FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Arddull Gwyddonol: Nodweddion. Nodweddion ieithyddol o arddull gwyddonol

Nodweddion arddull Gwyddonol ohonynt yn y pwnc astudio i ieithyddion, yn set o dechnegau lleferydd penodol, a ddefnyddir yn bennaf yn y maes gwyddonol, technegol, gwyddonol a phoblogaidd ar gyfer mynegi a gweithredu amrywiaeth o gynnwys a chyrchfan syniadau, damcaniaethau, cyflawniadau.

nodweddiadol cyffredinol o destunau gwyddonol

testun Gwyddonol - mae hyn yn ganlyniad, neu o ganlyniad i adroddiad ar weithgareddau ymchwil, sy'n cael ei greu ar gyfer y grŵp o bobl sydd ag arbenigedd sy'n berthnasol i'w ganfyddiad a gwerthuso. Er mwyn ei gwneud mor addysgiadol ag y bo modd, mae'r awdur wedi troi at y defnydd o iaith ffurfiol, fodd arbennig a dulliau o gyflwyno. Mae'r rhan fwyaf yn aml yn destun gwyddonol - mae'n cael ei gyhoeddi neu a fwriedir ar gyfer y gwaith argraffu. I destun cynllun gwyddonol ac yn cael eu deunyddiau ar gyfer cyflwyniad llafar a baratowyd yn arbennig, er enghraifft, yr adroddiad ar y gynhadledd neu ddarlithoedd academaidd.

Mae nodweddion nodweddiadol o arddull gwyddonol - tôn niwtral, ymagwedd wrthrychol ac yn llawn gwybodaeth, testun strwythuredig, argaeledd terminoleg ac ieithyddol adnoddau penodol, a gymerwyd ymhlith gwyddonwyr ar gyfer cyflwyniad rhesymegol a digonol.

Amrywiaethau o arddull gwyddonol

Mae cyffredinolrwydd y ffurf ysgrifenedig o fodolaeth y gwaith o arddull gwyddonol yn penderfynu ar ddilysrwydd, cydbwysedd, eglurder eu cynnwys a dyluniad.

Gwahanu o destunau gwyddonol ar y math a mathau yn cael ei esbonio, yn gyntaf, gan y gwahaniaeth o wrthrychau a ddisgrifiwyd gan nifer o ddisgyblaethau, gwyddonwyr ymchwil cynnwys, disgwyliadau posibl gynulleidfa. Mae manyleb sylfaenol y llenyddiaeth wyddonol, sy'n rhannu'r testunau i gwyddonol a thechnegol, gwyddonol, dyngarol, gwyddonol a naturiol. Gellir ei adnabod ac yn is-iaith mwy penodol sy'n bodoli o fewn pob un o'r gwyddorau - algebra, botaneg, gwyddor gwleidyddiaeth, ac ati

M. P. Senkevich mathau o arddull gwyddonol strwythuredig yn y radd o "gwyddonol" y cynnyrch terfynol ac mae wedi nodi y mathau canlynol:

1. arddull Strictly gwyddonol (aka - Academaidd) nodweddiadol ar gyfer gwaith difrifol ymroddedig i gylch cul o arbenigwyr ac yn cynnwys awdur cysyniad ymchwil - monograffau, erthyglau, adroddiadau gwyddonol.

2. Datganiad o gyffredinoli neu dreftadaeth wyddonol cynnwys deunyddiau eilaidd o wybodaeth (crynodebau, anodiadau) - maent yn cael eu creu mewn arddull ganolwyr gwyddonol gwyddonol neu addysgiadol.

3. rhanbarth hysbysebu gwyddonol a diwydiant hysbysebu ar wahân yn dangos canlyniadau a manteision cynhyrchion penodol - datblygiadau newydd mewn technoleg, electroneg, cemeg, ffarmacoleg, a meysydd eraill o wyddoniaeth gymhwysol.

Bwriad 4. Ymchwil a cyfeirio llyfrau (cyfeiriaduron, casgliadau, geiriaduron, cyfeirlyfrau) yn cael ei darparu yn hynod gryno, yn gywir, heb fanylion, dim ond i ddangos i'r darllenydd y ffeithiau.

