Adloniant yn y grŵp canol: syniadau. Hamdden yn y grŵp canol

Mewn ysgolion meithrin adloniant gyda'r nos yn rheolaidd neu weithgareddau hamdden a gwyliau. Mae eu pwnc yn amrywiol. Mae plant yn edrych ymlaen at y digwyddiad hwn a gyda chymorth yr athro paratoi'n ofalus ar ei gyfer, a wnaed priodoleddau, dysgu penillion, alawon bachog. Arwain at ddigwyddiadau o'r fath yn cael eu dewis y mwyaf cyflym-witted ac yn ddyfeisgar, yn gallu rhydd presenoldeb.

bwrpas adloniant

Gwyliau a hwyl i blant o kindergarten yn cael eu cynnal er mwyn llenwi'r argraffiadau llachar, profiadau emosiynol o fywyd bob dydd. Llwyddo i drefnu y gwyliau yn llwyddiant mawr ac yn cael eu cofio am oes. darllen barddoniaeth, cymryd rhan mewn perfformiadau theatrig, dawns a chyfansoddiadau rhythmig, perfformiad lleisiol o ganeuon gwerin neu gyfansoddwyr - hyn i gyd yn cael ei gynnwys yn y gêm yn y grŵp canol. Felly, gallwn ddweud ei fod yn weithgareddau synthetig sy'n integreiddio gwahanol feysydd o gelf, gan ddarparu effaith gadarnhaol cynhwysfawr ar feddyliau a theimladau'r plant. Mae'r gweithgareddau hyn yn cyfrannu at ehangu gorwelion, datblygiad iaith, cof, dychymyg, fel yn y canfyddiad o'r deunydd y maent yn dysgu llawer.
Yn ystod y paratoi ar gyfer y gwyliau i blant yn cael eu ffurfio sgiliau cyfathrebu, gan eu galluogi i ddod o hyd i iaith gyffredin gyda'u cyfoedion, maent yn dysgu disgyblaeth a diwylliant o ymddygiad.

Mae'r syniad o hamdden

Mae pob partner yn seiliedig ar syniad penodol o pasio edau goch drwy'r digwyddiad cyfan. Felly, mae'n rhaid i bob un o'r caneuon, dawnsfeydd, gemau, golygfeydd theatrig a gwaith celf cerddorol unleash y syniad hwn. Mae'n cael ei ddysgu gan bob plentyn, os yw'r gofynion canlynol:

• Argaeledd. Mae'n awgrymu deunydd artistig wedi'i addasu o dan oedran penodol, gan gymryd i ystyriaeth eu nodweddion penodol. Adloniant yn y grŵp canol a'r llall yn seiliedig ar raglen o hyfforddiant ac addysg plant, a gymeradwywyd gan y Weinyddiaeth Addysg. Gan ystyried eu sgiliau lleisiol a dawns, diddordebau. Nad yw plant yn cael eu gorweithio, dylai'r digwyddiad dechrau ac yn gorffen yn union ar amser. Ers y deunydd o dirlawnder ym mhob grŵp yn wahanol, mae'r adloniant yn y grŵp canol yn para 20-30 munud, yn uchel - 45-60.

• Mae'r cyfuniad o wahanol fathau o gelf yn y perfformiad ar y cyd ac unigol. Datrys tasgau cyffredin, ffurfiau celf yn ategu ei gilydd, a chyda mwy o rym saturate profiadau emosiynol plant. Fel math gwahanol o gelf yn cael effaith ar bob plentyn. Oherwydd plant blinder, dylai'r adloniant yn y grŵp canol a phobl hŷn yn cael eu hadeiladu gyda eiledol gweithgareddau. Er enghraifft, os yw'r plant yn sefyll yn llonydd ac yn canu cân, rhif nesaf i'w dawnsio.

lluoedd Hamdden i Oedolion

Gellir adloniant yn cael eu cynnal yn unig gan oedolion, plant yn gweithredu fel gwylwyr, yn y sefyllfa hon o adloniant yn y grŵp canol ac uwch yn ymgymryd fwy cymhleth o ran gorfodi, ond ar gael i blant canfyddiad. Mae plant wrth eu bodd yn chwarae, fel y gallwch baratoi stori tylwyth teg ac yn dangos y tu ôl i'r sgrîn gyda chymorth o deganau "Bi-Ba-Bo" neu hyd yn oed ar y bwrdd - mae'n bydd yn teganau theatr. Cymeriadau yn symud o flaen y plant, deunydd adeiladu gallu gweithredu fel addurn.
I chwarae delweddau yn gofyn hargraffu ar argraffydd lliw straeon cymeriadau, eu gludo ar lliain gwlanen neu bapur melfed. Yn ystod gymeriadau stori yn ymddangos ar flanelegrafe. Bydd plant wrth eu bodd.

Ar gynnwys y gweithgareddau hyn yn addysgiadol o ran eu natur. straeon sydd ar gael am gyfansoddwyr, brasluniau cerddorol o genres, awduron, am ffenomenau naturiol, o normau cymdeithasol - mae'r rhain yn y pynciau o adloniant yn y grŵp canol.

