Aduniad gyda'r nos Senario

Digon o amser wedi mynd heibio ers diwedd y sefydliad - ysgol, coleg, prifysgol neu ... Mae pawb yn byw ei fywyd, mae rhywun yn cyfathrebu â rhai cyd-fyfyrwyr a chyd-ddisgyblion, ond nad yw rhywun yn dymuno cofio blynyddoedd ysgol yn uchel neu goleg, oherwydd ei fod Cafodd ei fagu i fod yn berson gwahanol.

Mae rhywun wedi gadael atgofion pleserus o'r blynyddoedd o astudio, tra bod eraill yn "ysgolheiges" yn yr ysgol ac yn y coleg, ac ar ôl graddio o iddo, ysgydwodd ef ei hun, newid ac yn dod yn berson hollol wahanol - yn llwyddiannus, hardd. Ac yn awr yn unig yn usmeschkoy yn cofio sut mae ei troseddu neu obzvali. Fodd bynnag, o bawb, beth bynnag yw natur neu oedran, huno gan un peth - Dw i eisiau mynd yn ôl at y blynyddoedd hynny. Mae rhai er mwyn profi y pryd amgylchedd gan eu bod yn gwneud camgymeriad, ac mae rhai yn unig yn awyddus i brofi awyrgylch y blynyddoedd ysgol a myfyrwyr, pan nad oedd unrhyw broblemau, ac a deyrnasodd esgeulustod. Yr unig bosibilrwydd i wneud hyn - i ddod at ei gilydd ar ôl yr holl flynyddoedd.

Senario aduniad gyda'r nos yn amhosibl rhagweld, ond mae'n werth i anghofio y gwaethaf a chofiwch dim ond y da.

Er mwyn sicrhau bod pob dim yn mynd yn dda, mae angen i chi symud ymlaen, o leiaf am fis, yn meddwl am y sefyllfa gyfan yn yr aduniad gyda'r nos. Yn gyntaf, mae angen i chi wneud bathodynnau ag enwau er mwyn peidio â mynd i mewn sefyllfa anodd, gall person newid cymaint a fydd yn ei adnabod. Yn ogystal, gallwch chwilio am ddosbarth neu gwrs yn yr archifau y cylchgrawn ac i gynnal galwad y gofrestr. Bydd yn hwyl.

Yn y senario yn yr aduniad gyda'r nos o reidrwydd angen iddynt gynnwys atgofion athrawon neu ddarlithwyr y disgyblion neu fyfyrwyr. Fodd bynnag, y peth mwyaf pwysig a fydd yn gwneud y senario o aduniad gyda'r nos, wrth gwrs, yw'r gerddoriaeth. Yn erbyn y cefndir y gân rhaid sain o fy mhlentyndod, yr ysgol a myfyrwyr o flynyddoedd. Os oes gennych unrhyw recordiad fideo, gallwch droi ar y sgrin.

Bydd senario aduniad yn arbennig o ddiddorol os bydd pob un ohonynt yn gallu rhannu atgofion a siarad am yr hyn yr oedd yn heddiw a sut y mae'n byw. Bydd hyn yn helpu pobl i gofio a dysgu o'r newydd.

Os yn bosibl, yn cynnwys rhan benodol sgript aduniad gyda'r nos, pan fydd yr athro yn gweithredu. Yn ogystal, mae angen i chi baratoi cân i ganu ar eu cyfer.

Does dim ots ble cynhelir y cyfarfod - yn y bwyty, ffreutur yr ysgol neu gartref rhywun. Fodd bynnag, dylech dalu sylw at y addurno y neuadd a'r llwyfan, gan fod angen i bobl i fynd yn ôl i mewn i'r atmosffer y dyddiau hynny flynyddoedd. Mae popeth wedi i fod yn cyffwrdd, cyffrous a diddorol. Dylai Senario aduniad gyda'r nos fod yn gyfryw fel y gallai gyffwrdd enaid unrhyw un.

Mae rôl bwysicaf yn y nos, wrth gwrs, yn perthyn i'r meistr. Wedi'r cyfan, mae'n dibynnu ar sut mae popeth yn mynd i ffwrdd. Mae'n ddymunol nad oedd rhywun o'r cyn-fyfyrwyr, er mwyn i raddedigion gael amser da ac nid yn meddwl am yr hyn a phryd i siarad.

Ystyriwch y cystadlaethau a gemau diddorol. Er enghraifft, i ddyfalu yn yr ysgol pwy yw pwy lluniau, ffoniwch y dyddiadau cofiadwy. Yn ogystal, gallwch wirio faint o wybodaeth yr ysgol cadw drwy ofyn cwestiynau ar ddaearyddiaeth, rhifyddeg, hanes neu ffiseg yn bresennol.

Os yw graddedigion o'r noson mae nifer o ddosbarthiadau, mae modd dod o hyd i gystadleuaeth rhyngddynt. Yma gallwch ddefnyddio unrhyw gystadlaethau - o tynnu o ryfel i gemau geiriau. Y prif beth - diddorol ysbryd, unigryw a chystadleuol.

Beth bynnag mae'n rhaid i'r sgript aduniad gyda'r nos yn cael eu gosod allan yn fanwl. Cofiwch mai'r unig ffordd i ddychwelyd i'r awyrgylch o naïfrwydd a esgeulustod y blynyddoedd hynny, oherwydd weithiau yr wyf am i adennill eich plentyndod neu ieuenctid o leiaf am ychydig oriau.