5. Mae ardal arbennig hon o gais am lenyddiaeth addysgol a gwyddonol, yn cael eu gosod allan egwyddorion gwyddoniaeth ac ychwanegu elfen didactig gyfer elfennau a deunyddiau enghreifftiol ar gyfer ailadrodd (cyhoeddiadau addysgol ar gyfer gwahanol sefydliadau addysgol).

6. Cyhoeddiadau gwyddoniaeth poblogaidd yn bywgraffiadau o bobl enwog, hanes y tarddiad gwahanol ffenomenau, cronicl o ddigwyddiadau a darganfyddiadau, ac maent ar gael ar gyfer ystod eang o bartïon â diddordeb, diolch i'r darluniau, enghreifftiau, esboniadau.

Priodweddau testun gwyddonol

Testun a grëwyd mewn arddull wyddonol, yn system gaeedig safonol.

Prif nodweddion arddull gwyddonol - cydymffurfiaeth yr iaith lenyddol, y defnydd o droadau ac ymadroddion safonol, y defnydd o bosibiliadau o symbolau "graffig" a fformiwlâu iaith, y defnydd o gyfeiriadau a throednodiadau. Er enghraifft, a dderbynnir yn gyffredinol yn y gymuned wyddonol yn ystrydebau: byddwn yn canolbwyntio ar y broblem ... dylid nodi bod ... a gafwyd yn ystod yr astudiaethau hyn arweiniodd at y casgliadau canlynol ..., ewch ymlaen at y dadansoddiad o'r ..., ac ati

I drosglwyddo eitemau gwybodaeth wyddonol yn gyffredin yn defnyddio iaith 'artiffisial' - Graffeg: 1) graffeg, diagramau, blociau, ffigurau, lluniau; 2) Mae'r fformiwlâu a symbolau; 3) Mae'r termau penodol a nodweddion geirfaol o stilya- gwyddonol, er enghraifft, enwau meintiau ffisegol, symbolau mathemategol, ac ati

cyfarpar cyfeiriadol (troednodiadau, cyfeiriadau, troednodiadau) yn ffurfio cynrychiolaeth fwy cywir o'r pwnc a'r lleferydd yw creu ysgrifennu gwyddonol o safon, cywirdeb dyfyniadau a ffynonellau gwiriadwy ar waith.

Felly, arddull gwyddonol, sy'n cael ei nodweddu yn arbennig gan yr perthnasol normau yr iaith lenyddol, yw'r cywirdeb, eglurder a chrynoder o ran syniadau ymchwil. Am datganiad gwyddonol yn fath monolog nodweddiadol, mae'r rhesymeg naratif a ddatgelir yn gyson, casgliadau a luniwyd mor gyflawn a chynhwysfawr yn yr ystyr yr ymadrodd.

Strwythur Semantig o destun gwyddonol

Mae gan bob testun ei arddull gwyddonol ei hun o adeiladu o resymeg, rhyw fath gyflawn, cyfreithiau strwythuro priodol. Yn nodweddiadol, mae'r ymchwilydd yn cadw at y cynllun isod:

  • cyflwyniad i'r broblem, cyfiawnhau ei fod yn berthnasol, gwreiddioldeb;
  • dyrannu pynciau astudio (mewn rhai achosion, y gwrthrych);
  • gosod nodau, penderfyniad wrth gyflawni amcanion penodol;
  • adolygiad o lenyddiaeth wyddonol, mewn unrhyw fodd yn effeithio ar bwnc yr astudiaeth, disgrifiad o'r fframwaith damcaniaethol a methodolegol ar gyfer y gwaith; terminoleg o gyfiawnhad;
  • pwysigrwydd damcaniaethol ac ymarferol o weithiau gwyddonol;
  • cynnwys y gwaith ymchwil;
  • disgrifiad o'r arbrawf, os yw'n cael ei gynnal;
  • canlyniadau ymchwil, strwythuredig casgliadau ar ei ganlyniadau.

Nodweddion Iaith: Geirfa

tôn canolbwyntio ar y ffordd a ffurf cyffredinol nodweddion geiriadurol arddull gwyddonol:

1. Mae'r defnydd o eiriau penodol yn eu gwerthoedd, geiriau mynychder gwerth haniaethol (cyfaint, athreiddedd, gwrthwynebiad, a marweidd-dra gwrthdaro tarddiad, llyfryddiaeth, ac ati).

