Y prif gamau yn y gwaith o ddatblygu gwybodaeth hanesyddol. Camau datblygu o wyddoniaeth hanesyddol

Ar bob adeg mae pobl yn hynod o chwilfrydig. Roeddent am wybod beth sy'n eu disgwyl, a dyna oedd ger eu bron. Diddordeb yn y cyfrinachau canrifoedd a fu hogi eu chwilfrydedd yn fwy a mwy. arweinir Passion at y ffaith bod pobl wedi creu un o'r gwyddorau mwyaf ar gyfer y cyfnod cyfan o fodolaeth ddynol - y stori. Mae'n amhosib dychmygu pa fath o ddigwyddiad neu ffeithiau wedi annog pobl i greu greu o'r fath, fodd bynnag, y wyddoniaeth o hanes yw'r hynaf oll. Mae ei gwreiddiau yn ymestyn o gyfnod Groeg hynafol a Rhufain, wrth ysgrifennu, y system y wladwriaeth, llenyddiaeth a chelf yn ei ddyddiau cynnar. Gan fod y esblygiad y ddynoliaeth ei hun yn datblygu'r stori, felly heddiw rydym yn cael cyfle unigryw i edrych drwy brism o amser i'r digwyddiadau a'r bobl a oedd unwaith yn byw ac yn gweithio gweithredoedd mawr. Hefyd mae'n effeithio ar y berthynas rhwng hanes i bynciau poblogaidd a phwysig eraill o'n hamser, fel gwleidyddiaeth, athroniaeth ac economeg. Nodwedd tebyg yn dangos amlbwrpasedd a indispensability o hanes fel gwyddoniaeth sylfaenol. Mae pob person yn awyddus i wybod popeth yn y byd, oherwydd gwybodaeth - yw'r arf mwyaf pwerus. Felly, hanes wedi ei gynllunio i astudio'r gorffennol er mwyn sut y gallwch ddeall y presennol yn well ac yn rhagweld y dyfodol.

Hanes - gwyddoniaeth neu rywbeth mwy?

Yn ôl llawer o wyddonwyr, dechreuodd hanes modern yn 484 CC.

Roedd yn yn y flwyddyn honno ei eni y Herodotus enwog o Halicarnassus, a elwir yn iawn "tad hanes." Mae'r rhan fwyaf o'i weithiau hanesyddol caniatawyd i weld y bywyd ac arferion Groeg hynafol, Scythia, Persia a gwledydd eraill. Mae'r dyn yn awdur y traethawd enwog o'r enw "Hanes." Ar gyfer gwyddoniaeth yn y cartref yn ysgrifeniadau Herodotus fel y Beibl. Mae'r rhan fwyaf o lwythau hynafol a ddisgrifiwyd gan wyddonwyr, yn byw yn yr hyn sydd bellach Rwsia a'r Wcrain.

Daw'r term o'r iaith Groeg. "History" yn cael ei gyfieithu fel "gwaith ymchwil" neu wyddoniaeth sy'n astudiaethau bywyd a bywyd dynol yn y gorffennol. Mae diffiniad culach yn hanes fel wyddoniaeth sy'n astudiaethau y digwyddiadau a ffeithiau hanesyddol ar gyfer eu disgrifiad gwrthrychol, astudio, a hefyd i sefydlu trefn y broses hanesyddol gyfan.

Mae ymddangosiad Herodotus a gwyddonwyr eraill sy'n gweithio yn ddiweddarach dylanwadu ar y broses o ffurfiant y stori ei hun. O'r fan hon, gallwch nodi'r prif gamau yn natblygiad gwybodaeth hanesyddol sydd wedi esblygu dros y blynyddoedd ac mae mwy a mwy llenwi â dermau a chysyniadau newydd. Heddiw, y camau hyn yw sail y broses o astudio hanes gwyddoniaeth.

Camau datblygu o wyddoniaeth hanesyddol

Hanes wastad wedi datblygu mewn cylchoedd. Mae'r broses o esblygiad y mae wedi erioed wedi cael ei gyflwyno fel dilyniant. Inconstancy dynol yn dod â newidiadau mawr mewn gwyddoniaeth ei hun, a thrwy hynny ddatblygu. Mae bron pob cam o'r broses o ddatblygu gwybodaeth hanesyddol yn cael llawer o nodweddion. Mae'r ffeithiau hyn yn unigryw nodweddu pob cam ar ei ben ei hun. Mae pedwar prif gam, sef:

- gwyddoniaeth hanesyddol Antique.

- Hanes yr Oesoedd Canol.

- Mae gwyddor hanes yn y cyfnod modern.

- Mae gwyddor hanesyddol y ganrif XX.

cyfnodau nodweddiadol

Mae eisoes wedi cael ei sylw at y ffaith bod y camau yn natblygiad gwybodaeth hanesyddol wedi ei nodweddion ei hun. Mae pob un ohonynt yn rhan annatod o un neu agwedd arall sy'n gwahaniaethu cam o amrywiaeth o bobl eraill.

