Celfyddydau ac AdloniantCelf

Disgrifiad llun Grigoriev "gôl-geidwad". Picture "gôl-geidwad" Grigorieva

Pêl-droed wedi aros hir yn un o'r rhai mwyaf hoff gemau, bechgyn, nid yn unig, ond i oedolion o ddynion parchus. Iddynt hwy, nid oes dim yn fwy cyffrous na chael y bêl i mewn i'r gôl drwy fynd drwy nifer anfeidrol o rwystrau. Mae'r gêm hon yn destun llawer o ffilmiau a chaneuon. Peidiwch ag anghofio am y peth ac arlunwyr. Diddorol yw'r darlun "golwr". Grigorev Sergey Alekseevich - yr artist a greodd yn 1949, yn gallu cyfleu yn gywir ar gynfas holl gyffro ac emosiwn sy'n gynhenid yn y gêm hon chwaraeon. Heddiw, mae'r we yn cael ei gadw yn yr Oriel Tretyakov, gweler gall fod yn unrhyw un.

Bywgraffiad yr artist

Sergei Grigoryev - yr arlunydd Sofietaidd enwog, yn darlunio bywyd yn ei weithiau y genhedlaeth iau y cyfnod postwar. Cafodd ei eni yn 1910 yn Lugansk. Yn 1932 graddiodd o Gelf Kiev Sefydliad, yna bu'n gweithio yno addysgu. Yn ei baentiadau a godwyd yn yr artist y broblem o addysg foesol ieuenctid Sofietaidd.

Yn ogystal, "y golwr," ysgrifennodd gwaith o'r fath fel "Back", "Sgwrs Dau", "Yn y cyfarfod," ac eraill. Am ei waith yr artist wedi ennill ddwywaith Gwobr Stalin, yn ogystal â nifer o fedalau ac addurniadau. Er gwaethaf y ffaith bod yr artist yn byw yn y cyfnod Sofietaidd, nid yw ei gelfyddyd wedi colli perthnasedd hyd heddiw. Yn radd 7fed gofyn i fyfyrwyr ysgrifennu traethawd ar beintio Grigorieva "gôl-geidwad".

Gyfarwydd â'r yr artist creu

Accustoming plant i greadigrwydd - un o'r tasgau blaenoriaeth y system addysg fodern. Mae athrawon yn cynnig i blant ysgrifennu disgrifiad o'r llun gorchymyn "Gôl-geidwad" Grigorieva i ddod â nhw yn nes at gelf, yn datblygu eu gallu i fynegi eu meddyliau yn rhesymegol, yn dysgu sut i fynegi eu barn eu hunain am yr hyn a welodd ar y cynfas. Er mwyn ysgrifennu traethawd ar y thema arfaethedig yn llwyddiannus, bydd angen yn gyntaf i fyfyrwyr dadansoddi'r olygfa a ddangosir yn y llun yn ofalus.

O'r disgrifiad y paentiad Grigoriev "golwr", mae angen i chi gofio ym mha gyfnod y mae'n ei greu. 1949 - mae hwn yn gyfnod anodd i bobl Sofietaidd. Ar ôl gorffen y Rhyfel Mawr gwladgarol yn cymryd dim ond 4 mlynedd, ac mae'r wlad yn cael ei adfer yn gyflym. Roedd busnesau a chartrefi newydd. Mae'r mwyafrif helaeth o bobl yn byw mewn tlodi, ond mae'r awyr heddychlon dros eich pen yn rhoi gobaith iddynt am ddyfodol mwy disglair. Mae'r plant ar ôl y rhyfel, gan gofio erchyllterau caledi a bomio tyfodd neizbalovannyh ac roeddent yn gallu mwynhau pethau cyffredin. Er enghraifft, y gêm o bêl-droed. Mae hyn yn y bennod ac yn cyfleu yr artist yn ei waith.

Grigoriev "golwr": traethawd ar y ffilm. Ble i ddechrau?