2. Mae'r geiriau o wrthrychau bob dydd yn cymryd yng nghyd-destun terminolegol gwaith gwyddonol neu werth cyffredinol. Mae hyn yn berthnasol, er enghraifft, termau technegol: coil cydiwr, ac ati tiwb.

3. Ystyr sylfaenol yn y testun gwyddonol dwyn y termau, ond nid yw eu cyfran yr un fath mewn gwahanol fathau o gynhyrchion. Mae'r termau yn cael eu cyflwyno i rai cysyniadau cylchrediad, diffiniad cywir a rhesymegol ohonynt - amod angenrheidiol ar gyfer testun ysgrifenedig proffesiynol (ethnogenesis, genyn sin tonnau).

4. Ar gyfer gwaith o arddull gwyddonol cael ei nodweddu gan byrfoddau a geiriau slozhnosokraschennye: cyhoeddi ty, GOST, Gosplan, miliwn, sefydliadau ymchwil.

Nodweddion ieithyddol o arddull gwyddonol, yn enwedig ym maes geirfa, cyfeiriadedd swyddogaethol yw: natur cyffredinol haniaethol y deunydd, barnau gwrthrychol a chasgliadau'r awdur, cywirdeb unrhyw wybodaeth a gyflwynwyd.

Nodweddion Iaith: Morffoleg

Nodweddion morffolegol o arddull gwyddonol:

1. Ar y lefel gramadegol gan ddefnyddio ffurflenni penodol o eiriau ac ymadroddion, a chreu cynnig adeiladu i greu tynnu o destun gwyddonol: yn nodi bod ... mae'n ymddangos bod ..., ac ati

2. Berfau yng nghyd-destun testunau gwyddonol caffael ystyr bythol, cyffredinol. Ar ben hynny defnyddio'n fanteisiol ffurfiau o'r amser presennol a'r gorffennol. Nid yw eu alternation yn atodi unrhyw "darluniadol" neu deinameg y naratif, ar y groes - maent yn cyfeirio at batrwm ffenomenon a ddisgrifir: y nodiadau awdur, pwyntiau ...; Mae'n cyfrannu at y nod o ddatrys problemau, ac ati

3. Mae'r prif ffurf amherffaith berfau (tua 80%) hefyd yn cael ei ynghlwm wrth y gwerth gyffredinol testun gwyddonol. Mewn cyflymder sefydlog a ddefnyddiwyd berfau perfective: edrychwch ar ...; dangos enghreifftiau etc. Ddefnyddir fel ffurfiau amhenodol-personol ac amhersonol gyda mymryn o rwymedigaeth neu reidrwydd: nodweddion y cyfeiriwyd atynt ...; Mae'n rhaid i yn gallu ...; ni ddylem anghofio am ...

4. Yn y gwerth defnydd goddefol o ferfau atblygol: i'w profi ...; ... a eglurir yn fanwl; problemau ystyrlon ac eraill. ffurfiau berfol o'r fath yn ei gwneud yn bosibl i ganolbwyntio ar y disgrifiad o'r broses, strwythur y mecanwaith. Un gwerth yn y rhangymeriadau goddefol byr: EFINITIONS D roddir ...; Gall y gyfradd yn cael ei amgyffred etc.

5. Mae'r araith gwyddonol a ddefnyddir hefyd ansoddeiriau byr fel: agwedd yn nodweddiadol.

6. Un o nodweddion nodweddiadol o araith gwyddonol yw'r rhagenw yr ydym ni, yn cael ei ddefnyddio yn lle fi. Mae'r dechneg hon yn cynhyrchu nodweddion megis gwyleidd-dra, gwrthrychedd, cyffredinolrwydd awdur: Yn ystod ymchwil, daethom i'r casgliad ... (yn lle: Rwyf wedi dod i'r casgliad ...).

Nodweddion Iaith: chystrawen

Nodweddion ieithyddol o arddull gwyddonol o ran cysylltiad cystrawen canfod lleferydd gyda ffordd benodol o feddwl y gwyddonydd: dylunio, a ddefnyddir yma, yn niwtral ac yn frodorol. Mae'r rhan fwyaf nodweddiadol yw y derbyniad cywasgu cystrawennol, cywasgu yn cael ei wneud pan fydd y swm o destun tra'n cynyddu ei gynnwys gwybodaeth ac ymdeimlad o lawnder. Gwneir hyn drwy ddefnyddio adeiladwaith arbennig o ymadroddion a brawddegau.