Adloniant i blant a baratowyd

Os cyfleoedd i grwpiau iau plant yn dal yn fach ac maent yn y bôn yn unig gwylwyr, plant ac uwch grwpiau uwchradd eisoes yn cael llawer. Felly, mewn ysgolion meithrin yn trefnu adloniant, lle mae plant yn cymryd rhan weithredol mewn perfformiadau. Gêm-dramateiddiad, sioeau pypedau yn cael eu rhoi a'r plant eu hunain, gan ddechrau gyda'r grŵp canol. Mae plant hŷn yn mwynhau dangos stori y tu ôl i'r sgrîn gyda chymorth theatr "Petrushka". Hyd yn oed guys swil yn barod i gymryd rhan ac yn siarad â'r grwpiau iau a chanol, oherwydd y tu ôl na all y sgrin eu gweld. Ond nid yw eu hunan-gyflogaeth yn yr adloniant yn dod i ben yno.

Gallwch ddweud yr hanes Kataeva "Tsvetik-semitsvetik" nad yw plant yn cael blino eistedd - "gwanhau" perfformiadau cerddorol, darlleniadau barddoniaeth a pherfformiad y grefft. Hefyd yn trefnu hamdden gyda rhieni, er enghraifft, gofynnwyd i baratoi stori-gyflwyno gyda lluniau o'i rieni teulu y mae eu plant yn cael eu geni yn y cwymp, amseru i bachgen pen-blwydd.

cyngerdd

Gall adloniant cerddorol yn y grŵp canol fod ar ffurf cyngerdd. Dan un thema sy'n uno'r y plant yn canu, dawnsio, adrodd barddoniaeth, canu offerynnau cerdd. Er enghraifft, ar y thema "Gaeaf" Mae plant Draw, ac yna perfformio y rhifau cyfarwydd. Mae'r cyfleusterau hamdden yn cynnwys y deunydd newydd, sy'n cael ei baratoi yn arbennig ar gyfer pwnc penodol, ac amrywiadau o'r hen ystafelloedd dro ar ôl tro. Mae plant wrth eu bodd i ailadrodd ei ddysgu, fel eu bod yn llawn mynegiant ac yn hwyl i ganu eich hoff ditties neu ritmoplastiku. Rhaid cofio bod y gêm yn cael ei llenwi â llawenydd yr holl blant, felly mae pob plentyn i wneud cyfraniad ymarferol at yr hwyl yn gyffredinol.

Mae angen gyfarwydd â chlywed cerddoriaeth glasurol difrifol Mae'r grŵp canol blant. cyngherddau nos yn cael eu cynnal sawl gwaith y flwyddyn ac mae'n cynnwys gweithiau cyfansoddwyr clasurol. Nid yw plant yn cael eu dim ond eistedd gwrando ar, ond hefyd i fynegi eu hemosiynau trwy symud, megis waltz, gallwch fyrfyfyr symudiad. Perfformio y ddrama "Baba Yaga" o'r "Albwm Plant" Tchaikovsky, gallwch ofyn i'r plant i'w gynrychioli ar y gerddoriaeth, gan ddweud wrth y plastig, mae'n ei wneud.

foment Surprise

I adael yn barhaol er cof y plant o hamdden, adloniant yn y grŵp canol ac hŷn gynnwys ymddangosiad sydyn y cymeriad. Uchafbwynt yr ŵyl yw y braw westeion neu dihiryn arall, a fydd yn dod â dryswch a dryswch, plant yn hapus i benderfynu gosod "trafferthion", a bydd pawb yn hapus, a bydd y gwyliau yn dod i ben mewn buddugoliaeth o ddaioni a chyfiawnder.

ffactorau adfer

Traed mewn ysgolion meithrin yn yr holl grwpiau a gynhelir swnllyd a symudol cystadlaethau, chwaraeon adloniant yn y grŵp canol a gynhaliwyd gyda'r gêmau difyr ac atyniadau cyffrous. Mae'r gweithgareddau hyn yn cael eu nodweddu gan emosiynau cadarnhaol, llawenydd o gyfathrebu, chwerthin croeso diffuant, syndod a llawenydd, creadigrwydd - yr holl ffactorau hyn yn ffafrio gwelliant plant.

Profodd Arbenigwyr, os yw plentyn yn y crud ymgolli mewn awyrgylch o lawenydd, cynhesrwydd, mae'n tyfu yn gryf yn yr ysbryd, ac nid ildio i wahanol sefyllfaoedd. Felly, yn cynnal amrywiaeth o wyliau diwylliant corfforol ac adloniant.

Plant a thraffig

adloniant chwaraeon yn y grŵp canol yn pasio hwyl. Mae'r plant yn datblygu cudd-wybodaeth, ffraethineb, dychymyg a chreadigrwydd. Prif amcan ddigwyddiadau o'r fath yn y canfyddiad emosiynol bywyd ac anghenion addysg yn symud. Pan fydd y babi yn symud, mae'n gwybod ei hun, dysgu i lywio yn y gofod a phwrpasol yn gweithredu yn y byd. dathliadau ar y cyd â rhieni, megis "Dad, Mom, I - teulu hapus", plant ac oedolion wedi'u cyfuno ag emosiynau llawen ac yn dod â phleser emosiynol mawr. Digwyddiadau ac adloniant yn ffurfio agwedd iawn i weddill, ei chael yn hwyl, harddwch ac yn ffynhonnell o lawenydd.