gyfer datblygiad personol. Mae'r brifysgol yn helpu i ddod o hyd i nodweddion pwysig sydd eu hangen gweithwyr proffesiynol yn y gwaith i ddeall eu gwerth, i wireddu potensial creadigol, galluoedd a doniau. Er mwyn gwneud yma neu beidio? Mae cwestiwn sy'n werth ei ystyried. Mae mwy na 4 mil. Mae pobl yn gwneud eu dewis o blaid y brifysgol, yn astudio yma nawr ac nid ydynt yn difaru hyn a wnaethpwyd cam.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.