1) Mae hanes yr hen fyd yn sylfaenol, fel y daeth pob dehongliadau dilynol o'r wyddoniaeth o'r fersiwn gwreiddiol. Mae'r cam hwn yn cael ei nodweddu gan y nodweddion canlynol: ymagwedd greadigol i wyddoniaeth, digwyddiadau hanesyddol yn cael eu disgrifio gyda'r daearyddiaeth ac economi'r lleoliad, nid oedd unrhyw ffurfiau gwyddonol naratif, cynhyrchu gwahaniaethu o wyddoniaeth mewn i ddisgyblaethau.

2) Yr Oesoedd Canol daeth hanes rhai o'r agweddau nad oedd o'r blaen. Er enghraifft, eisoes yn y 17eg ganrif y darlun cyffredinol o hanes y Byd ei ffurfio. Hefyd, mae'n sefydlu system unffurf o gronoleg, a thwf o ddiddordeb yn y gorffennol yn ei flaen.

3) Mae amser newydd - canrif o wyddoniaeth a thechnoleg. Mae'r cam wedi dod hanes dull sylfaenol newydd i'r broses astudio. Mewn gwyddoniaeth, dominyddu gan egwyddorion gwrthrychedd, historicism a dadansoddiad beirniadol o ffynonellau hanesyddol.

4) Hyd yn oed gan gymryd i ystyriaeth nid yw pob cam o ddatblygiad arloesedd o wybodaeth hanesyddol yn effeithiol mor ffrwydrol fel yn y ganrif XX. Ar hyn o bryd, mae'r stori wedi dod yn sylfaen gwleidyddiaeth, cymdeithaseg, seicoleg gymdeithasol ac eraill. Gwyddoniaeth yn cael ei ddefnyddio yn weithredol arweinwyr gwleidyddol y cyfnod hwnnw er mwyn propaganda. Hefyd ar y cam datblygu y mae'n dylanwadu ar y cwymp y ymerodraethau trefedigaethol. Mae llawer yn datgan anhysbys yn gallu ymuno â'r gymuned byd ac i roi eu diwylliant eu hunain bawb.

Hanes fel gwyddor sylfaenol ac eilaidd

Cyn hynny, yr oedd yn nodi'r hyblygrwydd ac ymarferoldeb o hanes fel gwyddoniaeth. barn o'r fath yn cael ei brofi gan y ffaith y gall gwyddoniaeth hwn yn cael ei ystyried yn sylfaenol ac fel uwchradd. Hanes Mawr yn rhoi'r byd yn nid gwybodaeth yn unig clasurol o'r gorffennol, ond hefyd yn cyfrannu'n fawr at wyddorau eraill, megis athroniaeth a gwleidyddiaeth. Fodd bynnag, gall y stori yn cael ei ddefnyddio fel y cyd-destun y bydd mynd i'r afael â'r prif gamau ffurfio wyddoniaeth cwbl wahanol. Er enghraifft, y prif gamau hanesyddol yn natblygiad gwybodaeth amgylcheddol a ddatblygwyd ar gyfer nifer o flynyddoedd. Mae pob un ohonynt wedi mynd drwy ffrâm amser penodol o wahanol gyfnodau. O'r fan hon gallwch siarad am hanes un o'r camau hyn.

Hanes a gwleidyddiaeth

Mae'r gallu i reoli'r cyflwr wedi codi am amser hir. I ddysgu crefft hwn, mae llawer o arweinwyr milwrol, gwyddonwyr, neu ddinasyddion yn unig gyfoethog o unrhyw wlad a astudiwyd ar gyfer y blynyddoedd. Gelwir y gallu yn wleidyddiaeth. Gellir ei gymharu â'r gelfyddyd, fel ar gyfer rheoli llwyddiannus o'r holl brosesau llywodraeth, mae person angen ychydig bach mwy na dim ond talent. Mae'r gwleidydd - cerflunydd, y mae ei clai yn gyflwr a'i bywyd mewnol. Mae'r wyddoniaeth i'r amlwg ac yn datblygu ar y cyd â'r stori. Mae system y wladwriaeth Groeg, a lle roedd polisi, wedi cyfrannu at ei ddatblygiad. Y prif gamau datblygiad gwleidyddol gwybodaeth yn hanes sy'n gysylltiedig â'r broses o ffurfio o wyddoniaeth hanesyddol. Mae hyn oherwydd y ffaith bod y broses hanesyddol yw polisi esgor mewn gwirionedd. Mae llawer o'r gwleidyddion "enwog" gan ddefnyddio eu gwybodaeth hanesyddol i drin y ymwybyddiaeth y llu. Ond mae hynny'n bwnc arall.