Nodweddion cystrawennol o arddull gwyddonol:

1. Defnyddio ymadroddion attributive "enw + enw yn yr achos genidol": y metaboledd, hylifedd yr uned arian ar gyfer datgymalu, ac ati

2. Diffiniadau a fynegir ansoddair, a ddefnyddir yn ystyr y term: atgyrch heb ei gyflyru, y marc solet, ac ati adolygiad hanesyddol.

3. Mae arddull gwyddonol (diffiniadau, dadleuon, casgliadau) yn cael ei nodweddu gan briodoli nominal cyfansawdd gyda enw, fel arfer gyda ligament ferf ostwng: Canfyddiad - yn broses gwybyddol sylfaenol ...; Gwyro oddi wrth gweithrediadau safonol o'r iaith - un o nodweddion mwyaf trawiadol o araith y plentyn. cyffredin "predicate fformiwla" arall yn gyfansoddyn gyda rhangymeriad briodoli nominal byr: gellir eu defnyddio.

4. Adferfau wrth i'r amgylchiadau yn fodd i nodweddion ansawdd neu nodweddion y ffenomen hymchwilio: arwyddocaol, yn ddiddorol, argyhoeddiadol, mewn ffordd newydd; mae'r rhain i gyd a digwyddiadau eraill yn cael eu dogfennu'n dda yn y llyfrau hanes ....

5. Mae strwythur cystrawennol brawddegau mynegi cynnwys cysyniadol, felly y safon ar gyfer ysgrifennu academaidd yn cynnig complets yn fath naratif gyda chysylltiad undeb rhwng ei rannau, niwtral o ran cynnwys geiriadurol arddull a threfn normadol o eiriau: Rhaid i mi ddweud bod zoopsychologists hir, galed ac aflwyddiannus ceisio dysgu y humanoid (tsimpansî) iaith sain mwyaf datblygedig. Ymhlith y strwythur brawddeg gymhleth yn cael ei ddominyddu gan is-un: rhwng y deallusrwydd a'r iaith yw'r system gyfathrebu canolradd sylfaenol, a elwir sail swyddogaethol lleferydd.

6. Rôl frawddegau gofynnol - i dynnu sylw at y deunydd a nodwyd, yn mynegi rhagdybiaethau a damcaniaethau: Efallai y mwnci yn gallu iaith arwyddion?

7. bell, llif fwriadol amhersonol o wybodaeth yn cael ei defnyddio'n eang ar gyfer gwahanol fathau o frawddegau amhersonol: i statws genres cyfartal yn cynnwys cwmnïaeth (sgwrs Intimate, clebran, ac ati.) ... a thrwy hynny bwysleisio yr awydd i fod yn ymchwilydd wrthrychol, yn gweithredu ar ran cymuned wyddonol cyffredinol .

8. Er mwyn tynnu cydberthnasau achosol rhwng ffenomenau, mewn iaith wyddonol gan ddefnyddio brawddegau cymhleth gyda chysylltiad coordinative ac undeb is-gymal. Yn aml, mae cysyllteiriau cymhleth:. Oherwydd y ffaith bod, er gwaethaf y ffaith bod, yn sgil y ffaith bod, oherwydd, tra bod, tra bod, er, ac ati brawddegau cymhleth eang gyda izjasnitelnyh damweiniol, attributive, achosion, amodau, adeg yr ymchwiliad.

dulliau o gyfathrebu yn y testun gwyddonol

Nodweddion arddull Gwyddonol ohonynt yn y defnydd penodol o adnoddau ieithyddol, yn dibynnu nid yn unig ar y fframwaith rheoleiddio o iaith, ond hefyd ar y cyfreithiau rhesymeg.

Felly, mae'n rhesymegol i fynegi eu meddyliau, yr ymchwilydd rhaid defnyddio nodweddion morffolegol o arddull gwyddonol a phosibiliadau cystrawennol i gysylltu rhannau unigol ei ddatganiad. Mae'r diben yn cael ei wasanaethu gan amrywiaeth o gystrawennau cystrawennol, brawddegau cymhleth gyda'r gwahanol fathau o "eiriau-clipiau", yn egluro rhan ymadroddion, participle llafar rhestru ac eraill.