Gweithredu, a ddisgrifir ar y we, mae yna dir diffaith anghyfannedd. Yma ar ôl plant ysgol yn dod i chwarae pêl-droed. Y prif arwr y stori - yn fachgen bach normal sefyll ar giât dros dro, y ffin sy'n cael ei portffolios Myfyrwyr amlwg. Yn hytrach na meinciau mewn llawer wag - boncyffion, lle mae'r cefnogwyr wedi eu lleoli: saith o blant a dyn oedolyn mewn siwt a het. fachgen arall yn gwylio'r gêm, yn sefyll y tu allan i'r giât. Dyna i gyd rhywun yn ddarlun "gôl-geidwad". Peintiodd Grigoriev ci gwyn. Mae hi'n cyrlio i fyny wrth draed yr cheerleaders lleiaf a chysgu heddychlon, heb ddangos unrhyw ddiddordeb yn yr hyn sy'n digwydd o gwmpas.

Gwneud gwaith ddarlun disgrifiadol o S. Grigoriev "golwr", mae angen i chi dalu sylw nid yn unig i edrych ar y cae pêl-droed, ond hefyd ar y golygfeydd, y gall un weld. Yn y cefndir yn amlwg temlau gweladwy a adeiladau uchel, lle gellir dod i'r casgliad bod y camau gweithredu yn digwydd mewn dinas fawr. Y gêm bêl-droed a gynhaliwyd yn y cwymp, fel llawer gwag amgylchynu gan lwyni gyda dail yellowed. Beirniadu gan yr hyn y byddwch yn ei wisgo y cefnogwyr lleiaf, y tu allan tywydd yn oer, ond yn y pen draw nid oedd poholodat eto.

Adnabyddiaeth gyda'r bachgen-golwr

Mae'r ysgrifen ar y paentiad Grigorieva "Gôl-geidwad" o reidrwydd yn rhaid iddo gynnwys manwl disgrifiad o brif gymeriad. Bachgen yn sefyll wrth y porth, i edrych ar ddim mwy na 12 mlynedd. Roedd yn gwisgo siaced las, o ba un yn gallu gweld y coler gwddf eira yn wyn o'r crys ysgol, trowsus byr ac esgidiau. Yn nwylo y menig gôl-geidwad ifanc. Ei ben-glin yn cael ei rhwymo, ond nid yr anaf yn atal ef rhag parhau gêm llawn tyndra a chyffrous. Gôl-geidwad yn plygu ychydig, ac mae ei sylw yn canolbwyntio ar y maes, yn parhau i fod y tu allan i'r darlun. Nid yw'r gwyliwr yn gweld y chwaraewyr eraill, a dim ond wyneb amser y gall y golwr ddyfalu bod yn gêm difrifol ac y bêl ar fin fod yn y porth. Mae tynged y gêm yn nwylo'r y bachgen bach ac mae'n ymwybodol o'r cyfrifoldeb o geisio osgoi y nod ar unrhyw gost.

paentiadau arwyr Eraill

Cyfansoddi disgrifiad llun "golwr" Grigorieva, mae angen i fyfyrwyr dalu sylw at y foltedd sy'n bresennol ymysg y cefnogwyr, lle mae bechgyn a merched. Ni allai unrhyw un o'r plant rhwygo ei lygaid i ffwrdd oddi wrth y maes. Mae'r bêl eisoes yn eithaf agos at y porth, ac angerdd cyrraedd y brig. Plant yn eistedd ar logiau, byddai llawen wedi ymuno â'r gêm, ond maent yn dal i fod yn rhy ifanc, ac mae'r plant hŷn nad ydynt yn cymryd yn chwaraewyr. Ond cefnogi ar gyfer y tîm - mae hefyd yn alwedigaeth cyfrifol iawn, ac mae'r plant i roi iddo yn gyfan gwbl. Ni allai'r rhan fwyaf anobeithiol o'r bechgyn wrthsefyll a rhedeg allan o borth. Sylweddoli bod y canlyniad gêm yn gwbl annibynnol oddi wrtho, efe a dal i fethu eistedd yn llonydd.