Y prif gamau hanesyddol yn natblygiad gwybodaeth athronyddol

Hanes ac athroniaeth bron bob amser o hyd mewn cysylltiad agos â'i gilydd. Mae'r gwyddorau ategu a datblygu eu hunain. Hanes yn eich galluogi i edrych ar sut oedd y byd yn y gorffennol, ac yn datgelu athroniaeth ysbrydol, hanfod y gorffennol a hunaniaeth dyn.

Mae datblygiad cyfochrog y gwyddorau hyn wedi dod â'r byd cangen hollol newydd o wybodaeth - hanes athroniaeth. Mae'n caniatáu i chi gymryd golwg ar sut i ddatblygu athroniaeth gymryd i ystyriaeth y digwyddiadau hanesyddol sy'n gysylltiedig â datblygiad hwn. cyfnodau mawr yn formational yw'r cysylltiadau economaidd-gymdeithasol.

Yn ei hanfod, hanes ac athroniaeth - gwyddoniaeth cysylltiedig. Yr unig wahaniaeth yw yn y ffordd athroniaeth cynrychiolwyr y gwyddorau hyn. Os oes haneswyr ddiddordeb yn unig mewn gronoleg ac agweddau eraill ar fywyd person yn y gorffennol, athronwyr yn ystyried y canfyddiad ysbrydol y byd. Ond mae'r camau datblygu o wybodaeth hanesyddol i helpu i ganfod cyfnodau o ffurfio ac athroniaeth datblygu. Hyd yma, mae y camau canlynol mewn athroniaeth:

- Mae athroniaeth o hynafiaeth.

- Yr athroniaeth ffiwdal.

- Mae athroniaeth bourgeois-formational.

- athroniaeth modern o wyddoniaeth.

Cyfraith tri cham

Hanes nid yn unig yn rhoi, ond hefyd wedi derbyn rhai budd-daliadau oddi wrth athroniaeth datblygu ar y cyd. Yn ôl yn 1830 y ddamcaniaeth ei roi ymlaen, a ddaeth yn ddiweddarach yn y gyfraith. Mae mewn sawl ffordd a ddiffinnir yr amser. Ei awdur, Ogyust Kont, a elwir y ddamcaniaeth o "cyfraith tri cham o ddatblygiad hanesyddol o wybodaeth." Awgrymodd y unrhyw wybodaeth a gwybodaeth tri phrif gam yn y broses o weithredu yn y meddwl dynol. Mae'r tri cham damcaniaethol i ddyrannu drwy astudio ymwybyddiaeth dynol. Erbyn y gyfraith y gellir eu hesbonio yn fanwl ac i ymchwilio i'r holl gamau o ddatblygiad gwyddoniaeth hanesyddol.

Disgrifiad o'r camau y "Cyfraith tri cham"

Mae pob cam yn cael ei bwrpas. Mae tri cham yn unig: diwinyddol, metaffisegol, yn gadarnhaol. Nodweddion pob yn cael eu pennu gan y swyddogaethau y mae'n perfformio.

1) Y cam diwinyddol i benderfynu ar y derbyn gwybodaeth cyntefig am unrhyw beth. Yn yr achos hwn, y meddwl dynol mewn babanod y wladwriaeth. Mae'r holl broses allanol ei esbonio trwy gydweddiad â ein gweithredoedd eu hunain.

2) Y cam metaffisegol - yn "fan aros". Ar y cam hwn, y meddwl yn tueddu i wybodaeth absoliwt. Yn wahanol i'r cam cyntaf yn unig yn y ffaith fod dyn yn gallu meddwl haniaethol, ac nid i'r gymhariaeth banal.

3) Mae cam cadarnhaol yw brig y esblygiad o feddwl. Yng nghyd-destun y cam hwn yw cyflwyno gwybodaeth mewn diwydiant penodol. Yn ôl Comte, y cam hwn yw'r un mwyaf difrifol, oherwydd mae'n dangos esblygiad wybodaeth benodol ym meddwl dyn.

Gyda ddamcaniaeth hon, mae'r camau datblygu o hanes yn cael eu llenwi gyda ffeithiau a digwyddiadau, yn ogystal ag astudiaeth llawer mwy ymhob ffordd. "Law" yn dangos y broses o ddatblygu cynyddol o hanes fel gwyddoniaeth.

hanes Now

Felly, yr erthygl yn cael ei ystyried tarddiad a'r prif gamau yn natblygiad gwybodaeth hanesyddol, a gwyddorau cysylltiedig. Yn y byd heddiw y stori adennill rôl bwysig. Mae'n wyddoniaeth sylfaenol yn y broses ddysgu. Yn ogystal, mae gwyddonwyr wedi cyfoethogi gwyddoniaeth gyda gwybodaeth newydd trwy ddefnyddio technolegau a'r technegau diweddaraf.