Dyma'r prif rai:

  • cymhariaeth o unrhyw ffenomenau (fel ... fel ...);
  • y defnydd o gysylltu brawddegau sy'n cynnwys gwybodaeth ychwanegol am y dweud yn y brif ran;
  • ymadroddion participle lafar hefyd yn cynnwys gwybodaeth wyddonol ychwanegol;
  • geiriau ac ymadroddion rhagarweiniol, cystrawennau ffug yn cael eu defnyddio ar gyfer cyfathrebu rhwng yr unedau semantig o fewn un frawddeg, a pharagraff bylchu;
  • "Gair-clipiau" (er enghraifft, yn y fath fodd, felly yn y cyfamser, i gloi, mewn geiriau eraill, fel y gwelsom) yn cael eu defnyddio i sefydlu cysylltiad rhesymegol rhwng y gwahanol rannau o'r testun;
  • gwisg y ddedfryd angenrheidiol ar gyfer trosglwyddo cysyniadau rhesymegol tebyg;
  • defnydd aml o strwythur ystrydebol, cysondeb a strwythur cystrawennol chrynoder.

Felly, arddull gwyddonol, yn enwedig cyfathrebu a ystyriwyd gennym - tipyn o system sefydlog, mae'n anodd i newid. Er gwaethaf y cyfleoedd helaeth i system gwaith gwyddonol, llywodraethu gan y rheolau o destunau gwyddonol yn helpu "gadw'r siâp."

Mae'r iaith ac arddull y testun gwyddoniaeth boblogaidd

Cyflwyniad o'r deunydd yn y gwyddonol a phoblogaidd llenyddiaeth yn agos at y niwtral, obscheliteraturnogo fel darllenydd yn cynnig ffeithiau a ddewiswyd yn arbennig, agweddau diddorol, darnau o adluniadau hanesyddol. Rhaid i'r ffurflen cyflwyno data o'r fath fod ar gael i'r rhai nad ydynt yn arbenigwyr, felly, mae'r dewis o ddeunydd, y system o dystiolaeth ac enghreifftiau, y dull o gyflwyno gwybodaeth, yn ogystal â'r iaith ac arddull y gwaith sy'n ymwneud â llenyddiaeth wyddonol a phoblogaidd, ychydig yn wahanol i'r testun gwyddonol gwirioneddol.

I ddychmygu nodweddion arddull gwyddoniaeth boblogaidd o gymharu â'r gwyddonol, gallwch ddefnyddio'r tabl:

arddull gwyddonol

arddull Gwyddonol-poblogaidd

Mae'r awdur a'r darllenydd - yr un mor wybodus am y pwnc yr ymadrodd.

Mae'r awdur yn gweithredu fel darllenydd arbenigol - fel "lleygwr".

Mae digonedd o eirfa wyddonol cyffredinol a therminoleg yn aml yn fformwleiddiadau a phroflenni cymhleth.

Eglurodd y telerau hygyrch i iaith y darllenydd, y prif ganlyniadau heb fanylion.

arddull niwtral.

mynegiant llafar yn bresennol.

arddull Gwyddonol-poblogaidd yn cynnwys llawer o arian yn perthyn i'r iaith genedlaethol, ond mae'r nodweddion o wreiddioldeb ei fod yn rhoi nodweddion swyddogaethol y defnydd o'r cronfeydd hyn, mae'r penodoldeb y sefydliad o destun y gwaith gwyddonol

Felly, mae'r nodweddion arddull gwyddonol yw'r dull geiriol a gramadegol penodol, fformiwla cystrawennol y mae'r testun yn "sych" ac yn gywir, yn ddealladwy i gylch cul o arbenigwyr. arddull Gwyddonol-boblogaidd wedi ei gynllunio i wneud y stori am unrhyw ffenomen wyddonol ar gael i gylch ehangach o ddarllenwyr neu wrandawyr ( "syml i'r cymhleth"), felly mae'n cael ei gau i mewn ar y radd o amlygiad i'r gweithiau celf ac arddull newyddiadurol.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.