Yn erbyn y cefndir o malyshni uchafbwyntiau aeddfed dyn, a hefyd yn dod i hwyl yr gyfer y guys. Ni fyddai Disgrifiad llun Grigoriev "Gôl-geidwad" yn gyflawn heb sôn am y cymeriad lliwgar. Nid yw'n hysbys pwy oedd y dyn ddarlunnir. Efallai ei fod yn dad i un plentyn, neu efallai ddim yn gallu pasio i fyny y camau gweithredu cyffrous. Mae'n drawiadol bod, gyda rhywfaint o angerdd a dyn difrifol oedolion gwylio gêm plentyn, wrth iddo poeni am ei ganlyniad. Dim llai blant y byddai y dyn hwn yn awr yn hoffi i fod ar y cae pêl-droed a chymryd y bêl oddi wrth y gwrthwynebydd.

Nodweddion y cynnyrch

Mae'r cyfanswm angerdd am trosglwyddiadau pêl-droed llun "gôl-geidwad". Grigoriev yn gallu canolbwyntio sylw'r gynulleidfa ar ochr emosiynol y gêm, i ddangos sut y mae'n dal bawb oedd yn bresennol mewn llawer wag. Er gwaethaf ei oed, mae'r darlun heddiw yn un brys iawn, gan fod pêl-droed yn gaeth i filiynau o bobl ledled y byd. Bydd myfyrwyr ysgol uwchradd fodern yn ddiddorol i ddisgrifio testun y llun, fel y gamp hon yn gyfarwydd iddynt o blentyndod.

llun Grigorieva "Gôl-geidwad" yn cael ei ysgrifennu mewn arlliwiau hytrach dawedog. Mae ei gynllun lliw yn cyfleu naws y cyfnod postwar. arlliwiau llwyd Cool yn dangos bywyd caled a ddaeth i ran y bobl sy'n berchen ar ddwylo ei orfodi i godi'r wlad allan o'r adfeilion. Dim ond yr elfennau coch llachar sy'n sefyll allan yn glir iawn ar gefndir tywyll, yn rhoi optimistiaeth cynfas a hyder mewn dyfodol hapus a ddigwmwl.

Awgrymiadau ar gyfer gwaith ysgrifennu

I fyfyrwyr ysgol uwchradd oedd yn hawdd i gyflawni'r dasg yr athro ar "Artist Sergei Grigoryev." Gôl-geidwad ": traethawd ar y ffilm", mae angen iddynt cyn y testun creu i'w wneud yn gynllun byr. Mae'r gwaith yn angenrheidiol i wneud y cofnod, ac yna yn fyr am y bywgraffiad yr arlunydd, ac ar ôl hynny yn mynd i'r disgrifiad o'r stori cynnyrch. Rhaid i unrhyw waith yn gorffen gyda chasgliadau, lle mae'r plentyn yn siarad am yr hyn y argraff ei fod wedi gadael ar ôl astudiaeth fanwl o'r llun. Mae eu casgliadau mae angen cyfiawnhau.

Mae is-destun y stori llun

Pam pêl-droed paentio ar ei gynfas yr artist? Fel y gwyddoch, yn yr Undeb Sofietaidd boblogeiddio'r cyfunoliaeth. Pêl-droed - gêm tîm, lle mae pob un o'r cyfranogwyr yn rhan o'r un system a heb na all weithredu'n iawn. Yn yr un modd, nid y dyn Sofietaidd yn gallu byw y tu allan i'r cyd. Gallwn ddweud bod y cyfnod Sofietaidd, yn ogystal â throsglwyddiadau posibl llun "gôl-geidwad". Grigoriev, imprinting ar y brethyn gêm tîm, cyfleu awyrgylch oedd yn bodoli yn y gymdeithas ar y pryd.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.